和大家分享三個小故事(編輯修改稿)
2024-11-14 18:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和一些數(shù)學(xué)符號打交道，如：+、=、()、[]、{}等。可是你知道它們的由來嗎？(一)運算符號：+、德國有一位數(shù)學(xué)家叫威德曼，他于1489年出版的一本書里首先使用了“+”和“”，在橫線上加一豎成為“+”，用來表示增加的意思，在“+”上去掉一豎成為“”，用來表示減少的意思。于是，加號和減號就產(chǎn)生了。但是它們被大家公認(rèn)作為運算符號，是從1514年被荷蘭數(shù)學(xué)家荷伊克正式應(yīng)用開始的。(二)關(guān)系符號：、=大于號“”和小于號“等號“=”是16世紀(jì)英國數(shù)學(xué)家雷科德最早開始使用的。他說：“再沒有任何記號比等長的兩條線表示相等更為恰當(dāng)。”、=真正為大家公認(rèn)并普遍使用已經(jīng)是18世紀(jì)的事了。△、□、○分別表示三種不同的物體，現(xiàn)在天平稱了兩次，情況如下圖，則△、□、○三種物體的質(zhì)量為（）。第四篇：三個關(guān)于乘方的小故事三個關(guān)于乘方的小故事：第一個小故事：《無法實施的獎賞》國際象棋起源于印度。棋盤上共有8行8列構(gòu)成64個格子。傳說國王要獎賞國際象棋的發(fā)明者，他的大宰相西薩班達(dá)伊爾，問他有什么要求，這位聰明的大宰相的胃口并不是太大，他跪在國王面前說：“皇帝陛下，請在棋盤的第1個格子里放上1顆麥粒，在棋盤的第2個格子里放上2顆麥粒，在棋盤的第3個格子里放上4顆麥粒，在棋盤的第4個格子里放上8顆麥粒，以此類推，每個格子里放的麥粒數(shù)都是前一個格子里放的麥粒數(shù)的2倍，直到第64個格子。請都賞給你的仆人吧！”國王聽了很不以為然，說：“愛卿，你的要求并多呀!我一定滿足你的要求！” 沒過一會兒，他的糧管，就來報告了，“國王，不對呀！我們的整個國家的糧庫的糧食都才能擺到30格，如果滿足他這個要求，我們國家要全國不吃不喝種兩千多年哪！” 你知道為什么嗎？下面讓我們來計算一下：麥粒數(shù)目:因為國際象棋的棋盤上共有64個格子，根據(jù)發(fā)明者的要求，各個格子的麥粒數(shù)應(yīng)該依次是：1，2，22，23 ,...,263 個。因此發(fā)明者所要求的麥?？倲?shù)是：1+2+22 +23 +...+263 =2641= 18 446 744 073 709 551 615（粒）。這個結(jié)果太大了，太恐怖了！：我稱量了1000粒小麥，它們的質(zhì)量約是40g，通過計算18 446 744 073 709 551 615粒小麥的質(zhì)量大于7000億噸！與2008年全球小麥產(chǎn)量比較：2008/ 億噸，要種植1067年，恐怖嗎？給載重量為30噸的大卡車?yán)?要用23 300 000
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