【總結(jié)】有趣的鞋?教學(xué)目標(biāo)：?1.認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生選用多種材料，使用各種方法創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一雙有趣且有特色的鞋。?2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、造型能力、動(dòng)手能力及發(fā)散思維的能力。?3.審美目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。?4.品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。感受生活美和藝術(shù)美。?教學(xué)重點(diǎn)：?設(shè)計(jì)出款式
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】2021大腳丫漂亮的鞋墊紙鞋墊作品欣賞大腳丫繪畫花一雙對(duì)稱的鞋墊，發(fā)揮自己的想象力，畫上自己喜歡的花紋和顏色。
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】你能幫老師分分類嗎？民族頭飾舞臺(tái)頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾，下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧！拉設(shè)計(jì)制作步驟作業(yè)：制作一個(gè)實(shí)用、美觀、新穎的頭飾！注意：1、剪刀的
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】吊飾義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(jí)（下冊(cè)）第7課你們家有小掛飾嗎？材質(zhì)造型色彩用途造型獨(dú)特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾？(看書15頁(yè))為什么有的吊飾上要寫“春”字和“福”
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】小小要求：？為什么？？美在哪？123456789101112131415制作要求：用組合粘貼成型的方法制作一個(gè)有趣的紙筆插。我的收獲拓展作業(yè)：生活中不少?gòu)U物可以巧加利用，做成與眾不同
2024-12-11 03:41
【總結(jié)】年年有余大魚(yú)和小魚(yú)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第6課播放視頻德國(guó)鏡鯉荷包魚(yú)方形橢圓形蝴蝶魚(yú)鐮魚(yú)三角形半圓形小丑魚(yú)圓形各種各樣的魚(yú)白條雙鋸魚(yú)地圖魚(yú)翻車魚(yú)德國(guó)鏡鯉黃尾雀綢蝴
2024-12-11 03:45
【總結(jié)】第13課民族娃娃【教學(xué)目的】知識(shí)與技能：1、知道我國(guó)有56個(gè)民族，都各有不同的服飾特點(diǎn)；2、能妙用材料和剪、撕紙方法粘貼成“民族娃娃”。過(guò)程與方法：1、在資料交流中感知各民族的不同服飾和風(fēng)土人情；2、在對(duì)比欣賞中，學(xué)會(huì)找不同服飾特點(diǎn)，體驗(yàn)不同審美情趣；3、在嘗試中了解撕紙方法和粘貼方法
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】第15課有趣的剪紙娃娃【教學(xué)目的】知識(shí)與技能：1、感知民間剪紙的審美情趣；2、感知民間剪紙?jiān)煨秃?jiǎn)練、飽滿和對(duì)稱的形式美；3、用紙材剪出對(duì)稱的娃娃形象。過(guò)程與方法：1、在欣賞中感受民間剪紙的情趣；2、在“找一找”活動(dòng)中掌握“對(duì)稱、連接不斷、有趣的圖象”的設(shè)計(jì)與制作；3、在動(dòng)手嘗試中大
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】點(diǎn)線面的重要性?藝術(shù)有它自身的語(yǔ)言，而造型藝術(shù)語(yǔ)言的構(gòu)成，其形態(tài)元素主要是：點(diǎn)、線、面、色彩及肌理等，而它的主要元素就是點(diǎn)、線、面。直線曲線折線
2024-11-17 15:48
【總結(jié)】可愛(ài)的動(dòng)漫形象動(dòng)漫形象的原型大師教你畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我會(huì)畫你喜歡的動(dòng)漫明星是誰(shuí)？并可以把他畫下來(lái)。班級(jí)：姓名：動(dòng)漫形
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】海底世界多奇妙作業(yè)：畫一幅想象中的“海底世界”圖
【總結(jié)】古人畫出了人的四肢古人用簡(jiǎn)單的幾筆就畫出了人的形象這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢？古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上?？纯磩?dòng)畫中的小人在做什么吧！小小巖畫家?誰(shuí)畫的姿態(tài)多?誰(shuí)畫的姿態(tài)美你更喜歡哪幅作品？為什么？舞蹈是豐富多樣的舞蹈時(shí)舞蹈者的表情令人陶醉
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】嶺南版小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)第三單元感受被切開(kāi)的果實(shí)所形成的圖案及色彩美紅辣椒黃瓜紫甘藍(lán)卷心菜切開(kāi)的果實(shí)切面是由點(diǎn)、線、面、色組合而成的。感受被切開(kāi)果實(shí)的線條美、形式美不同的切法產(chǎn)生不同的形態(tài)效果不同的切法產(chǎn)生不同的紋理效果不同的切法產(chǎn)生不同的紋理效果各種形狀的果實(shí)學(xué)生作品學(xué)生
2024-11-17 13:43
【總結(jié)】怪獸義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(jí)（下冊(cè)）第13課一天，森林里來(lái)了一位神秘的客人。引來(lái)了很多動(dòng)物朋友它的樣子很奇怪，能為它取個(gè)名字嗎？怪獸動(dòng)物朋友要幫怪獸找家人，于是請(qǐng)來(lái)了烏龜爺爺。龍麒麟按聽(tīng)完故事，請(qǐng)滑動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)入下一頁(yè)聽(tīng)故事神秘的客人是誰(shuí)呀？麒麟有以下哪些
【總結(jié)】押印的花紋找規(guī)律發(fā)現(xiàn)了什么？動(dòng)物生活中想一想現(xiàn)實(shí)生活中，我們還看見(jiàn)哪些花紋？做一做（方法）設(shè)計(jì)連續(xù)排列的花紋動(dòng)一動(dòng)手指：設(shè)計(jì)一種連續(xù)排列的漂亮花紋
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