【文章內(nèi)容簡介】 隊的教育內(nèi)容，拓寬了少先隊的教育空間。“雛鷹假日小隊”活動中，孩子們在她的帶領(lǐng)下，去植樹，去街頭巷尾宣傳普通話和《語言文字法》，開展“啄木鳥”錯別字大搜尋，去參加“平安滿意在張家界”十一黃金周志愿者服務(wù)活動，使得愛國主義、集體主義與社會主義的教育逐步得以深化。該同志還特別注重培養(yǎng)大中隊干部，要求他們做到大公無私、以身作則，并耐心引導(dǎo)他們學(xué)會處理、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)開展各方面工作的能力。在她的精心指導(dǎo)下，一大批成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)的學(xué)生干部脫穎而出。大隊干部唐銳燕、文丹等參加故事演講比賽曾榮獲縣級特等獎、市級一等獎；隊員李蒙、戴鑫、廖斯源、文丹、朱弘愿等參加“和諧湖南”美文朗誦榮獲省級金獎；李蒙、廖斯源、文丹等被評為張家界市“紅領(lǐng)巾小記者、小導(dǎo)游”；李蒙在“十一”黃金周志愿者服務(wù)活動中被評為優(yōu)秀志愿者。為了使學(xué)校少先隊工作能夠形成品牌，形成特色，該同志帶領(lǐng)中隊輔導(dǎo)員開展了一系列的課題研究。《在新課程理念下構(gòu)建師生互動共同發(fā)展教育模式的研究》、《親子共創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭與家庭教育創(chuàng)新的研究》、《貧困地區(qū)示范校示范方式及作用的研究》以及《校本課程開發(fā)建設(shè)與應(yīng)用的研究》等多個課題的實驗與研究均按期結(jié)題。xx年依賴，該同志組織所在學(xué)校的校內(nèi)、外輔導(dǎo)員很好的承擔(dān)了十一五省級規(guī)劃課題《新時代背景下少先隊系列活動探討》的實驗與研究工作。三年多時間，課題組成員立足于自己的班級和中隊，綜合分析考察，精心設(shè)計和安排，開展了一系列豐富多彩的班隊活動，具有系統(tǒng)性、條理性、針對性、適切性、靈動性和實效性，教育效果好，形成了300余份案例與反思。xx年，她被評為課題研究先進(jìn)個人。作為一名青年教師，她不但熱愛少先隊工作，在教學(xué)中更勇于開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，精益求精。每學(xué)期她都主動、認(rèn)真地承擔(dān)各種研究課、公開課，市、縣教育局組織的教學(xué)比武、優(yōu)課示范及競賽活動她都積極主動地參加，幾年中所執(zhí)教的《祖國在騰飛》、《幫幫殘疾人》等思品課和《家庭中的感恩教育》家函錄相課均獲省一等獎。在學(xué)校每年組織的面向全縣的“教學(xué)研究開放周”活動中，她先后執(zhí)教《多彩的民族風(fēng)情》、《我的明星卡》《我的開心日歷》，其新課程理念的全面滲透贏得了全縣同仁的高度評價。該同志一向勤于筆耕，善于總結(jié)，并能熱情的輔導(dǎo)和幫助同事們一道進(jìn)步。近幾年來，她所撰寫的《品德第八冊試教報告》、《〈流過家鄉(xiāng)的小河〉xx設(shè)計》等均獲省一等獎；指導(dǎo)陳貞旭、秦黎明、覃紫櫻、王英老師參加全省品德課“教書育人風(fēng)采大賽”，先后獲省一等獎2個，二等獎3個。該同志是湖南省小學(xué)德育課程教學(xué)研究專業(yè)委員會理事會理事、張家界市品德學(xué)科專家講師團(tuán)成員、省級骨干教師培養(yǎng)對象，曾先后榮獲全省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“十佳輔導(dǎo)員”和全市“十佳輔導(dǎo)員”等榮譽稱號。【篇五】xx，女，現(xiàn)年43歲，小學(xué)高級教師，大專文化程度，現(xiàn)工作于桃江縣牛田鎮(zhèn)中心學(xué)校。該同志1984年7月參加教育教學(xué)工作，25年里，一直輾轉(zhuǎn)在牛田鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué)，矢志不移地堅守在農(nóng)村小學(xué)一線教學(xué)崗位。她以優(yōu)良的師德，視生如子的情懷，贏得了父老鄉(xiāng)親及一批又一批孩子的贊譽，也先后被學(xué)校、上級教育機(jī)關(guān)和政府授予先進(jìn)獎項10余次，是一位遠(yuǎn)近聞名的“媽媽老師”。堅定的選擇：“我這一生，無法離開鄉(xiāng)村的孩子?！?984年，xx18歲。同年，她所在的三塘灣村村小學(xué)，因為偏遠(yuǎn)而沒人情愿前來任教。