【總結】算一算?!?×北師大版四年級下冊第三單元小數乘法買包裝紙需要多少元?估一估,算一算。×=()×8擴大到原來的10倍擴大到原來的10倍268×208
2025-12-02 03:28
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習帶有中括號的混合運算,同學們要掌握運算的順序,能夠正確的進行計算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數是美術組的幾倍?我們組有男
2025-12-02 04:11
【總結】北師大版四年級下冊第六單元數據的表示和分析班里同學的生日分別在什么季節(jié),我們一起來調查一下吧!說說你準備如何調查。1個格子代表1個人,在格子里涂色。說一說,從上面的統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?,需要調查同學們最喜歡哪些特色體育項目。與同學交流你想怎樣調查。,調查你們班的同學最喜歡哪
2025-12-02 03:27
【總結】求一個小數的近似數求一個小數的近似數西師大版四年級數學下冊,概括出一個小數近似數的規(guī)律,保留到哪一位就看這一位后面數位上的數。如果這個數小于等于4就舍去;如果大于等于5就往上進1。,小數位數不同,它的精確度不同。省略萬位后面的位數,求下面各數的近似數。534607
【總結】西師大版四年級數學下冊1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)10×6+10×42.用簡便方法計算。25&
2025-11-20 12:29
【總結】西師大版四年級數學下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。相同點:都是四邊形、有四個角不相同點:平行四邊形兩組對邊分別平行
2025-12-02 04:10
【總結】求一個小數的近似數復習把下面各數省略萬位后面的尾數,求出它們的近似數。129535608902021453698653469701020214536請付請付為什么售貨員阿姨要把取近似數為呢?請付是怎樣把為?四舍五入90
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計的知識,同學們要知道條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點,能夠用語言準確的描述條形統(tǒng)計圖中蘊含的信息,并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。小紅小方小奇2021年秋期希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表012
2025-11-18 22:54
【總結】7C中小學課件西師大版四年級數學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們主要來學習小數加減法的簡便計算,同學們要結合整數的簡便計算的方法,找簡單的方法來計算小數加減法,從而提高計算的速度和準確率。7C中小學課件湊整練習7C中小學課件85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用
【總結】1、1,2,3,4,5,m,7,8萬能的mm表示()2、老師的身高是m表示()3、一只鴨子重km表示()把結果相同的式子用線連起來:7的平方7×2a+aa×a2aa的平方
【總結】畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?
【總結】3方程學習目標?結合具體情境,理解方程的含義,會用方程表示簡單情境中的等量關系。在豐富的問題情境中,感受到生活中存在著大量的等量關系,體會數學與生活的密切聯(lián)系。故事導入誰能說一下曹沖稱象的故事?故事導入這個故事利用怎樣的原理呢?探索新知10g2g10克=櫻桃的質量+2g每盒種子
2025-11-08 00:07
【總結】北師大版四年級下冊第三單元小數乘法一條春蠶吐出的絲長約多少千米?×=()×2501251500千米答:一條春蠶吐出的絲長約。一條春蠶吐出的絲長約多少千米?×=1×1+
【總結】求一個小數的近似數西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習求一個小數的近似數,同學們結合實際例子理解并掌握求一個小數的近似數的方法,能夠應用四舍五入法求一個小數的近似數,并在解決生活實際問題時要考慮特殊的情況。四三班:57人總分:53565356÷57=四四班
2025-11-08 00:33
【總結】小數的近似數第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第84頁例1,例2,第85頁課堂活動第1,2題及練習十七第2,3題。教學目標1入法”保留一定的小數位數,求出小數的近似數。2密聯(lián)系。3教具、學具準備多媒體課件。教學過程一、學習準備1
2025-11-09 16:21