浙江省金華一中20xx屆高三9月月考(物理)(編輯修改稿)
2024-09-08 14:10 本頁面
【文章內容簡介】 長度總大于 AB 段，但 BC 段的動摩擦因數(shù)越大時， BC 段的長度越接近 AB 段的 長度 B． BC 段的長度總大于 AB 段，但 BC 段的動摩擦系因數(shù)越小 時， BC 段的長度越接近 AB 段的長度 C．在 θ 角小到一定值時，只要 BC 段的動摩擦系因數(shù)適當， AB 段的長度可以大于 BC 段的長度 D． θ=300 時，選擇適當?shù)膭幽Σ烈驍?shù)，可使得 AB 的長度大于 BC 段的長度 12．如圖所示，豎直放置在水平面上的輕彈簧上放著質量為 2kg 的物體 A，處 于靜止狀態(tài)。若將一個質量為 3kg 物體 B 輕放在 A 上的一瞬間，則 B 對 A 的 壓力大?。?g 取 10m/s2）（ ） A． 30N B． 0 C． 15N D． 12N 二、填空實驗題（ 20 分） 10m/s 的速度勻速豎直上升，從氣球上掉下一個物體，經(jīng) 17s 到達地面。物體剛脫離氣球時氣球的高度 H=___________ 14．如圖所示，一輕繩兩端各系重物 A 和 B，掛在汽車頂部的定滑輪上，繩的質量及滑輪摩擦均不計， mAmB ， A 靜止在汽車底板上，輕繩呈豎直方向。當汽車在水平公路上勻速行駛時， A 對汽車底板的壓力為 ________，汽車以加速度 a 向右 勻加速運動時， A 仍在原來的位置相對車底靜止，此時 ABAB A 浙江省舟山中 學 對車底的壓力為 _________。 15．在 “探究小車加速度隨時間變化的關系 ”實驗中，所用交流電的頻率為 50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標明 0， 1， 2， 3， 4．量得 x1=， x2 =， x3 = ， x4= ，則 （ 1）小車通過點 2 時的速度為 ___________m/s， （ 2）小車的加速度為 __________m/s2． （ 3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是 f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比 ________（選填：偏大、偏小或不變）． 16．在“探究加速度與力、質量關系”的實驗中： （ 1）某小組的幾位同學在討論制定實驗方案時分別提出以下幾點意見，你認為正確的是（ ） A．實驗中一定要測出加速度的具體數(shù)值 B．實驗中也可不測加速度的具體數(shù)值，只要測出不同情況下加速度的比值就行了 C．若要驗證 “加速度與力的平方成正比 ”這一猜想，在作圖線時最好以 F2 為橫坐標 D．不管是在
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