這種情況下，人生本有著許多更好選擇的她毅然走上講臺，成了一名村小老師。此后，她先后以單位工作需要為重，于麻牛小學(xué)、郭家塘村小、臨市街村小等地任教。這些學(xué)校共同的特點是，地處偏遠(yuǎn)，教學(xué)條件很差?？梢哉f，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遇到人員不好調(diào)配的時候，她總是解決難題的人。而她所工作過的學(xué)校，年年都拿到了“模范村小”的獎勵。1999年，xx在牛田鎮(zhèn)各村小輾轉(zhuǎn)了15年之后，遇到了人生又一次選擇。其時，她的在解放軍海南某部升職的丈夫，已具備讓妻子隨軍的機(jī)會。不去？夫妻兩地分居多年，機(jī)會難得，而且?？诒戎Ｌ?，工作與生活環(huán)境當(dāng)然要好；去？日日夜夜與孩子們相處在一起，實在是舍不得他們……最后，面對許多人求之不得的機(jī)會，xx竟又一次留在了孩子們身邊。此后，為了夫妻倆不再分居，xx丈夫以團(tuán)職的身份，轉(zhuǎn)業(yè)回地方，工作于當(dāng)?shù)貦z察院，并將家安置在縣城。檢察院是個顯要的部門，而xx兩位哥哥，一個是原牛田聯(lián)校工作人員，一個是湖南農(nóng)大教授及系主任，有著不錯的人脈資源。這樣，xx稍做一點努力，就有機(jī)會進(jìn)縣城工作。但是，10來年過去了，就是當(dāng)兒子在縣城上了高中，需要人照顧，她也沒向領(lǐng)導(dǎo)提過進(jìn)城工作的要求，仍堅守在牛田的村小學(xué)。有人為她惋惜，她說：“沒法，我這一生，是無法離開這些鄉(xiāng)下的孩子們了?！?5年視生如子：“我是母親，每一個孩子，都是我的孩子?！薄叭肓诉@行門，就做好這行人?！眡x經(jīng)常這樣說。xx這樣說，也這樣做。25年的從教生涯里，xx以良好的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。面對新形勢、新任務(wù)，新的課程和教改，堅持從書本中學(xué)，向身邊的同事學(xué)，還從教學(xué)中學(xué)習(xí)總結(jié)。為了學(xué)習(xí)，經(jīng)常是夜以繼日，廢寢忘食，從不氣餒。遇到學(xué)校放寒暑假，她堅持參加普通話、計算機(jī)、舞蹈、書法等知識培訓(xùn)，并以優(yōu)良的成績獲得了各類證書，通過參加培訓(xùn)來不斷提升自己的教學(xué)技能和本領(lǐng)。清苦的村小工作生涯中，xx更沒有過打罵學(xué)生、歧視差生、辦班獲利等一切有違師德的的行為。xx更將人們感動的，是她25年里面對孩子們時時刻刻表現(xiàn)出的慈母情懷。她在原三塘灣村小學(xué)教書時，三年級胡學(xué)麗的父親患有輕微精神病，母親改嫁，家庭生活十分困難。開學(xué)時，班上其他學(xué)生都來學(xué)校報到了，只有胡學(xué)麗沒有來，xx急了，便到胡學(xué)麗家走訪。當(dāng)她剛進(jìn)入胡的家門口時，只見滿屋是泥土和灰塵，而胡學(xué)麗和衣睡并蓋上破爛的被子睡在床上，xx掀開被子，并把她扶了起來，并問為何不到學(xué)校報到，胡學(xué)麗頓時大哭起來。胡學(xué)麗邊哭邊告訴xx:“家里現(xiàn)在飯都沒吃，哪有錢讀書呀，父親不讓讀書了”。xx立即掏出身上所有的錢交給胡學(xué)麗先買點米，并告訴她明天先到學(xué)校報到，學(xué)費將想辦法解決。這樣，胡學(xué)麗得以重返課堂。xx年下學(xué)期開學(xué)時，xx在教室里給學(xué)生辦報到注冊手續(xù)，見牛田鎮(zhèn)株樹山村一位李大娘領(lǐng)著一個8歲大的男孩在教室門口徘徊，xx見后，覺得事有原因，便主動上請打聽，了解到李大娘的兒子原來在某煤礦挖煤時，因出事故被石頭壓成了殘廢，李大娘的兒媳婦也因不堪貧困，拋夫別子離家出走了，至今仍杳無音訊。這8歲男孩名叫李宏宇，看到鄰居家的孩子都上學(xué)了，特別想讀書，奶奶便把他帶來了學(xué)校。xx看著祖孫倆，心情難受，她告訴李大娘，收下孩子讀書，課本費與生活費等由她承擔(dān)。諸如此類的例子，還可說出許多。xx身邊的人都知道，每期開學(xué)前，就是她最忙碌的時候。她常一連幾天幾夜奔走在各個失學(xué)孩子的家里。她說：“我自己的孩子，不會讓他失學(xué)的，農(nóng)村的孩子，也是孩子呀，我怎么忍心他們小小年紀(jì)就輟學(xué)呢？”據(jù)牛田中心校的統(tǒng)計，xx所任教班級，25年里，不見一個孩子因家貧等原因失學(xué)，她勸學(xué)重返課堂的有112人，為貧困學(xué)生墊付學(xué)費、生活費等達(dá)15000多元。