【總結(jié)】第一節(jié)空氣的成分,不易覺察,你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎?提示:(1)將空瓶子在盛滿水的水槽中倒立,向下壓——瓶子內(nèi)的水無法上升到頂部。(2)空瓶子在盛滿水的水槽中傾倒時(shí)——有氣泡冒出。(3)將扁的密實(shí)塑料袋撐開,然后封好——雙手?jǐn)D壓,有壓力。(4)給車胎打氣——車胎脹起來。2020年哥本哈
2025-11-10 12:14
【總結(jié)】文登市澤庫中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn),提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯(cuò)誤,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、
2025-11-10 08:15
【總結(jié)】第3節(jié)利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算1.理解根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù);2.掌握根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟與書寫格式;3.能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)物和生成物的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+O2══CO2
2025-11-09 07:11
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)組成的表示(第一課時(shí))1元素符號(hào)的意義:①表示______________,②還表示__________________;③有些還能表示___________。如:“S”表示___________,還表示_______________,還表示_______________。
2025-11-10 08:17
【總結(jié)】課題3制取氧氣。。催化劑的作用。潛水員在潛水時(shí)總是在身后背著一個(gè)氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?思考:用哪一種藥品制取氧氣最好?一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用方法:(H2O2)溶液(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物(KMnO4)探究:實(shí)驗(yàn)室
2025-11-08 18:29
【總結(jié)】化石燃料的利用第一代柴草人類文明第二代煤工業(yè)革命第三代能源發(fā)展石油、天然氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)化石燃料的形成、組成及利弊的分析,加深對(duì)元素守恒的理解,形成保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的綠色化學(xué)理念。2、通過對(duì)化石燃料綜合利用的學(xué)習(xí),掌握改造物質(zhì)的方法,體會(huì)化石燃料是緊缺、不可再生的
2025-11-10 15:13
【總結(jié)】在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多姿多彩的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長需要哪些元素?常量元素必需元素有益元素?農(nóng)作物生長所需的營養(yǎng)元素:C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、SFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等Si、Co、
2025-11-08 13:24
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)1、學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱量的操作;2、學(xué)會(huì)儀器的連接、裝置氣密性的檢驗(yàn)和儀器的洗滌等實(shí)驗(yàn)技能。通?!胺Q量”的含義是:用天平稱取固體物質(zhì)的質(zhì)量用量筒量取液體物質(zhì)的體積(一)托盤天平實(shí)驗(yàn)一物質(zhì)的稱量托盤天平的結(jié)構(gòu)砝碼盒砝碼鑷子100g20g
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂到實(shí)驗(yàn)室去?掌握藥品取用的實(shí)驗(yàn)技能。導(dǎo)學(xué)片的瓶子的瓶口有何區(qū)別?為什么?1.“三不”原則:取用時(shí)不用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。:按規(guī)定用量取用。若沒有說明用量,一般取最少量:液體1~2mL,固體只需蓋滿試管底部。:實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能
2025-11-10 04:37
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(2)8活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)2——對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究探究準(zhǔn)備:閱讀有關(guān)資料,了解呼吸的作用一.提出問題:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?二.做出猜想與假設(shè):根據(jù)已有知識(shí)或查找資料學(xué)到的知識(shí)作出猜想與假設(shè),并經(jīng)過
2025-11-07 22:45
【總結(jié)】九年級(jí)情景導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道水有哪些用途嗎?一、人類擁有的水資源地球表面71%被水覆蓋①海洋是地球最大的儲(chǔ)水庫。②海洋繁衍著無數(shù)水生物。③海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。④水能參不很多反應(yīng),本身就是一種化學(xué)資源知識(shí)精講1.水資源地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽
2025-06-20 00:37
【總結(jié)】檢測(cè):;液體壓強(qiáng)只和、有關(guān);10CM的處的壓強(qiáng)為多大?G=10N/KG觀察茶壺、噴壺;思考并說出它們結(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)?1、認(rèn)識(shí)連通器的構(gòu)造特點(diǎn)及其原理;2、了解生活中形形色色的連通器;3、能夠運(yùn)用連通器原理解釋相關(guān)現(xiàn)象。連通器自學(xué)指導(dǎo):書P103頁
2025-11-09 07:02
【總結(jié)】第2課時(shí)用完全平方式進(jìn)行因式分解北師大版八年級(jí)下冊(cè)??2ab??由分解因式與整式乘法的關(guān)系可以看出,如果把乘法公式反過來,那么就可以把某些多項(xiàng)式分解因式,這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法.222aabb????2ab??222aabb??如:完全平方公式現(xiàn)在我們把這個(gè)公
2025-11-08 08:33
【總結(jié)】第二單元探秘水世界如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停的數(shù),需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。以上說明:分子大還是???一滴水(以20滴水為1mL計(jì))中大約有×1021個(gè)水分子。結(jié)論:分子的質(zhì)量
2025-11-10 04:38
【總結(jié)】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟和書寫格式;2、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;3、認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)化學(xué)發(fā)展的意義.(1)表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;(2)表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)之比?;瘜W(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的含義:以電解水的