20xx秋部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)寒號(hào)鳥(niǎo)(編輯修改稿)
2025-01-14 13:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ） （ 2）體會(huì)寒號(hào)鳥(niǎo)的懶惰。（學(xué)生理論，互評(píng)） （ 3）齊讀第 1 自然段。 第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合講讀裸文，理解“冰窖”、“哀號(hào)”、“得過(guò)且過(guò)”、“哆嗦”等詞語(yǔ)的意思。 2．鞏固抓重點(diǎn)詞理解句子的方法，培養(yǎng)學(xué)生抓重點(diǎn)詞提出 問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。 3．懂得懶惰、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，幸福的生活只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能得到。 4．能分角色有感情地朗讀課文。 課前準(zhǔn)備： 1．錄音磁帶一盒。 2．小黑板若干塊。 3．幻燈片若干張。 4．寒號(hào)鳥(niǎo)、頭飾各一只及喜鵲貼圖。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)鞏固，整體切人。 1．根據(jù)簡(jiǎn)筆畫(huà)，說(shuō)話(huà)導(dǎo)入。 2．整體回顧，說(shuō)說(shuō)這是一只（）的寒號(hào)鳥(niǎo)。 （）的喜鵲。 二、學(xué)習(xí) 2～ 5 自然段。 1．默讀 2～ 4 自然段，思考：從哪里看出寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰？（“一一一”劃出） 2．檢查，出示幻燈（ 1），抓“累”字體會(huì)寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰。 3．還從哪里看出寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰，出示小黑板（ 1）：寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō)：“??”。 4．抓“不聽(tīng)勸告”深人體會(huì)寒號(hào)鳥(niǎo)懶惰。 a．寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)誰(shuí)的勸告？ b．喜鵲怎么勸告？（結(jié)合指導(dǎo)讀、指讀→評(píng)點(diǎn)→范讀→自讀→齊讀） c．從哪里看出寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告？（圈圈劃劃，自讀體會(huì)，結(jié)合指導(dǎo)讀寒號(hào)鳥(niǎo)的話(huà)：
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