信息技術社團活動計劃及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-13 02:16 本頁面
【文章內容簡介】 系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結束前還會布置下期準備工作，充分利用課余時間，以保證活動的正常有序的進行。在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。擴展資料：信息技術社團活動計劃信息技術社團活動計劃2016——2017學年第二學期信息技術社團活動旨在培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高計算機技能，豐富學生的課余文化生活。為了給愛好平面設計的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了信息技術社團活動?，F將活動安排如下：一、活動目的：通過活動，使學生對平面設計的基本知識得到全面了解，進一步能掌握平面設計的操作，提高對平面設計的應用能力，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動時間：每星期二、三、四、的課外活動，小組成員準時到達計算機房三、活動步驟：信息技術社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1