課堂內(nèi)外，xx更是視生如子。三塘灣村小門前有條小河，春秋河里漲水，她背孩子們過河一背就是5年。早春與晚秋，河水冰涼刺骨，赤腳踩在河石上，那滋味實在難以忍受。可她堅持著，甚至讓個別孩子的家長也視為習(xí)慣，將孩子送到河那邊就回去了。多少年后，來自這村小的已上中學(xué)的孩子，寫“最難忘的”之類作文時，十個有九個都寫的是“周老師的背”。冬夏兩季，村小學(xué)根本沒有條件用上空調(diào)，冬天里，xx會在房里生把火，讓孩子們下課后就去烤烤，夏天里，她會很早起來，燒一桶茶涼著，以讓孩子上學(xué)后能喝到?jīng)霾?。至于，送孩子上醫(yī)院，代留守孩子給在外打工的父母寫信，她更當(dāng)做是工作的一部分。有人問她，她為什么能這樣20余年如一日，毫不張揚地向孩子們傾注著一腔深情，她說：“我是當(dāng)媽媽的呀，心呀，糍粑做的，軟，講臺下的每一個孩子，都是我的孩子?！毕缺M忠然后盡孝：“以愛孩子來報父母養(yǎng)育之恩?！睂⒆?，xx付出了全部愛心。對同事，xx也視她們?yōu)樾值芙忝?，關(guān)愛著他們，讓他們更好地做好自己的工作。同事有病或有事需要請假，請她代一至二節(jié)課或幫同事班上的學(xué)生端菜打飯，她都滿口答應(yīng)，從不推脫。五年以前，同校女老師李搖，因她和前男友性格不和且常鬧矛盾，懷孕6個多月時，出現(xiàn)嘔吐，不能吃東西，且又無親人照顧，xx看在眼里，疼在心里，常做一些可口的飯菜給李搖老師吃，讓她度過了孕妊反應(yīng)期，她的課務(wù)也因此沒有受到一點影響。xx一片冰心系于講臺，系于她鐘愛的事業(yè)，她所愧疚的，就是女兒沒有能盡足對父母的一片孝心。xx半歲時，母親就一直生病；父親從1994年初患前列腺肥大一直臥病在床，至今已整整15年。到現(xiàn)在，父親已91歲、母親已81歲。xx又是兩老的唯一女兒，兩位年邁的老人就更需要她的孝敬了。然而，在對教育事業(yè)盡忠與對父母雙親盡孝、而忠孝難以兩全時，她忍痛選擇了前者。25年里，xx從沒有因為家里的事請過一天假。她要求自己讓每一個最早到校的學(xué)生看到。既使在本村小學(xué)工作，擔(dān)心校產(chǎn)丟失，她也堅持住校。這樣，總是到了周末，目送最后一個孩子離開學(xué)校，她才匆匆趕回家中。一進(jìn)家門，就先來到兩老床前，問寒問暖，然后，給老人洗衣、理發(fā)、洗腳等等。二哥一家在長沙，不可能侍候父母，后來，xx大哥從聯(lián)校退休后，就承擔(dān)起照料父母的全部責(zé)任。看到近60歲的大哥一日復(fù)一日守候著父母，或洗衣、或喂飯，xx心里很過意不去。她對父母說：“爸，媽，女兒對不起了，這些事本是女兒要做的，可是，學(xué)校還離不開我，孩子們也離不開我?。　备改阜浅＠斫庾约旱呐畠?，他們說：“女兒，自古忠孝兩難全，我們不怪你……你這樣做，爸媽也高興，你愛孩子就是愛我們?！庇脤θ咧v臺的大愛而告慰病塌上的雙親，人們說，xx其實也是一位大孝女。190年前，17歲的卡爾馬克思寫道：“如果我們選擇了最能為人類謀福利的事業(yè)……到生命終止的那一天，面對我們有骨灰，高尚的人將灑下眼淚?！苯逃?，無疑是人類最偉大的公共福利事業(yè)，一代代人為這事業(yè)“春蠶到死絲方盡”。xx是其中一個，她將25年最美好的年華奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村孩子，并且，還在奉獻(xiàn)下去。這，正彰現(xiàn)了人民教師最高尚的師德與師魂。教師師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡5篇【篇一】xx同志從教十年來，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，為人師表，努力提高自己的思想覺悟，能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，始終以一名優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不計較個人得失，任勞任怨，勤懇工作、踏實做人。教育教學(xué)成績突出，始終以教育好每一個學(xué)生為信念，努力去做一名受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、克服困難，用心付出，恪盡職守鑄師德平時工作中，該同志能認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。她十分注重“師范”的作用，班主任工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，視生如子。