【文章內(nèi)容簡介】 生，……真的會影響學生的考試成績，甚至升學嗎？新課程非常強調(diào)教師不是教教材的，而是用教材教的。這個理念是對過去學科本位、知識本位、教材本位的課程觀的革命。在每個學科的教育教學實踐中，如何體現(xiàn)用教材教，而不是教教材？這里必然有一個依據(jù)學科課程標準，對教材資源的重新組合、整合、引進與選擇的問題，有一個在教材資源開發(fā)與整合的基礎(chǔ)上，對教材內(nèi)容的重新組合問題，有一個重新定位教材內(nèi)容的問題。這個問題，在規(guī)范學科課時的前提下，顯得尤為重要。為了滿足學生個性發(fā)展的需要，新課程非常強調(diào)學生對課程的選擇性。老師們?nèi)绾尾粩嗵岣咦约旱恼n程開發(fā)能力，走出一條“學科加特長”的專業(yè)發(fā)展之路。新課程強調(diào)知識與能力的教育。知識教育與能力培養(yǎng)的關(guān)系是什么？在你的學科教學中，如何把才能促使學生把知識轉(zhuǎn)化為能力？新課程非常強調(diào)情感、態(tài)度、價值觀的教育。這里，情感、價值觀教育與知識的傳授、能力的培養(yǎng)是什么關(guān)系？情感、態(tài)度、價值觀教育靠灌輸行嗎？……新課程非常強調(diào)過程與方法的統(tǒng)一。這里的“過程”與“方法”如何理解？“過程”與“方法”的教育如何實施？新課程非常強調(diào)教學方式的變革。你是如何認識和實踐自主學習、合作學習、探究學習的？把節(jié)假日、雙休日、晚自習還給學生之后，你在教學中是如何處理學生課內(nèi)學習與課外學習的關(guān)系的？現(xiàn)在，有不少學生認為，節(jié)假日、雙休日、晚自習作業(yè)過多？你如何認識和處理好這個問題？新課程非常強調(diào)教師的專業(yè)發(fā)展。在這里，教師的教學反思能力特別關(guān)鍵，你經(jīng)常進行教學反思嗎？教學反思對你的專業(yè)發(fā)展有幫助嗎？如何才能進一步搞好教學反思？……對于上述種種問題，我們希望通過2009年的遠程研修，老師們的新課程能力能得到有效提升。四、遠程研修與新課程能力的有效建構(gòu)廣大教師通過遠程研修建構(gòu)新課程實踐能力的有效方式是什么？我們希望：努力學習——廣大教師認真學習全國優(yōu)秀專家團隊專門為2009遠程研修專門開發(fā)的視頻課程資源。同伴研討——廣大教師結(jié)合自己的教育教學實踐，就視頻課程資源提供的思想、觀點、案例、策略等問題，深入進行同伴交流。實踐反思——廣大教師結(jié)合自己的教育教學實踐，進行系統(tǒng)的深刻的反思與總結(jié)。學習借鑒——廣大教師能夠認真學習和借鑒專家團隊和同行提供的優(yōu)秀教學案例。多元對話——廣大教師能夠就自己教育教學實踐中遇到的困惑或問題與專家、與同伴進行深入的互動交流。團隊成長——廣大教師能夠在遠程研修中發(fā)現(xiàn)、結(jié)識志同道合的朋友，借助山東教師教育網(wǎng)上形成自己日常的專業(yè)研修團隊?！J識永遠不會自動轉(zhuǎn)化實踐。認識向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化有三個關(guān)鍵因素：一是科學的認知。不把握新課程的真諦，永遠不可能有對新課程的科學實踐。二是反復的實踐。不實踐，對新課程的認識永遠不會變?yōu)樯鷦拥默F(xiàn)實。所謂“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。三是深入的反思。不反思，永遠不會走進新課程的必然王國。在這里，我把北宋詩人王令的一首詩《春晚》送給大家：三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回。祝愿2009年的遠程研修更加精彩、更加圓滿，更加成功！()第四篇：在2010年教師暑期集訓動員會上的講話在2010年教師暑期集訓動員會上的講話向長斌（2010年8月27日）同志們：8月25日，市教育局組織召開了全市教師暑期集訓動員大會，標志著新的學年已經(jīng)開始。根據(jù)市局和中心學校安排和部署，今天我校組織召開2010年教師暑期集訓動員大會。目的是傳達貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進一步統(tǒng)一思想、深化認識、增強責任，加強教師隊伍建設(shè)，加快學?？茖W發(fā)展的步伐。同時，也是借此機會，更好地謀劃新學年的工作，為確保順利開學做好物質(zhì)和精神準備。下面我講三個方面的意見：一、肯定成績，正視問題，繼往開來過去的一學年是艱辛的一年，是輝煌的一年，一年來全體教職員工精誠團結(jié)，無私奉獻，克難奮進，在教育、教學等各個方面均取得驕人的成績，概括起來主要有五個方面：教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。2010年小考綜合Y值居全市同級同類學校第二名，教學質(zhì)量綜合考評和教育質(zhì)量綜合考評居全市同級同類學校第二名和第一名，實行了教學質(zhì)量、教育質(zhì)量三年冠的奮斗目標。德育工作成效顯著。2010年，我校德育工作經(jīng)驗在全市德育工作會上交流，今年將再次榮獲枝江市德育工作先進單位榮譽稱號。體衛(wèi)藝科工作有突破。在全市中小學生田徑運動會上，我校男子榮獲團體第六名。在全市小學生步步升杯羽毛球賽中，我校榮獲道德風尚獎。4名學生在宜昌市科技節(jié)競賽活動中獲獎。