【總結】肖像藝術總目標：要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎上，進行人物動態(tài)速寫練習，以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。教學重點了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學難點使學生在畫人物動態(tài)時，如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學準備：人物動態(tài)速寫印刷品，范畫，動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標：欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
2024-11-19 06:53
【總結】怎樣欣賞古代的陶瓷藝術？一、從外形上欣賞；二、從紋飾上欣賞；三、從釉色上欣賞。（一）陶瓷藝術的美，體現(xiàn)在外形上《白陶鬶》：高、用夾砂白陶做成。是新石器時代晚期的一種炊煮器。其造型結構由口、腹、底三部分組成。整個器皿似一昂首揚尾的動物，非常富有特色。底部有突出的三足，便于下面放柴火燃燒?！恫侍沾螇亍罚禾諌貫槭?/span>
2024-12-11 08:51
【總結】中小學課件第18課電腦美術—畫“花布”中小學課件圖必有意，意必吉祥中小學課件中小學課件中小學課件電腦美術畫“畫布”魏長海中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件
2024-12-13 16:01
【總結】課題課時1教學準備課件時間16——1教學目標，感受電腦美術所帶來的方便又獨特的創(chuàng)作方法。電腦動畫軟件工具欄里工具使用等方面的基礎知識，學習用補間動畫和逐禎動畫方式進行動畫創(chuàng)作。，引導學生在情感體驗中提高觀察能力和動手能力。
2024-11-19 12:30
【總結】第七課無筆畫教學內容與目標知識與技能：讓學生學會不用畫筆，利用排水法、對印法、粘貼法、噴刷法、化水法、吹法等制作方法來創(chuàng)作圖案。過程與方法：在制作圖案中，發(fā)現(xiàn)肌理，認識肌理，創(chuàng)造肌理，從而獲得無筆畫的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)現(xiàn)無筆畫的樂趣，體驗肌理產(chǎn)生的美感，激發(fā)對美的追求欲望。
2024-11-19 04:08
【總結】學生作品欣賞作業(yè)要求在作業(yè)本上繪制一個你心目中的“太空新居”，要做到有創(chuàng)意、畫面干凈整潔！
2024-12-13 01:24
【總結】小學五年級《美術》第五課是根據(jù)文字的內容和含義，運用豐富的想象力把文字的筆畫、結構、字形進行變形、加工、裝飾。有些美術字本身就是一幅圖案壞小孩美麗的姑娘長命百歲美麗的家鄉(xiāng)筆畫變化字形變化改變筆畫的形狀或粗細，使
2024-12-11 04:37
【總結】做好上課準備后靜息你能看到什么？你還能看到什么？現(xiàn)在呢？水紋云紋冰紋欣賞青山綠水秋色浸染人教版美術五年級上冊第7課無筆畫對印的方法1、涂、灑色彩2、注意色彩和諧3、反復對印紅滿江南請注意：1、上色的手法：涂、灑、點等；2、合理使用水分：讓色彩交
【總結】19、愛護家園觀察圖片中，你看到了什么？這幅圖片中有什么讓你感覺不舒服的地方？小知識點：?主題海報又叫主題繪畫，是視覺傳達的表現(xiàn)形式之一，通過畫面的效果在第一時間內將人們的目光吸引，這要要求畫者將文字，圖案，顏色等要素進行完美的結合，以恰當?shù)男问较蛉藗冋故境鲂麄?/span>
2024-12-11 04:38
【總結】奧林匹克景觀大道“和諧闕”華表（明代）景頗族裝飾柱（云南）墨西哥圖騰柱溫哥華史丹利公園象征北美印第安文化的圖騰柱鮮花做的裝飾柱（香港2021
2024-12-13 15:59
【總結】國家體育場是2021年北京奧運會的主場館，由于于獨特造型又俗稱“鳥巢”。體育場在奧運會期間設有10萬個座位，承辦該屆奧運會的開、閉幕式，以及田徑同足球等比賽項目。由2021年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場設計，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃，寄托著人類對未來的希望。設計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理
【總結】學習宋體：變化黑體：變化提問：三種字體有什么區(qū)別嗎？在筆畫上各有什么樣的特點？圓體：美術字變化宋體：美術黑體：美術端莊大方，清瘦秀麗。筆畫橫細豎粗，點上尖下圓，橫畫收筆有
【總結】一、這幅畫是怎么制作出來的？二、這幅畫有有什么特點？這兩幅畫有什么相同之處，又有什么不同？相同點：①大小相同；②外形相同；③顏色相同。不同點：①方向不同；②背景不同；③裝飾不同。
【總結】色彩風景寫生基礎教程中西藝術家風景表現(xiàn)方法?西方美術史紀錄片印象派與后期印象派部分?藝術的力量透納專輯（g電影3）?世界紀錄片長廊莫奈與地中海?羊毫水粉筆一套（6支裝）、水粉顏料（24色以上）、（色粉筆或油畫棒備用）、水桶一只、調色盒一個、鉛筆一只（打輪廓用）、畫板（
【總結】人民教育出版社六年級上冊第十二課保護文物自主學習：自學P18頁的內容，完成以下問題。？？（很重要哦請認真找答案）歷史遺留下來的在文化發(fā)展史上有價值的東西。學習？？?與重大歷史事件、革命運動和重要人物有關的、具有紀念意義和歷史價值的建筑物、遺址、
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