小學業(yè)務學習制度(編輯修改稿)
2024-11-13 12:09 本頁面
【文章內容簡介】 筆記上交至教導處匯總。對教研組安排主持任務的教師，都應該認真準備，不得無故推辭，在教師業(yè)務學習、校本教研中，認真承擔教研組或教導處安排工作的教師，學校將通過對承擔的任務和成效進行考評獎勵，對不按要求執(zhí)行的教師，學校將對其進行經濟及其它待遇上的處罰。第三篇：小學教職工業(yè)務學習制度為了使全體教職工更好地勝任教育教學工作，促進業(yè)務學習正常有序地開展，便于對其規(guī)范管理，結合我校實際，特制定以下業(yè)務學習制度。一、加強領導，明確加強責任，建立健全管理機構。二、學校把教職工的業(yè)務培訓學習深造納入學校工作的重要一環(huán)，對教職工的業(yè)務培訓學習給予支持，進行全監(jiān)督、全程管理。三、做到計劃落實，考勤逗硬，記錄具體，總結全面。四、做到定時間、定內容、定專題發(fā)言人，每周一下午為業(yè)務學習時間，每周必須保證2小時的學習時間。五、采取集中學習和分散學習相結合，專題講座和自學相結合的方式。六、學習時做到每次有針對性地提出一個問題，再組織教師學習有關教理論，引導教師學會理性思考教學中存在的問題。七、要有序按計劃開展，做到內容豐富，方法多樣，具有可操作性和實際意義。八、業(yè)務學習，堅持考勤制，遲到一次扣1元。曠課一節(jié)扣10元。無特殊情況，不得請假。九、學習時教師必須帶上筆記本，作好記錄，鼓勵撰寫經驗論文，心得體會。第四篇：業(yè)務學習制度業(yè)務學習制度為進一步加強局機關黨員干部政治理論、業(yè)務知識和工作技能學習培訓工作，努力建設“學習型”機關，切實提高組工干部隊伍綜合素質和組織工作的整體水平，特制定本制度。一
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