【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一定范圍內(nèi)通報(bào)進(jìn)度，落后的按規(guī)定處罰；通過(guò)項(xiàng)目投資、矛盾調(diào)處、完成時(shí)間、驗(yàn)收質(zhì)量和群眾滿意度等指標(biāo)的量化，考核考察并科學(xué)評(píng)價(jià)干部作風(fēng)。三是突出警示教育，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。注重利用典型反腐及損商案例教育黨員干部，把警示教育貫穿于項(xiàng)目建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)全過(guò)程。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，減少?zèng)Q策層級(jí)，明確決策責(zé)任，規(guī)范決策行為，提高決策效率。按照“方便快捷、高效優(yōu)質(zhì)”的要求，減少審批環(huán)節(jié)，規(guī)范審批行為。突出抓好重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)項(xiàng)目的干部作風(fēng)建設(shè)，采取審計(jì)、督查、通報(bào)等形式推進(jìn)項(xiàng)目公開，把項(xiàng)目實(shí)施置于廣泛的群眾監(jiān)督之中，嚴(yán)防“項(xiàng)目搞上去，干部倒下來(lái)”的現(xiàn)象。四是重視整章建制，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全縣各級(jí)各部門瞄準(zhǔn)信訪接待、業(yè)務(wù)辦理、班中紀(jì)律、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等基礎(chǔ)性工作整章建制，重新修訂完善了一系列規(guī)章制度。改革作息時(shí)間，實(shí)行“朝九晚五”，縮短中午休息時(shí)間，延長(zhǎng)為民辦事的“有效時(shí)間”，遏制住機(jī)關(guān)干部過(guò)去那種中午喝油茶、玩“跑胡子”、打麻將、“斗地主”等消極娛樂(lè)風(fēng)，剎住了上午早退、下午遲到的歪風(fēng)。五是注重引向深入，探索長(zhǎng)效機(jī)制。把干部作風(fēng)建設(shè)納入部門工作的總體布局，健全教育、管理、監(jiān)督的各項(xiàng)制度，與文明建設(shè)同步考核評(píng)比，建立經(jīng)常性督查和年終考評(píng)相結(jié)合、專業(yè)監(jiān)督部門考察與群眾滿意度調(diào)查相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，把考核評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用到干部選拔任用和經(jīng)濟(jì)收入，徹底打破作風(fēng)好壞一個(gè)樣的局面。作者系邵陽(yáng)城步縣委書記來(lái)源：紅網(wǎng)第三篇：以學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)為載體甘棠鎮(zhèn)以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)甘棠鎮(zhèn)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，以提高黨員干部思想政治理論水平為目標(biāo)，按照科學(xué)理論武裝、具有全局眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，圍繞“三個(gè)創(chuàng)新”、“三個(gè)突出”，不斷激發(fā)干部勤奮學(xué)習(xí)、立足崗位、勇當(dāng)先進(jìn)的動(dòng)力和熱情。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。甘棠鎮(zhèn)黨委在建設(shè)“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)”中，本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，在廣大農(nóng)村營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷強(qiáng)化“終身學(xué)習(xí)”、“人人學(xué)習(xí)”、“處處學(xué)習(xí)”、“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)”的意識(shí)。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制。把開展集中學(xué)習(xí)納入干部考核管理制度，采取每周一輪流學(xué)習(xí)與每?jī)蓚€(gè)月邀請(qǐng)專家授課的形式，通過(guò)相互學(xué)習(xí)工作方法、暢談理想，學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的工作方式和方法等形式，逐漸形成一種主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法?？朔酝鶛C(jī)械灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法，盡量采用寓教寓樂(lè)的學(xué)習(xí)方式，如，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、中心發(fā)言與討論交流、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”等相結(jié)合的方式，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。圍繞“三個(gè)突出”。一是突出學(xué)什么。學(xué)習(xí)重點(diǎn)要從理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)入手，來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此，在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，甘棠鎮(zhèn)鮮明地突出國(guó)家的各項(xiàng)方針政策和農(nóng)村各類適用技術(shù)這兩個(gè)重點(diǎn)，增強(qiáng)政府干部為人民服務(wù)的業(yè)務(wù)水平。二是突出怎么學(xué)。不管是工作經(jīng)歷豐富的老同志還是剛參加工作的新同事，都要加入學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，互相學(xué)習(xí)。堅(jiān)持落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，以領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范來(lái)帶動(dòng)鎮(zhèn)村干部的自覺(jué)學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建工作發(fā)揮龍頭作用。黨員干部在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層，從而帶動(dòng)其他對(duì)象的學(xué)習(xí)，為整體創(chuàng)建工作發(fā)揮示范作用；三是突出怎么做。在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中，突出學(xué)以致用，將領(lǐng)導(dǎo)、同事、專家傳授的好的工作方法和政策法規(guī)，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，增強(qiáng)為民辦實(shí)事的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的相互溶合、相互促進(jìn)，使黨員干部努力學(xué)習(xí)、熱心工作、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的積極性明顯提高，在各項(xiàng)工作中形成了強(qiáng)大合力，為推動(dòng)甘棠經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的良性發(fā)展創(chuàng)造了組織保障。孫維桃第四篇：以中心村建設(shè)為載體以中心村建設(shè)為載體，以村莊整理和農(nóng)房改造為抓手，打好建設(shè)文明和諧農(nóng)村新社區(qū)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)城鄉(xiāng)一體新社區(qū)的思路，盡快改變傳統(tǒng)村落分散布局和農(nóng)居雜亂無(wú)章狀況，因地制宜推進(jìn)村莊撤并和集中農(nóng)居點(diǎn)建設(shè)，搞好中心村新社區(qū)規(guī)劃。要把中心村為載體的農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)作為深化“千村示范萬(wàn)村整治”工程的戰(zhàn)略重點(diǎn)，在城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃布局上形成縣域中心城市、中心鎮(zhèn)、中心村的空間布局。要把中心村為載體的農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)作為構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化現(xiàn)代社區(qū)的突破口，作為縮小城鄉(xiāng)差別，提高新農(nóng)村建設(shè)水平，讓農(nóng)村居民共享現(xiàn)代文明生活的戰(zhàn)略舉措。城鄉(xiāng)一體的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)體系建設(shè)都要以中心村社區(qū)為基礎(chǔ)節(jié)點(diǎn)。中心村公共服務(wù)要包含社區(qū)規(guī)劃、社區(qū)教育、社區(qū)醫(yī)療、社區(qū)文化、社區(qū)保潔、社區(qū)綠化、社區(qū)福利、社區(qū)就業(yè)等綜合服務(wù)功能。要按照一村一品、一村一業(yè)、一村一景的發(fā)展思路，引導(dǎo)中心村社區(qū)發(fā)展走特色化、綠色化發(fā)展道路。把特色農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展與綠色村莊建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把提升特色產(chǎn)業(yè)競(jìng)