【文章內(nèi)容簡介】 ：以上兩位同學針對辦公場所、商場的電浪費做了發(fā)言。那么，除了電浪費，還有什么方面有浪費的現(xiàn)象呢？ C、“洗車會浪費大量的水啊!”D、“食堂、飯店把大量剩菜、剩飯都丟掉了?！?E、以漫畫作品講述水浪費、包裝浪費的現(xiàn)象等等。男：看來大家對生活中大量的浪費都深有體會，節(jié)約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實踐呢？所以，今天我就讓我們以另一種形式來重新體會節(jié)約這個詞。請看小王同學和小張同學的相聲“吃飯問題”?！疽鈭D：讓學生們自主發(fā)現(xiàn)身邊浪費的現(xiàn)象,更容易激發(fā)他們內(nèi)心勤儉節(jié)約的欲望!】(三)相聲表演“吃飯問題” 小王:咳嗽小張:,你怎么了?是不是感冒了? 小王:不是,都是那飯,我媽一日三餐,餐餐讓我吃四頓飯,兩碗肉湯,再說我飯量小,每天飯后,我肚子撐的鼓鼓的,喉嚨也燙的干啞了,所以,我每天背著我媽吃一半,倒一半。小張:你把飯倒掉了,每天吃的少,難怪你長不高。小王:我矮,怎么了?喜劇演員潘長江說過:“濃縮是精華.”所以我很樂觀,我不自卑。小張::過來,我告訴你一個秘密,我家每天實行“三光政策。” 小張:哪三光?不會是殺光,燒光,搶光吧? 小王:你當我是小日本呀!我告訴你啊,我家所謂的三光是飯光,菜光,湯也光!小張:你家飯量這么大呀!這么能吃!小王:我再告訴你一個秘密,其實都是我倒光的。小張:你把飯倒了,你爸媽沒吃飽怎么辦呢? 小王:管他呢,又不是我沒吃飽。小張:反正你倒飯,浪費糧食是事實,每天吃這么少,這才是你長不高的原因。唉!“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”(邊退場邊說)小王:還引起古詩來了,飯是我家的,我愛倒不倒,你管不著?【意圖：以一種幽默的方式將生活中的浪費現(xiàn)象展現(xiàn)出來,讓大家在娛樂過程中感受身邊的不良現(xiàn)象,即使本次班會生動有活力,又起到了說服同學的作用.】（四）幻燈片放映校園中現(xiàn)象女：感謝同學的精彩表演，我剛才看到同學們都開懷地大笑。其實，這個相聲表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢？試問，在座的各位，當然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米？如果大家都不記得了，那么，請看一看我們攝影小組的同學在校園中抓拍的相片。(接下來關(guān)燈,大家觀看幻燈片,伴隨著低沉的背景音樂“雪天使”,里面有一些同學隨手丟掉手中吃剩的半個面包。還有水龍頭沒有關(guān)緊,水在不斷地往下滴。還有一些食堂的餐桌上擺著很多沒有被吃掉的飯菜。垃圾箱里顯示還沒有用完的作業(yè)本。地上的可樂瓶。一雙襪子、一桶水。草叢中的一毛錢…)【意圖：在感官上讓同學們引起對浪費現(xiàn)象的重視,音樂的刺激更容易造成心理上的沖擊,更具有感染力!】（五）配樂朗誦《以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥》男:同學們,我們看到的不僅僅是浪費現(xiàn)象,節(jié)約我們要時刻銘記在心,但是保護我們的環(huán)境也尤為重要,校園是我們生活的另一個家,保護好校園的環(huán)境對于我們來說至關(guān)重要,下面請小李同學朗誦《以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥》,同時播放“kiss the rain”,以鋪張浪費為恥每當我路過食堂，看到裝剩菜的桶里滿得快要溢出來的殘羹剩飯時，不禁為之感到可惜。我們這一代的孩子大部分都是嬌生慣養(yǎng)，可以說是天之驕子，有些同學在學校一個月的伙食費抵得上山里孩子一學期的學費，一天的零花錢幾乎相當于山里孩子一個月的生活費。他們這樣做真是“飽漢不知餓漢饑”呀！我不禁憶起以前看過的幾句小詩：爺爺說：“饑餓是嚼樹葉、樹皮的苦澀”奶奶說：“饑餓是挖不著野菜下鍋的失落”媽媽說：“饑餓是兒時對蛋糕的遐想”爸爸說：“饑餓是幼時對牛奶味道的思索”而我卻說：“饑餓是山里孩子心中抹不掉的痛?！蓖瑢W們，你們饑過、餓過嗎？你們還記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓嗎？看著電視里的山區(qū)兒童，我不免有些心酸。紅彤彤的臉蛋，一雙穿了又穿的粗布鞋，一身臟兮兮的破衣裳，又想到《賣火柴的小女孩》幻想中的烤鵝、糖果，我怎能丟下饅頭、米飯而毫無愧疚呢？