縣領(lǐng)導(dǎo)在慶祝教師節(jié)上的講話5篇材料(編輯修改稿)
2024-11-14 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些困難和問題都是暫時的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無私奉獻(xiàn)，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！第四篇：領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)上的講話在教師節(jié)慶祝大會上的講話各位老師們：今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，致以親切的慰問！向關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的市教育局和各界人士表示衷心的感謝！向前來參加慶祝大會的市教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！下面我講兩點。一、充分肯定教育工作取得的突出成績(一）教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。今年，我縣以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，全面加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，大力推行制度創(chuàng)新，通過實施師資培訓(xùn)提高工程、教育督導(dǎo)評估工程、調(diào)研考試促進(jìn)工程等一系列的舉措，有力促進(jìn)了全縣教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。(二）教師隊伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。我們按照公開、公平、公正和擇優(yōu)聘用的原則，對全縣農(nóng)村中小學(xué)校長進(jìn)行了任期考核和選聘。因年齡過大和任職期間造成學(xué)校管理混亂、成績下滑等原因，有n位校長被解聘，一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才被選聘到校長工作崗位上,確保了全縣中小學(xué)校長隊伍的知識化、年輕化、專業(yè)化。（三）教育投入力度進(jìn)一步加大。今年，我縣在財力十分緊張的情況下，切實加大了對教育的投入。一是提高了全縣農(nóng)村中小學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)；二是提高了農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn)。三是繼續(xù)實施了農(nóng)村中小學(xué)圖書教學(xué)儀器設(shè)備充實工程。四是加大了校舍維修力度。(四）農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整步伐進(jìn)一步加快。今年，我縣加快實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，對布局外、生源少、辦學(xué)條件差的農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行了布局調(diào)整。(五）教育工作存在的問題。一是教育資源配置不盡合理。目前，全縣初中教師缺編，高中教師嚴(yán)重缺編；有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師超編，而有的缺編，尤其是農(nóng)村中小學(xué)骨干教師及英語、信息技術(shù)、體、音、美等專業(yè)教師不足。二是教學(xué)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。盡管今年我縣高考取得了顯著的成績，但整體教育質(zhì)量水平與社會和人民群眾的期望值相比還有很大差距，考生上重點線、上本科線人數(shù)與先進(jìn)縣市相比還有很大的差距，各學(xué)校間的教學(xué)質(zhì)量也存在很大差距，發(fā)展也不平衡。三是職業(yè)教育相對滯后。缺乏具備專業(yè)技術(shù)的教師力量，設(shè)備陳舊老化，職業(yè)技術(shù)實驗基地嚴(yán)重不足。四是學(xué)校周邊環(huán)境有待優(yōu)化。重點是學(xué)校周圍無證攤點較多，地下黑網(wǎng)吧有反彈現(xiàn)象，學(xué)校周邊環(huán)境治理工作需進(jìn)一步加強。二、著力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展國際國內(nèi)競爭日趨激烈，而決定競爭結(jié)果的最根本因素是科技和人才；科技和人才的競爭，則取決于教育的競爭，最終又取決于教師素質(zhì)的競爭。全縣各級各部門和廣大教育工作者要樹立長遠(yuǎn)意識、大局意識，切實增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，切實擔(dān)負(fù)起振興教育的神圣職責(zé)。（一）要進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興縣”的重要組成部分，教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全縣人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展。區(qū)域間的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭，一個地方人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。所以，各級各部門必須把加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，將教育工作放在各項社會事業(yè)中優(yōu)先發(fā)展的位置，關(guān)注教育、重視教育、支持教育，對教育工作高看一等，厚愛一分，想教育之所想，急教育之所急，辦教育之所需，真正把“科教興縣”
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