尤其在xx年，第一次擔(dān)任班主任的她格外認(rèn)真，每天為了不影響工作，只能將孩子早早的送到幼兒園，她的孩子每天第一個入園，最后一個接回家。但謝老師都能不計個人得失、講求奉獻(xiàn)精神，自覺履行黨員教師光榮而神圣的職責(zé)。同時，以學(xué)校工作為重，正確處理和安排好工作與家庭之間的關(guān)系，基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動，一心撲在學(xué)校的工作上。對所承擔(dān)的各項工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。二、用心做事，以誠待人，團(tuán)結(jié)同事獲認(rèn)可無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人，與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實學(xué)校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私傳授給別人。在班主任工作中，總是啃“難啃的骨頭”。謝老師總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。從而得到了絕大多數(shù)教職工們的認(rèn)可。三、不斷探索，勤奮教學(xué)，業(yè)務(wù)突出顯成績她全身心地投入到工作中，把愛奉獻(xiàn)給每一個孩子。平時教學(xué)卓有成效，在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子，積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)公開課展示，與同行切磋。擔(dān)任數(shù)學(xué)備課組長以來，她能夠帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實踐充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新。在本備課組中發(fā)揮了帶頭人的作用。她所帶班級的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)成績也特別突出。為了教育事業(yè)，她奉獻(xiàn)著美好的青春，奉獻(xiàn)了無數(shù)的精力。她以扎實的工作作風(fēng)教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模。多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校同事和家長們的一致好評。主要成績有：1．xx年參加全國第六屆電子白板課堂實錄獲得三等獎。，并多次獲得了區(qū)二等獎。，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫“數(shù)學(xué)小日記，小論文”多次獲得了區(qū)一等獎，二等獎。“先進(jìn)班集體”稱號。5．xx年參加xx區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用大練兵所設(shè)計的教案獲得三等獎?！耙粠熞粌?yōu)課”獲得區(qū)級“優(yōu)課”榮譽?！皟?yōu)秀黨員”稱號。走近謝老師，你會發(fā)現(xiàn)，她不分晝夜地辛勤工作，她無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平、教學(xué)水平不斷提高。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。她所做的這一切都源于對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的愛。她說她愿意永做一株百合花，全心全意地默默地開花，芬芳自己，也芬芳天涯?！酒课襾淼綄嶒炐W(xué)的時間不長，才四年，期間在科室學(xué)習(xí)過，在中年級任教過，去年，又到一年級進(jìn)行鍛煉。不管在哪里工作，都是為同學(xué)們服務(wù)，為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內(nèi)，在這多姿多彩的講臺上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事可愛，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一