農(nóng)民工學習需求調(diào)查問卷1(編輯修改稿)
2024-11-14 18:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 %，%3農(nóng)民工大多數(shù)為已婚有子女，并且家庭成員較多調(diào)查顯示：農(nóng)民工已婚有子女占到50%，未婚占37%，已婚無子女占11%，%，其中家庭成員3個為39%，%，家庭成員5個及以上的17.%，%。%.4農(nóng)民工工作區(qū)域多在西部地區(qū)，工作地域多在地級市。調(diào)查顯示：%，中部地區(qū)2%，%，%，%，%，%，%，%。5農(nóng)民工工作單位大多是在個體企業(yè)，收入大多在5001500元 調(diào)查顯示：%，%，%，%，%，%，個體企業(yè)40%，%，%，%，%，%，%，15012000元17%，%，%，%二、對于農(nóng)民工對學習需求的情況31絕大多數(shù)農(nóng)民工愿意繼續(xù)學習，并且最希望參加短期培訓 調(diào)查顯示：%的農(nóng)民工愿意繼續(xù)學習，不愿意的僅占11%，%，希望參加短期培訓的58%。2對于提高農(nóng)民工學歷多數(shù)人愿意選擇在廣播電視大學，通過業(yè)余學習管理學，并且希望提高的學歷層次為大專（高職）調(diào)查顯示：%的農(nóng)民工希望提升至大專（高職），%的農(nóng)民工希望提升中專（職高），20%的農(nóng)民工希望提升為本科，%的農(nóng)民工希望提升成研究生，%，%,%，教育學5%，%，%，%，%，%，%，%，% 對于學習方式，%，%，%，對于學習學校或機構(gòu)，廣播電視大學37%，%，%，%，%，中專技校14%對于農(nóng)民工參加的短期培訓其學習內(nèi)容主要為建筑學，方 式為電大組織的短期培訓。調(diào)查顯示：對于農(nóng)民工參加的學習內(nèi)容，%,%,%,%,%,%,%，%，%，%，%，%，%，計算機應用%，汽車維修6%，服裝加工2%，%，工藝美術(shù)制作%，%，%，%，%，其4他3%，%，當?shù)卣M織的短期培訓25%，中專技校組織的培訓12%，%，%，普通高校組織的培訓4%，% 三農(nóng)民工目前最關(guān)心的問題。農(nóng)民工最關(guān)心的話題依次為打工賺錢，改善家庭條件，勞動報酬及足額發(fā)放，擴大工傷，醫(yī)療，養(yǎng)老保險覆蓋面，子女上學與就業(yè)，簽訂勞動合同，就業(yè)服務(wù)和培訓，租購住房，同工同酬，盡快制定和實施農(nóng)民工養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。調(diào)查顯示：選擇打工掙錢，改善家庭生活條件的占62%，%，%，%,%，同工同酬19%，擴大工傷，醫(yī)療，%，%，盡快制定和實施農(nóng)民工養(yǎng)老保險關(guān)系移接續(xù)辦法19%，%，改善勞動條件，%，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策15%，其他2% 四．結(jié)論從以上調(diào)查我們可以看出進城務(wù)工人員年齡多在2125之間，其次是3135至35以上的人群，絕大部分都是農(nóng)村戶口，文化程度多以初中為主，高中次之。政治面貌群眾為大多數(shù)。農(nóng)民工中存在的普遍問題是學歷偏低，文化水平低下，多數(shù)已婚而且已有子女。他們從事的職業(yè)幾乎都是靠給個體企業(yè)或老板打工生存，收入水平不高，平均在5001500之間，在現(xiàn)在這個經(jīng)濟社會條件下，他們的工資基本只5夠維持正常的生活，還要供養(yǎng)孩子讀書上學，但是調(diào)查同時顯示，大多數(shù)農(nóng)民工愿意繼續(xù)學習，并且希望通過學習來改變生存現(xiàn)狀，需要通過具有職業(yè)特征的短期培訓來更快的學習實用技術(shù)手段，從而從根本上改變生存狀況，所以根據(jù)以上特點我提出以下幾點建議： 一． 通過了解農(nóng)民工對學歷要求不高，僅是希望通過參加短期培訓來提高專業(yè)技術(shù)技能，所以我認為需要開設(shè)多樣化更加貼合農(nóng)民工實際工作需要的專業(yè)課程通過調(diào)查顯示農(nóng)民工較為關(guān)注的科目有：通過調(diào)查顯示農(nóng)民工認為適合的短期培訓有: ,絕大部分希望通過業(yè)余時間學習,同時愿意選擇廣播電視大學以及高等職業(yè)技術(shù)學院學習,所以需要廣播電視大學把時間安排的更加適合農(nóng)民工業(yè)余時間,同時加大對課程的宣傳力度,可以同時開設(shè)短期培訓班,同時熱門科目可供個時間段需要學習的農(nóng)民工學習3及時宣傳增開的課程,加大課程對農(nóng)民工務(wù)工幫助的宣傳,使得更多的農(nóng)民工走近課堂三． 及時深入了解農(nóng)民工在工作學習中遇到的各種問題，以便及 時改變科目，為農(nóng)民工提供更好的服務(wù)和幫助1通過調(diào)查問卷的形式及時了解農(nóng)民工學習需求，及時的改變學習科目更好的適應農(nóng)民工。2通過訪談形式更加深入的了解農(nóng)民工工作中遇到的問題，提供幫助進城務(wù)工已經(jīng)成為農(nóng)村青壯勞動力的主要就業(yè)方式，他們大多數(shù)人心存打工賺錢，改善家庭生活條件，他們關(guān)心勞動報酬及時足額發(fā)放，他們關(guān)心簽訂的勞動合同是否合理，他們關(guān)心工傷，醫(yī)療。養(yǎng)老保險的覆蓋面是否全面，他們開始懂得知識就是力量，懂得了知識改變命運，關(guān)注就業(yè)服務(wù)和培訓，我所完成以上調(diào)查問卷報告是為了通過此次調(diào)查，可以讓更多機構(gòu)了解農(nóng)民工生活現(xiàn)狀，對學習的需求，同時希望可以幫助更多的農(nóng)民工學習進步，我國現(xiàn)階段處于社會主義初級階段并且長期處于社會主義初級階段，社會的發(fā)展需要先進的生產(chǎn)力，只有加大對從事最基本各行業(yè)農(nóng)民工的培訓和學習，才能提高各行業(yè)勞動者的素質(zhì)，才能提高生產(chǎn)力，從而加快社會主義進程。第四篇：關(guān)于農(nóng)民工學習需求的調(diào)查關(guān)于農(nóng)民工學習需求的調(diào)查一、自20世紀80年代中期以來, 全國各大量農(nóng)村富余勞動力由農(nóng)村流向城市。農(nóng)民進城務(wù)工經(jīng)商,對國城鄉(xiāng)發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。億萬農(nóng)民進入城市就業(yè),不僅緩解了農(nóng)村就業(yè)的壓力,也為城市的發(fā)展和方便城市居民生活做出了重要貢獻。打工經(jīng)濟已成為農(nóng)民增加收入的主要途徑,是對改變中西部地區(qū)落后狀況的有力支持。農(nóng)民工進城既為農(nóng)村帶回了先進的生產(chǎn)生活方式、文化理念、科學技術(shù)和管理經(jīng)驗,
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