值日班長輪流制度(編輯修改稿)
2025-11-10 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完成56項，兩星，完成34項，一星，獎懲措施：如得兩個5星，連任班長一天；如出現(xiàn)一星或出現(xiàn)違反小學(xué)生守則，違反班規(guī)、校紀的情況，立即停止值周班長的職務(wù)。第三篇：值日班長輪流表值日班長輪流表星期一石佳鑫 星期二許峻碧 星期三付淼 星期四王佳瑤 星期五魏明注：值日班長值日這一天全權(quán)負責(zé)本班級的紀律、衛(wèi)生、三操、食堂、宿舍。對不服從管理的學(xué)生進行記錄、登記，送交班主任或教導(dǎo)處，如果有違反紀律的沒有登記的，查明真相后，值日班長將被批評罰站崗，希望同學(xué)們配合好值日班長工作，不給班級抹黑，不給值日班長找麻煩，我們對于管理好班級的值班班長學(xué)期末有獎勵。參與評優(yōu)，評三好學(xué)生。第四篇：值日班長制度值日班長制度（試行）同學(xué)們覺得哪里不合理，可以提出來，再商量！現(xiàn)有的班級管理中，已經(jīng)建立了4人為單位的小組，實行的是組長負責(zé)制，組內(nèi)成員之間相互監(jiān)督，相互幫助。課堂上小組長負責(zé)統(tǒng)籌小組的活動和展示方式，組內(nèi)有明確的編號，是按照期末考試的成績而定的。開學(xué)到現(xiàn)在已開了兩次小組長會，對課堂上不參與活動的學(xué)生做了了解。每天有小組長分學(xué)科記錄小組成員的課堂用品準備情況，作業(yè)完成情況，課堂表現(xiàn)采用模糊記錄的方式。每周末堅持用反饋卡的形式向家長匯報一周學(xué)生在紀律、作業(yè)、學(xué)習(xí)用品、課堂用品、課堂表揚次數(shù)的匯報，要求學(xué)生自評，組內(nèi)互評，老師寫鼓勵語的方式反饋給家長。先前的工作雖然做了不少，但是成效不能與付出成正比。關(guān)鍵在于及時反饋和評價的力度不夠。結(jié)合本次的學(xué)習(xí)，做如下整改，總的原則是分工明確，責(zé)任到人，日清周結(jié)，及時鼓勵。設(shè)常務(wù)班委三人，負責(zé)監(jiān)督和督促值日班長的工作，并在周末召開
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