養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣主題班會910班(編輯修改稿)
2024-11-11 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遇審判在印度首都新德里，如果發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾，很可能就有法官立即對他進行開庭審判。這可不是開玩笑。按照印度最高法院的命令，從2003年6月27日起，新德里的法院會派出流動法庭治理城市，目標就是那些隨地吐痰、亂丟垃圾的人。目前，最高法院已經(jīng)派出21名地方法官，和警察一起組成流動法庭。他們乘坐小型貨車在城市里穿梭，遇到隨地吐痰、亂丟垃圾的人就馬上開庭審理，并處以罰款，罰款從1美元到100美元不等。“流動法庭可以隨時在任何場所開庭審理。無論是公園還是菜市場；設備也很簡單，只要幾張桌子、幾把椅子就夠了。”隨地吐痰重典處罰嚴管需重罰。大量的實踐經(jīng)驗證明，在城市管理中實施嚴管重罰，是提高市民素質(zhì)、規(guī)范市民行為的有效措施。例如對隨地吐痰行為的處罰，北京的罰款上限達到100元、上海、深圳、青島、長沙等地達到200元，香港的處罰創(chuàng)下新的世界紀錄10000港元。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里校園內(nèi)食品袋、方便面袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。（三）辯論賽針對反方的觀點，你認為這樣做恰當嗎？我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。有的同學學習習慣夜叉，文明習慣更差。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，彎彎你的腰，耽誤你的一秒鐘時間，撿起身邊的垃圾。讓我們從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭做文明中學生。最后衷心地請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔廢物、紙屑，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。主持人：謝謝老師為我們提出這樣寶貴的意見。為了讓同學們能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓我們班形成一個講文明、講衛(wèi)生的班集體，13會計4班班委提出以下倡議：（四）宣讀《倡議書》飯前便后要洗手；要做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣、勤剪指甲；不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水；要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識
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