2小小的船教案(編輯修改稿)
2024-11-12 18:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 粘連。兒：豎彎鉤起筆比豎撇略高，寫(xiě)在豎中線右側(cè)。頭：三個(gè)點(diǎn)的位置、大小有變化，第一點(diǎn)略大，第二點(diǎn)靠左。里：注意筆順，先寫(xiě)上面的日，再寫(xiě)豎，最后寫(xiě)兩橫。練學(xué)生練寫(xiě),教師巡視指導(dǎo)。投影展示書(shū)寫(xiě)正確、美觀的字詞，相互借鑒。和課本對(duì)照，及時(shí)改正?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在寫(xiě)好兩種新的筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行生字的指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生從小培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣?！克摹⒄n堂小結(jié)初讀課文后，認(rèn)識(shí)了很多生字新詞，我知道了，天上的月兒像小船。五、當(dāng)堂檢測(cè)（建議使用榮德基課件中的“當(dāng)堂檢測(cè)”做訓(xùn)練。）六、課后作業(yè)（請(qǐng)課后完成《典中點(diǎn)》本課的“基礎(chǔ)練習(xí)”板塊的習(xí)題。）（1620）（21）（2224）第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、流利地朗讀課文，背誦課文。，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感?！窘叹邷?zhǔn)備】課件。【教學(xué)過(guò)程】?jī)?nèi)容榮德基課件頁(yè)碼一、課前導(dǎo)入，上節(jié)課，你初步學(xué)習(xí)了課文，這節(jié)課，我們要深入了解課文，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)課文，想一想，“我”坐在小小的船里看到了什么？（板書(shū)：小小的船）?！驹O(shè)計(jì)意圖：談話導(dǎo)入，引入課題，以問(wèn)題引導(dǎo)，出示目標(biāo)，使學(xué)生明確了本課時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)?！慷⒆宰x課文，整體把握。，思考：你腦海里出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫(huà)？，交流。（晴朗的夜晚，藍(lán)藍(lán)的天空，彎彎的月亮，閃閃的星星，一個(gè)小朋友飛到太空中坐到月亮船里面。）三、品讀釋疑。看拼音，自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。出示（圖文）：彎彎的月兒小小的船。（1）觀察月兒的圖片，說(shuō)說(shuō)月兒有什么特點(diǎn)，（彎彎的，兩頭尖）你想到了什么？（小船、眉毛、鐮刀等）（板書(shū)：（13）彎彎的月兒，兩頭尖）（2）再觀察小船的圖片，說(shuō)說(shuō)月兒和小船有什么相似的地方？（外形上都是彎彎的，兩頭尖。）（3）這里把月兒比作了什么？（小船）這種打比方你覺(jué)得怎么樣？（很形象、生動(dòng)。）出示詩(shī)歌第二行：小小的船兒兩頭尖。（1）“船兒”有什么特點(diǎn)？（彎彎的、兩頭尖）（2）這里“小小的船兒”其實(shí)是指什么？（月兒）（3）你覺(jué)得月兒還像什么
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