【總結(jié)】連加、連減、加減混合【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:聯(lián)系生活解決問題,從而掌握加減混合的運算方法,會正確計算100以內(nèi)的加減混合的計算,會用掌握的計算方法解決生活中的簡單問題。過程與方法:通過小組合作交流培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。情感態(tài)度與價值觀:感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。【教學(xué)重點】掌握加減混合運算的計算方法。
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),讓同學(xué)們認(rèn)識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;2.培養(yǎng)同學(xué)們的參與意識,應(yīng)用意識及觀察比較,靈活解決實際問題的能力;3.通過教學(xué)對同學(xué)們進行勤儉節(jié)約和愛祖國、愛護人民幣的思想教育。
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】原來有只小雞,5+2你看到了什么?能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?來了只小雞。一共有幾只小雞?525+2+1你又看到了什么?能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?來了只小雞,52原來有只小雞,又來了只小雞。一共有幾只小雞?1
2024-11-29 07:31
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第1組第2組第3組第4組第5組第6組第1排第2排第3排第4排第5排玲玲坐在第()組?第()排?5
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊80-732-963-426-742-543-632-965-9=73=24=59=19=37=37=
2024-11-29 12:50
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形等拼組圖形,通過圖形拼組深化同學(xué)們對圖形的認(rèn)識。,培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、想象能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。邊的特征。特征:對邊相等。邊有什么關(guān)系?正方形的四條邊一樣長。實踐回顧:做風(fēng)車用兩個同樣的
2024-11-17 22:37
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件西師版一年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)、時針、分針,掌握整時在鐘面上的表示方法,能讀出整時。,了解時間在生活中的作用,感受時間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時間,合理安排時間的好習(xí)慣。7C中小學(xué)課件鐘表溜溜圓、光閃閃、兩根針、會動彈、一根長、一根短、嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)圈圈。7C中小學(xué)
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(二)第12課時連加、連減、加減混合(2)9-4=59-3=5-5=10-1=10-7=8-2=6-3=8-5=5-4=10-3=039633716看誰算得對又快!
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法(二)第13課時連加、連減、加減混合(3)10-4-2=2+6+1=8-3-5=4+2+1=7-2-4=6-3-1=9-2-1=3+2+4=6+3+1=4769012109看誰做得快
2024-11-17 02:42
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法,會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗。53+20=36+40=28+30=57+20=76+3=31+4=
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】西師版一年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識鐘表教學(xué)目標(biāo)、時針、分針,掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法,能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用,感受時間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時間,合理安排時間的好習(xí)慣。各式各樣的鐘表121234567891011分針時針
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握連加、連減、混合加減運算的方法。?能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進行巧算。上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。28人上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。34人
2024-11-11 12:26
【總結(jié)】分類教學(xué)目標(biāo)1.能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3.經(jīng)歷參與分類的全過程,在分類活動中獲得成功體驗。教學(xué)重點能按含有兩個因素的分類標(biāo)
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應(yīng)的課堂活動與練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】1能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素分類標(biāo)準(zhǔn)進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
【總結(jié)】第四課時:連加連減、加減混合(一)連加連減 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過實際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的具體含義,會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生在具體的情境中獲取信息...
2024-11-14 12:00