我們吃的是農(nóng)民“面朝黃土背朝天”種出來的糧食，用的是父母日夜操勞掙來的血汗錢，就算我們再富有，也經(jīng)不起同學肆無忌憚的浪費呀！如果把全校、全國學生浪費的錢找回來，我想一年足有幾千萬吧！足夠讓幾百萬失學兒童重修學業(yè)，重返校園！越來越多的孩子被溺愛了，養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣。面對香噴噴的米飯，可口的菜肴，少數(shù)同學竟“食不里身”。棒棒糖、薯片、餅干......都是他們的最愛。中餐時，只是象征性地吃幾口，隨即又圍在了零食攤前......也許讓我們感受一下餓的滋味，體驗一下山里孩子的生活，學校裝剩菜的桶才有可能是空著的。同學們，時不我待，讓我們趕緊樹立起“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”的榮辱觀吧?。┯螒驙幃敼?jié)約小標兵女:聽到小李同學那些發(fā)自內(nèi)心的話,同學們是不會是也是同樣的感受呢?下面我們開展幾個有趣的活動,熱烈歡迎我們的實習教師和我們共同參與(大家鼓掌歡迎),看看我們每個同學如何爭當“節(jié)約小標兵”。第一個游戲叫擊鼓傳花游戲。男：游戲的規(guī)則是這樣的：鼓聲響起時，同學們開始按座位順序傳花。鼓聲停止時，花落在哪位同學手上，哪位同學來選一個題號,然后依據(jù)題的內(nèi)容來完成相應的活動?；卮鹕蟻淼耐瑢W,實習老師會頒發(fā)小禮物給大家哦!題號內(nèi)容:猜謎語：雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。請你猜猜這是什么？請你送給同學們一句關(guān)于節(jié)約的格言或諺語。同學們和實習教師共同參與,“節(jié)約大比拼”男：在剛才這個游戲中,。下面讓我們一起進入“節(jié)約大比拼”游戲。同學們，你們看，屏幕上有5只小動物，你最喜歡哪只小動物呢？師生活動：①在學習用品上，我們怎樣才能作到節(jié)約呢？②怎樣合理利用零花錢？ ③你打算怎樣節(jié)約水電呢？ ④我們怎樣合理利用廢舊物品呢？⑤在吃飯穿衣上，我們怎樣才能作到節(jié)約呢？女:有請實習教師為我們的小標兵頒發(fā)小禮物,大家鼓掌歡迎!游戲結(jié)束.【意圖：增進師生之間的感情，讓學生在輕松愉悅的氛圍內(nèi)學會如何去節(jié)約環(huán)保,增強節(jié)約環(huán)保的意識.】（八）班主任總結(jié) 男：下面請班主任老師講話。班主任：同學們，這次班會開的非常成功，大家都能積極主動發(fā)言，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。同學們能夠談出勤儉節(jié)約、保護環(huán)境對我們的重要性,勤儉節(jié)約，珍惜勞動成果，不鋪張浪費,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于我們中學生來說，生活簡樸，是我們健康成長的一重要因素，它可以使我們養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。對于現(xiàn)在的我們，應該生活儉樸。而在現(xiàn)實中學生有的同學對吃穿、生活用品特別看重。非名牌不穿，非名牌不用，就對吃的零食也要挑選名牌，這些生活態(tài)度都是不可取的。我們應該好好學習老一輩革命家的勤儉作風，他們已經(jīng)給我們做出了很好的榜樣，我們還有什么理由去鋪張浪費呢！希望大家要按照我們今天說的去做，做一個勤儉節(jié)約,愛護環(huán)境的小標兵。（九）主持人宣布主題班會結(jié)束。男：今天，通過這次班會，希望同學們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，也就達到了我們這次班會的目的了。今天，建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的發(fā)展。女：作為當代中學生的我們更應該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我們號召，遵守以下“中學生節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）一．節(jié)約用水，適量使用； 二．節(jié)約用電，隨手關(guān)燈； 三．節(jié)約糧食，科學飲食