【總結(jié)】開篇語生物多樣性對人類的貢獻是難以估量的。地球上每年都有大量的物種絕滅,對此我們不能漠然處之,因為保護生物多樣性從某種意義上講就是保護我們?nèi)祟愖约?。生物多樣性的概念生物多樣性的含義是什么?生物多樣性對人類有什么意義?生物多樣性就是生物及其生存環(huán)境的多樣性,確切的說,生物多樣性包括
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】2021八年級生物上冊第六單元第二章認識生物的多樣性好題訓練一.選擇題(共22小題)1.(2021?綏化)美國利用我國的野生大豆與當?shù)卦耘啻蠖闺s交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這是利用了()【A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.以上三項2.(
2024-11-29 01:40
【總結(jié)】中小學課件第二章認識生物的多樣性中小學課件生物種類繁多,從幼嫩的小草到參天大樹,從水中的游魚到天上的飛鳥,從肉眼看不見的細菌到海洋中龐大的藍鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動物到人類自身,都是生物。生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機勃勃的自然界。中小學課件。。。,提高保護生物多樣性的公民意識。中小
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】第二章 認識生物的多樣性能力提升,錯誤的是( )、蕨類和裸子植物物種總數(shù)居世界第三位、白鰭豚、銀杉、水杉等是我國十分古老的物種“活化石”之稱,各有其獨特的植物資源。其中享有“裸子植物的故鄉(xiāng)”之稱的國家是( ) ,其中不可能發(fā)生的是( ),并加以推廣,造成本地玉米品種幾乎絕跡,這就降低了生物多樣性中的( )
2025-06-07 18:14
【總結(jié)】第三章保護生物的多樣性物種的滅絕物種的滅絕是一個自然的過程,但目前人類的活動大大加速的物種滅絕的速度。自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現(xiàn)在,在人類活動影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動物已
2024-11-11 12:49
【總結(jié)】第四節(jié)生物多樣性保護一、生物多樣性概述由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部分組成。指地球上所有生物,它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然綜合體。1、概念:2、層次:3、生物多樣性的價值(2)經(jīng)濟價值:提供人類所有的食物和許多諸如木材、纖維、油料、
2024-11-11 12:48
【總結(jié)】回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量圖生物多樣性的保護學習目標:?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因,說出保護生物多樣性的主要措施。?通過資料分析,進一步提高同學們的思維能力和語言表達能力。?培養(yǎng)同學們愛護生物的情感,提高保護生物多樣性的意識
2024-11-12 02:27
【總結(jié)】第三章 保護生物的多樣性一二一、生物多樣性面臨的威脅及其原因1. 開花時,花序基部白色的苞片看上去像一只只白鴿,所以又稱為中國鴿子樹,是植物界的“活化石”。?2. 樹干通直,樹形優(yōu)美,是植物中的“活化石”,現(xiàn)已在全國各地廣泛栽種。?絲猴主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中,因人
2025-06-12 01:52
2025-06-16 03:30
【總結(jié)】第三章:保護生物多樣性“物種的滅絕時一個自然過程,但目前認為人為的活動大打加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存。—摘自《中國環(huán)境保護21世紀議程》附表:世界生物多樣性概貌類群
2025-06-13 12:03
【總結(jié)】保護生物的多樣性一、選擇題:?1.下列分類單位由小到大排列的是?(???)A.種、科、屬、目、綱、門、界 B.種、屬、目、科、綱、門、界C.種、屬、科、目、綱、門、界 D.屬、種、科、目、綱、門、界2.在植物的分類中,分類的基本單位是(???)A.界?&
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】第五單元生物的多樣性及其保護從最原始的原生生物到我們?nèi)祟?,每一種生物都是大自然創(chuàng)造的巧奪天工的藝術(shù)品!這些藝術(shù)品中的任何一件都比現(xiàn)在最復雜的機器更精巧,更精美!我們的這個世界生活著無數(shù)的生物。第五單元生物的多樣性及其保護但是由于人類的工業(yè)化和地球氣候的變遷,許多這樣的藝術(shù)
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】集體備課教學設(shè)計第__8單元第__2章課題:認識生物的多樣性年級初三學科生物中心發(fā)言人教材分析生物多樣是地球賜予人類的寶貴財富,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個層次;生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進行分類”的基礎(chǔ)
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】第二章認識生物的多樣性生物種類繁多,從幼嫩的小草到參天大樹,從水中的游魚到天上的飛鳥,從肉眼看不見的細菌到海洋中龐大的藍鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動物到人類自身,都是生物。生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機勃勃的自然界。生物的多樣性的涵義生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性猜猜看,自然界生物的種類
2025-06-18 14:15
2025-06-18 14:03