20xx秋冀教版語文二年級上冊第30課唐僧取經(jīng)(編輯修改稿)
2025-01-14 14:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合作探究、與他人互教互學(xué)、讓學(xué)生選擇自己能接受的方法去識(shí)記生字。 識(shí)字是低年級學(xué)習(xí)的重中之重，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法識(shí)記生字并交流自己的識(shí)記方法。 二筆是“丶”。 “渴、喝”左右結(jié)構(gòu)，“曷”下面的中間部分是“人”。 “涼”左右結(jié)構(gòu)，左邊是“冫”，不要寫成“氵”。 “州”是獨(dú)體字?！按ā笔呛恿?，中間的點(diǎn)像水中的陸地，就是沙洲，“州”是“洲”的本字。現(xiàn)在“州”的基本義是一種行政區(qū)域。如：杭州、蘇州。 2. 教師范寫。 3. 學(xué)生描紅。 4. 學(xué)生練寫，教師巡視。 四、全班交流。 通過讀課文，說一說你知道了什么？ 先觀察字的結(jié)構(gòu)，然后再下筆。是學(xué)生寫好字的基礎(chǔ)。學(xué)生已經(jīng)能夠在田字本上很好的寫字了，但是要求孩子認(rèn)真并寫規(guī)范。在會(huì)寫字的同時(shí)，還要弄清形近字的字義。 規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣。 第二課時(shí) 一、升華文中的情感和思想 。 說一說你所知道的有關(guān) 唐玄奘的故事。 由學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)入
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1