【總結(jié)】課題:第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想本節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生物因素對(duì)生物的影響。利用多媒體的音像圖片和學(xué)生搜集的資料和樣本,結(jié)合學(xué)生的生活及實(shí)踐,充分認(rèn)識(shí)影響生物生存的環(huán)境因素,生物因素對(duì)生物的影響,環(huán)境對(duì)生物的影響,生物之間有密切的聯(lián)系,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系的教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)
2024-12-08 04:55
【總結(jié)】§調(diào)查周邊環(huán)境中的生物通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:???調(diào)查:是科學(xué)探究常用的方法之一。?如何進(jìn)行調(diào)查?參考教材第9頁,完成練習(xí)冊(cè)第3頁的第1題。?明確調(diào)查目的:?選擇材料用具:?方法步驟:?。(公園、校園、農(nóng)田…)?。(6-8人為組,確定一人為組長(zhǎng))?。(生物
2025-06-18 18:42
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)生物的生活環(huán)境情境導(dǎo)入1、生物圈2、棲息地本節(jié)目標(biāo)1、地球上所有的生物不其環(huán)境的總和叫做___________自主學(xué)習(xí)反饋生物圈,環(huán)境丌需要提供()A.無機(jī)營養(yǎng)B.有機(jī)營養(yǎng)C.光能D.溫度B自主學(xué)習(xí)反饋3.丌借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈層的生
2025-06-13 23:40
2025-06-18 18:55
【總結(jié)】小麥水稻玉米107粟(小米)110高梁116油菜榕樹藍(lán)花楹銀杏鵝掌柴樟樹棕竹棕櫚沿街草桂樹南天竹刺桐橡皮樹黃角樹枇杷桂圓
2025-01-07 09:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。中小學(xué)課件你知道大熊貓和企鵝主要分布在哪些地區(qū)?這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于它們生活的特點(diǎn)?中小學(xué)課件請(qǐng)看圖,在這片麥田中,對(duì)小麥正常生長(zhǎng)有影響的因素有哪些?中小學(xué)課件?環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱
2024-11-30 12:12
【總結(jié)】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一、環(huán)境中的生態(tài)因素1.生態(tài)因素可以分為兩類:一類是__________;另一類是________。2.非生物因素:光、______、水、______等。3.生物因素:指影響某種生物生活的________。(1)______關(guān)系。舉例:七星瓢蟲捕食蚜蟲。(2
【總結(jié)】執(zhí)教者備課組長(zhǎng)簽字課題調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容個(gè)人補(bǔ)充一、教學(xué)目標(biāo)1、說出調(diào)查的一般方法初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,并將你所知道的生物進(jìn)行歸類。2、嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。
2024-08-27 17:02
【總結(jié)】第二節(jié)生物的生活環(huán)境一、生物圈1.定義:地球上有的圈層。2.范圍:包括大氣圈的、整個(gè)和巖石圈的。通常認(rèn)為,生物圈的范圍在海平面以下約千米和海平面以上約千米之間。但絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約米的范圍內(nèi)。3.生物生存的基本條件:、水分、、適宜的
2025-06-20 17:12
【總結(jié)】課題:第一節(jié)生物的特征教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想本節(jié)是初中生物第一課,這一課作為初中生物學(xué)的開始,首先是明確了生物的概念,使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)生物學(xué)的研究對(duì)象。因此,本節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)就是掌握生物與非生物的區(qū)分方法,而區(qū)分的過程則需要通過對(duì)比待分析事物與生物的一般特征是否吻合。另外,作為初中生物第一課,教師應(yīng)通過這節(jié)課激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的熱情。教學(xué)
2024-12-09 14:12
【總結(jié)】第二節(jié)生物的生活環(huán)境地球是一個(gè)充滿生機(jī)的星球,無論廣袤的大地,深邃的海底還是萬米高空,都有生物的生存。,說出生物圈為生物的生存提供的基本條件。。。一、生物圈思考討論境。這句話對(duì)嗎?為什么??絕大多數(shù)生物生存的圈層厚度是多少??海平面10千米10千米大氣圈的
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物我們對(duì)生物的知識(shí)來自哪里1、觀察和調(diào)查2、生物實(shí)驗(yàn)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一,我國的深林資源每五年清查一次,這就是調(diào)查。人口普查也是調(diào)查。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。怎樣調(diào)查呢這就要對(duì)調(diào)查做一個(gè)計(jì)劃。?你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查
2025-06-18 05:38
【總結(jié)】1.下列屬于生物基本特征的是()A、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B、生物都能自由運(yùn)動(dòng)C、生物都能制造氧氣D、生物都有新陳代謝2.下列現(xiàn)象屬于生物因素影響的是
2024-11-12 03:06
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一二三一、生物的生存依賴一定的環(huán)境生態(tài)因素水土壤生物因素——影響某種生物的其他生物非生物因素光溫度空氣生活一二三二、生物對(duì)
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】魚必須生活在水里,離開水一段時(shí)間就會(huì)_______熱帶植物適于生長(zhǎng)在溫暖的地方,移栽到寒冷的地方后,如不采取保護(hù)措施,它們也會(huì)_______影響生物生存的因素—光、溫度、水、空氣等生態(tài)因素:(環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素)同種生物之間:互助、競(jìng)爭(zhēng)不同
2025-06-13 02:29