【總結(jié)】膨脹的宇宙宇宙探密星空世界:人們仰望浩瀚的星空,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),大部分星體的位置似乎不變,人們稱這些星體為恒星.實際上,它們不是絕對不動,它們的相對位置也在變化,用很精確的天文儀器可以觀察到它們的運動.:在晴朗夜空的閃爍群星中,有一條橫亙天際的光帶,它是由群星和彌漫物質(zhì)集合而成的一個龐大的天體系
2024-12-11 12:48
【總結(jié)】離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件?在探究種子萌發(fā)需要什么條件時,我們需要將可能會影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出,如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多,但這些變量并不都
2024-12-11 04:14
【總結(jié)】鄂教版小學三年級科學下冊第三單元1.衣服是用哪些材料制作的?2.各種衣料有什么特點?3.晾曬衣服時,衣服上的水跑到哪里去了?·推測蘸水在桌面上寫個“水”字會有怎樣的變化呢?·推測濕衣服晾(liàng)一會有什么變化?衣服上的水跑到哪去了呢?
2024-12-11 04:15
【總結(jié)】11電在我家中猜一猜一道銀光一條線,劃過長空似利劍。眨眼跑了幾千里,轉(zhuǎn)眼細瞧看不見。謎底是()請大家欣賞,你想到了什么?電為人類打開了現(xiàn)代文明的大門電在我家中?你能說出你家中有哪些用電器??什么叫用電器??用電器是
2024-12-11 15:56
【總結(jié)】登上月球人類的夢想人類自古以來就有飛天攬月的幻想。在二十世紀末,人類終于實現(xiàn)了這個夢想。閱讀資料閱讀24頁的資料,了解人類探索月球的過程。1969年7月16日出發(fā)阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林“土星5號”重型運載火箭??偢叨?10米,能將幾十噸的登月飛船
【總結(jié)】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動產(chǎn)生的物理學中,把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考:按住正在發(fā)聲的鼓又會怎樣?振動停止,發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過程中,如遇到障礙物就會被反射回來,反射回來的聲音叫做
2024-11-17 19:30
【總結(jié)】認識常見巖石賞一賞:仔細觀察:你發(fā)現(xiàn)了什么?在地球表面70%以上的被水所覆蓋,那剩下的不到30%呢?巖石【巖石】覆蓋在地球上的堅固部分稱為巖石。通常我們所稱呼的石頭,就是巖石破碎之后的樣子。巖石組成地球的外殼,有些巖石裸露在空氣中,更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋。
【總結(jié)】莖葉的生長植物從幼苗長成參天大樹,莖有哪些變化和作用?植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成長期:開枝散葉,莖是成長最快的部分成熟期:粗壯的莖部支撐起了整個植物二、在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu)三、把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織,再觀察!觀察莖的顯微結(jié)構(gòu)一、切取鳳仙花莖部的組織
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】《玩氣球》教學設(shè)計散花鎮(zhèn)散花小學占薇教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標小學科學四年級下冊的第13課,也是學生探究空氣的第一課。學生在生活中對空氣的認識是非常膚淺的,尤其是對空氣在我們周圍到處存在,并且占據(jù)空間的事實缺乏認識,學生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導學生探究空氣這
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】振興第一小學黃小祝舉行一個與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手的聯(lián)誼活動為災(zāi)區(qū)小朋友設(shè)計一張明信片要求:1、直接用色彩筆畫春天內(nèi)容(植物、動物、風景2、選擇春天的色彩3、寫上你對雅安小朋友的祝福和問候
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】12、衣服上的水跑到哪兒去了教學目標:1、能對衣服上的水跑到哪去了進行猜測,并能設(shè)計實驗進行研究。2、能對隱藏在不同蒸發(fā)實驗背后水的去向做合理的分析。3、知道蒸發(fā)一般發(fā)生在液體溫表的表面,且在任何溫度下都可以發(fā)生。4、能聯(lián)系實際舉例說明生產(chǎn)生活中得用和防止水分蒸發(fā)的例子。5、在探究活動中注意采集并尊重證據(jù),愿意合
2024-11-28 09:35
【總結(jié)】云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭?!蛞蛔匀滑F(xiàn)象猜謎語生來本無形,走動便有聲。夏天無它熱,冬天有它冷。——打一自然現(xiàn)象猜謎語思考與討論?你能說出風究竟是什么嗎??風是怎樣產(chǎn)生的?你能制造出風來嗎?試一試。
2024-12-12 16:45
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學下冊第16課學習指導高峰完小趙宗海2021年5月潛水艇潛水艇和魚一樣,能在水里上下浮沉,還能在水里行進。魚和潛水艇鰾原來這個小小的鰾,能夠幫助魚浮上來,也能夠幫助魚沉下去。魚能夠在水里上浮下沉靠什么?魚要浮上來的時候,鰾里慢
【總結(jié)】與貓相似的哺乳動物像貓那樣,身體表面長毛,胎生,小時候吃奶與鴿子相似的鳥類動物像鴿子那樣身體表面長羽毛,一對翅膀、一對腳、產(chǎn)卵、有大鳥孵化出來的與金魚相似的魚類動物像金魚那樣生活在水里,身體表面長鱗,水中產(chǎn)卵、用鰭游泳與蜻蜓相似的昆蟲類動物像蜻蜓那樣,三對腳,頭有一對觸角,身體分頭、胸、腹三部分與甲魚相似
【總結(jié)】動物怎樣運動A觀察和思考看課本第7頁的圖片,根據(jù)自己的知識,說說這些動物的運動方式。自然界的動物種類繁多,它們生活方式各有不同,運動形式也多種多樣。