【總結】第2章有理數2.12科學記數法2022年秋數學七年級上冊?HS科學記數法一般地,一個絕對值大于10的數都可記成±a×10n的形成,其中1≤a<,n等于原數的整數位數減,這種記數方法,習慣上稱之為科學記數法.自我診斷:用科學記
2025-06-14 03:24
【總結】知識點1用科學記數法表示數例1用科學記數法表示下列各數(1)12000;(2)2050000;(3)-10340000;(4).解:(1)12000=×10000=×104.(2)2050000=×1000000=×106.(3)-10340000=×1
2025-06-15 20:28
【總結】第一章有理數遵義學練考數學7上【R】有理數的乘方科學記數法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【總結】科學記數法教學目標:知識與技能:了解科學記數法的意義,并會用科學記數法表示比10大的數過程與方法:結合學生身邊熟悉的實例,進一步體會大數。情感態(tài)度與價值觀:通過用科學記數法表示大數的學習,讓學生從多種角度感受大數,促使學生重視大數的現實意義,以發(fā)展學生的數感。教學重點:正確運用科學記數法表示比1
2024-12-03 07:37
【總結】第一章有理數科學記數法學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.能用科學記數法表示大數.2.會把用科學記數法表示的大數還原成原數.★情景問題引入★在現實生活中,我們經常遇到成千上萬,甚至比大的
2025-06-14 07:33
【總結】科學計數法太陽半徑約696000千米讀一讀這些數世界人口約7000000000人在工農業(yè)生產和科研中,我們經常會遇到象這樣的較大的數,讀、寫起來都很不方便。計算:101=___,102=____,103=_____,104=_______,105=_________,
【總結】鞏固提高精典范例(變式練習)第18課時科學記數法第一章有理數例:(1)1000000=_________________;(2)57000000=________________;(3)-851340=_________________;(4)-1
2025-06-16 12:02
【總結】科學記數法學前溫故新課早知n個a,其中a是,n是.=100,103=1000,104=10000,105=100000,…,10n=10…0(1的后面有n個0),即10n(n是正整數)是一個位數.相乘底數指數n+1學前溫故新課早知10的數表示成
2025-06-19 03:02
2025-06-16 12:01
2025-06-19 03:08
【總結】11/12/2021椒江五中數學課件組科學記數法椒江五中徐哲富11/12/2021椒江五中數學課件組上節(jié)課我們學習了100萬有多大,同學們都有感受了,在生活中還經常遇到比100萬更大的數.上面這些數都很大,你該怎樣表示它們呢?130000000069600000030000000011
2024-11-30 02:45
【總結】第2章有理數2.12科學記數法1.將一個大于10的數記成____________的形式,其中1≤a10,n是________,像這樣的記數法叫做科學記數法.2.用科學記數法表示一個數時,10的指數等于_____________
2025-06-15 01:50
【總結】科學記數法一、學習目標進一步體會和感受大數;掌握大數的表示方法:科學記數法并能比較科學記數法表示的大數的大小二、情景引入議一議:生活中的大數怎樣來表示?三、數學方法聽一聽:科學記數法:一個大于
【總結】成都七中實驗學校羅書泉696000千米.,我國人口數目為1230000000.萬平方千米.3億米/秒.3830億元.指數運算結果中0的個數運算結果的位數1051010310101022133155101022
2024-11-30 00:25
【總結】第二章有理數及其運算10科學記數法2022年秋數學七年級上冊?B一個大于10的數可以表示為的形式,其中≤a<,n是這種記數方法叫科學記數法.易錯題:8×106原來是一個位數.a×
2025-06-12 03:27