國企會計20xx年先進事跡申報材料(編輯修改稿)
2024-11-14 18:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全部的精力都放投入到了工作和學習中。每遇到遇到專項審計、固定資產(chǎn)清查、迎接上級檢查等重大活動,經(jīng)常自覺加班加點,全力以赴完成任務。XX年月份,將開展固定資產(chǎn)專項清查活動,部門要來檢查。時間緊,任務重,她忙前忙后,努力地工作,顧不得家中的孩子,堅持天天加班加點直到10才下班。再加上路上花費的時間,往往到家就會11點,而第二天早上,她依然天天按時上早班,始終保持高度的工作激情。經(jīng)過整整一個星期的緊張忙碌,該同志做了大量的工作,準確無誤地整理了各類資料,公司財務順利通過了行政管理部門的檢查,并得到了上級領(lǐng)導的一致好評。該同志也為完成重點工作和重要任務作出了一份積極的貢獻。幾年來,該同志就這樣執(zhí)著地堅守崗位,默默地為公司發(fā)展付出了辛勤的汗水。精心細致,做好業(yè)務工作。該同志誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持原則。在具體工作中,她嚴格依照國家的財經(jīng)政策和財務管理規(guī)章制度辦事,對單位財務收支情況、資金使用情況以及會計工作規(guī)范化情況等認真進行了審查、探討、總結(jié),她的工作為公司合理安排和使用資金提供了依據(jù)和保障,發(fā)揮出了黨員的先進性。對于業(yè)務工作發(fā)現(xiàn)的賬目偏差問題,她總是追根求源,符合制度的快速辦理,不符合制度的言辭拒絕,嚴格預防違規(guī)行為和投機行為,充分發(fā)揮了財務把關(guān)功能。對于財務管理方面的問題,她總是及時總結(jié)經(jīng)驗,向直接領(lǐng)導提出合理建議,較好地促進公司財務整體管理水平的提高。對于各類日常報表,她總是準確無誤地填寫,整理,堅決避免漏報、少報、錯報現(xiàn)象,力求材料真實反映公司生產(chǎn)經(jīng)營和成本核算的信息,為公司上層決策提供可靠的第一手資料。日常工作中,心細如發(fā),細致入微,每一個數(shù)字、小數(shù)點都不放過,反復核查。每一張表格都反復推敲,以精益求精的態(tài)度做好本職工作。幾年來,該同志所負責和經(jīng)手的工資發(fā)放、成本核算、固定資產(chǎn)管理等工作,均無差錯出現(xiàn),為財務科的年輕同志樹立了負責、細致、嚴謹?shù)氖痉栋駱?。團結(jié)協(xié)作,營建和諧氛圍。某某尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,樹立了黨員熱心服務的良好形象。她專業(yè)知識扎實,實踐經(jīng)驗豐富,對于科室年輕同志的總是熱心地幫扶,面對青年員工的請教,她毫無保留地將工作經(jīng)驗傳授給他們,耐心指導他工作,熱誠幫助他們成長進步。生活上,對青年員工也是盡力幫忙,主動幫助他們排憂解難。這些做法,使她深受同事們的尊敬,營造了快樂工作、友愛互助的健康氣氛。對于審計、稅務、財政及銀行等單位人員,她也是以誠相待,積極溝通,協(xié)調(diào)處理一些問題,建立了融洽的關(guān)系,展示了公司人員的良好風貌。某同志勤勤懇懇的務實作風,嚴謹細致的認真態(tài)度,高度負責的敬業(yè)精神,團結(jié)協(xié)作的處事風格,爭創(chuàng)佳績的默默行動,體現(xiàn)了一個預備黨員爭做“五個帶頭”模范、奉獻公司發(fā)展的決心,受到了黨員和員工們的普遍好評。第四篇：申報先進事跡申報縣先進教育工作者先進事跡東關(guān)中心小學劉秀碧作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一等，才能做一名優(yōu)秀的教師。在多年的工作中，本人能認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，深受校領(lǐng)導及師生的好評。在教學實踐中，能潛心研究小學體育教學，在工作中大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，積極實踐《新課程標準》，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，注重引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動，承擔各級公開課教學，撰寫教學論文。在2003~2009年的縣級田徑運動會中，帶領(lǐng)學生分別獲得三個團體第二名，兩個團體第一名，一個團體第六名的好成績。2009年參加小學體育優(yōu)質(zhì)課評選活動，獲得三等獎；2009年參加市小學體育論文比賽，獲得二等獎。本人精心構(gòu)建民主、平等、和諧的課堂，用愛心滋養(yǎng)了學生的進取心，調(diào)動了學生學習的主動性與積極性，增強了課堂教學的有效性，提高了教學質(zhì)量。作為班主任，我注重對學生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)，用自己的言和行去感染學生，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。所任教的班級，從班風到學風都十分良好，在2010年分別被評為“校級先進班集體”、“市級先進班集體”。隨著新課程改革的深入，作為教育的主人，我深刻地體會到“不學習就要落后，學習不夠也要落后”。所以，我加強了自身學習提高，積極參加校本培訓及學校安排的外出學習等活動。2005年7月畢業(yè)于福建師范大學體育專業(yè)。經(jīng)過多年的勤懇工作，取得了一系列的成績和榮譽。教師個人競賽：2009年11月小學體育優(yōu)質(zhì)課評選中獲得三等獎 2009年市小學體育論文二等獎 公開課教學：2008年5月縣體育公開課《森林運動會》，教學效果良好。2010年5月校教研活動執(zhí)教《沖鋒陷陣》效果良好。指導學生獲獎：2003年11月康艷麗等同學縣中小學田徑運動會第二名 2004年11月康貴全等同學縣中小學田徑運動會第一名 2005年11月康雪蓮等同學縣中小學田徑運動會第一名 2006年3月康燕婷等同學縣中小學田徑運動會第二名 2008年3月康春燕等同學縣
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