20xx人教版化學(xué)九年級上冊41愛護(hù)水資源(編輯修改稿)
2025-01-14 15:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué)生活動 設(shè) 計(jì) 意 圖 概括人類擁有的水資源情況：總量大，淡水少，分布不均 . 給我們哪些啟示？ （ 1）關(guān)于海洋水你有哪些認(rèn)識？ （ 2）什么原因造成水資源缺乏和水體污染？（ 3）我們應(yīng)如何去做？（在師生熱烈的討論過程中完成下列課程內(nèi)容。） 三、愛護(hù)水資源 節(jié)約用水： 【設(shè)問】面對水資源日益緊缺，每一個(gè)用水者都會表現(xiàn)出一定的態(tài)度： （ 1）自我中心者 ：我交了水費(fèi)，用多少水是我自己的事，別人管不著。 （ 2）生活節(jié)儉者：用魚缸里換出的水澆花，用洗完衣服的水沖廁所，但就是不愿意更換滴漏的水龍頭。 （ 3）生活品質(zhì)追求者：很擔(dān)心環(huán)境污染，最不能容忍停水，但覺得節(jié)水主要是節(jié)約公共場所用水。 （ 4）自我封閉者：水費(fèi)多少錢一噸，不知道，反正很便宜。 （ 5）自我節(jié)制者：節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任，節(jié)約用水不會影響生活質(zhì)量。你大致屬于哪一種人呢？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1