本，我校體衛(wèi)藝工作考核位居全市同級同類學校第四名。辦學條件大改善。2010年元月投資40余萬元的綜合樓竣工驗收，投入使用。投資2萬余元建設(shè)了多媒體教室。投資2萬元安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。投資萬余元對校園綠化進行了改造。爭取了225萬元的校安工程建設(shè)資金，目前已經(jīng)完成了圖紙設(shè)計、圖紙會審、預算編制等前期準備工作，兩個新建項目和一個改造項目將從根本上改善學校辦學條件，改變學校校容校貌。債務(wù)化解有新突破。上學，我們通過外爭內(nèi)節(jié)，消化債務(wù)十萬余元，極大地緩解了多年來困擾學校發(fā)展的壓力。在此，我謹代表本人及學校黨支部、校委會對全體教職員工表示感謝！同志們，成績來之不易，居安思危，我們更應該清醒地看到當前學校發(fā)展中存在的問題和矛盾。綜合分析，我認為當前我校需極力解決的問題主要有四個方面。教師隊伍建設(shè)問題。教師年齡結(jié)構(gòu)老化是不爭的事實，最近幾年，我校教師一直沒有進行合理的流動，教師隊伍素質(zhì)不均衡，不利于學校的可持續(xù)發(fā)展。少數(shù)教師職業(yè)倦怠感嚴重，工作激情不高，工作責任感不強，工作績效不顯。甚至個別教師不服從組織管理，安排的工作打折扣。在教師中學習、研究的氛圍不濃，現(xiàn)代教育技術(shù)的應用水平還較低。學校管理問題。我們已經(jīng)站在一個較高的起點，要想實行學校的穩(wěn)步可持續(xù)發(fā)展，必須在推進規(guī)范管理、科學管理、民主管理上下功夫，在建立新的激勵競爭機制上加強研究。校園文化建設(shè)問題。最近幾年，沉重的債務(wù)一直困擾著我們，現(xiàn)在我們即將走出困境，下來，要科學規(guī)劃，加大校園文化建設(shè)投入，將學校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧的精神家園。學生管理問題。我們少數(shù)班級，對學生管理不嚴，訓練不到位，活動落實不到位。學生的行為習慣不好，文明程度不高。二、提高認識，深化學習，促進工作今年7月13日至14日，全國教育工作會議在京召開，此次會議距上次會議整整11年。本次會議的核心內(nèi)容就是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。綱要的出臺非常慎重。2008年8月29日 溫家寶總理主持召開國家科教領(lǐng)導小組第一次會議，審議并原則通過《規(guī)劃綱要》制定工作方案，正式啟動研究制定工作。成立了《規(guī)劃綱要》領(lǐng)導小組，溫家寶總理親任組長；成立《規(guī)劃綱要》工作小組，劉延東國務(wù)委員任組長。2009年1月7日 教育部下發(fā)《公開征求意見工作的通知》，要求廣泛動員，積極組織廣大干部和師生員工圍繞《規(guī)劃綱要》建言獻策，啟動征求意見階段。2009年2月7日 教育部公布規(guī)劃綱要收到反饋意見110萬余條，收到意見的規(guī)模在教育部歷史上是空前的。2010年1月11日至2月6日 溫家寶總理召開五次座談會，就規(guī)劃綱要聽取各界人士的意見和建議。2010年2月28日 教育部發(fā)布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）征求意見稿》文本，進行為期一個月的征求意見。2010年6月21日 中共中央政治局召開會議，審議并通過《規(guī)劃綱要》。時間之長，程序之多，不言而喻。綱要出臺了很多新政策，提出了很多新觀念，傳遞了很多新信息。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東強調(diào)，地方各級黨委政府要認真學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。學習貫徹綱要是今后一個時期教育工作者的長期任務(wù)。下面我就綱要的學習提兩點要求：要把綱要的學習化作一種自覺行動。綱要是一部政策法規(guī)，是政治，是方向，應該學。綱要對提高教師地位，提高教師待遇，對高考制度改革都作出了回答，可讀性強，值得學。要突出學習重點，深入領(lǐng)會精神實質(zhì)。要著重學習宣傳胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話和《教育規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略思想和科學理念，學習宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學習宣傳“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰(zhàn)略目標，學習宣傳“堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題，學習宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措。通過學習進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責任感、緊迫感和自覺性。要把綱要的學習和實際工作相結(jié)合。綱要對教育改革提出了很多新理念，希望大家邊學邊改，用理論指導實際工作。三、強化責任，增強措施，扎實工作今年是十一五規(guī)劃的決勝之年。國家頒布了教育改革發(fā)