【文章內(nèi)容簡介】 始。（兩位主持人上場）流程一： 關(guān)于地震的自救主持人（夏）：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!主持人(吳）生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。主持人（夏）生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。主持人（吳）：是啊，每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人(夏）：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。主持人（吳）：大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！主持人（夏）：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！主持人（吳）：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。主持人（夏）：無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。主持人（吳）：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。主持人（夏）：看來，我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，隊(duì)員們？大家聽［放錄音：一陣鈴聲??全體隊(duì)員注意，緊急通知，地震局預(yù)報(bào)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)。］主持人（吳）：隊(duì)員們，你會(huì)怎樣做？表演出你的反應(yīng)。（全體隊(duì)員行動(dòng)。）10秒之后吹哨停止。察看隊(duì)員們的做法。（隊(duì)員靜止動(dòng)作）主持人（吳）：（選取不同做法的隊(duì)員）請(qǐng)你來說說你為什么要這么做？（隊(duì)員們各抒己見，紛紛說出遇到地震后該怎么做以及這樣做的理由）主持人（夏）：隊(duì)員們的做法都對(duì)，但是，還應(yīng)注意一個(gè)問題，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，大家的心情都很著急、害怕，肯定會(huì)有很多人往外擠，這時(shí)，應(yīng)注意不要推擠，以免造成其他傷害。主持人（吳）：如果我們?cè)诩抑?、街上或者是公共場所遇到了地震，又該怎么辦呢？讓我們來看一段視頻，了解相關(guān)的知識(shí)吧?！静シ乓曨l】流程二：關(guān)于交通安全的自護(hù)知識(shí)主持人（夏）：地震是自然災(zāi)害，雖然無法避免，但我們可以采取正確的方法保護(hù)自己，降低死亡的幾率。主持人（吳）：隊(duì)員們，你們?cè)谄綍r(shí)的生活中，遇到過什么危險(xiǎn)嗎？隊(duì)員：有一個(gè)雨天，我沒帶傘跑著回家，中途沒仔細(xì)看車輛，差點(diǎn)被車撞了。主持人（夏）:真是危險(xiǎn)??！隊(duì)員們相信有許多同學(xué)都是獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，看來交通安全對(duì)我們也極其重要。你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？（出示警示牌，隊(duì)員指認(rèn)）出示視頻圖片主持人（吳）：光認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志是不夠的，我們又該如何實(shí)踐呢？讓我們一起來拍拍，讀讀，記記吧。交通安全“拍手歌”（課件出示）流程三：關(guān)于火的自救主持人（吳）：希望隊(duì)員能努力實(shí)踐。我們?cè)谄綍r(shí)還遇到哪些危險(xiǎn)呢？隊(duì)員甲：有一次，我在家炒菜，油鍋突然起了火，我很著急，不知該怎么辦。主持人（夏）：該如何處理這一突發(fā)事件呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）知識(shí)競賽主持人(吳）：看來隊(duì)員們對(duì)處理這一突發(fā)事件的知識(shí)，了解還真不少啊！剛才隊(duì)員提到了火災(zāi)，真要是遇到了火災(zāi)我們?cè)撛趺醋跃饶?？主持人（夏）：我建議我們來次火災(zāi)知識(shí)競賽，比比誰最懂得多。隊(duì)員們?cè)敢鈫?？主持人（吳）：好，那么我來宣布一下比賽?guī)則。（電腦投影比賽規(guī)則——本次比賽共有7道題，每組必須答兩題，最后一題為搶答題。答題順序由各組組長抽簽決定，分兩輪完成。題目由組長選定，各組長記錄下已選題號(hào)，避免重復(fù)選題。每組有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題倒扣10分。）主持人（夏）：火災(zāi)知識(shí)競賽現(xiàn)在開始。第一題是哪一隊(duì)，請(qǐng)隊(duì)長舉手示意，請(qǐng)看大屏幕。（吳按鍵出示題目，夏讀題，相應(yīng)的組討論并最后由組長表述，回答正確加十分，吳加分。）附題目：第一題：如果一處民宅發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？第二題：如果你被困于火災(zāi)現(xiàn)場，有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]搶答題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？【主持人：回答正確，加十分?到了最關(guān)鍵時(shí)刻，接下來是搶答題（讀題后隊(duì)員討論，哨子吹響后組長舉手示意，快的回答）】主持人（夏）：比賽的最終結(jié)果是第組獲勝，讓我們用掌聲向他們表示祝賀?。ü恼?主持人(吳）：火，給人帶來了災(zāi)難，其實(shí)我們可以不讓悲劇發(fā)生的，怎樣防火呢？ 隊(duì)員回答。流程四：關(guān)于暴力事件的自護(hù)自救主持人（吳）：感謝隊(duì)員們的精彩回答，相信這些防火及火場求生的知識(shí)將使我們受益終生。而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦？》表演者：楊裕峰（受害人）年俊、張海峰、江波（小混混）主持人(夏）：好，首先我們用掌聲對(duì)這幾位同學(xué)的精彩演出表示感謝。（鼓掌）我們有些同學(xué)也碰到過校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？主持人（吳）：說得非常好。面對(duì)校園暴力，如果我們每個(gè)人都能做到見義勇為，沉著冷靜與校園暴力作斗爭，一定會(huì)消除校園暴力。主持人（夏）：其實(shí)生活中有很多的安全知識(shí)，你都知道嗎？主持人（吳）：下面請(qǐng)欣賞三句半《少先隊(duì)員安全法》。三句半《少先隊(duì)員安全法》互動(dòng)：送安全的祝?！S絲帶主持人（夏）：請(qǐng)隊(duì)員們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！隊(duì)員們今天我們學(xué)習(xí)了許多安全自救的知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我防范意識(shí)。主持人（吳）：我們祈禱各種悲劇不再發(fā)生，萬家平安是我們共同的心愿。主持人（夏）：隊(duì)員們，讓我們拿起手中的黃絲帶，把它送給身邊的人吧。因?yàn)辄S絲帶是安全的祝福，祈禱我們身邊的人能平安、幸福！主持人（吳）：隊(duì)員們，快行動(dòng)起來吧！【播放《祝你平安》的音樂，隊(duì)員互綁黃絲帶】《自護(hù)自救大搜索》主持人（夏）：愿我們及身邊的人都能幸福平安！現(xiàn)在到了“自護(hù)、自救大搜索”時(shí)間了，隊(duì)員們課外搜集、學(xué)習(xí)得如何呢？快來說一說吧。（隊(duì)員們展示）主持人（夏）：隊(duì)員們，通過這次班會(huì)，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）滿載而歸（齊）主持人（吳）：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人（夏）：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！主持人（吳）：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人（夏）：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。主持人（吳）：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命，安全第一！（合）主持人（夏）：隊(duì)員們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員蔡老師做總結(jié)，掌聲歡迎！輔導(dǎo)員總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求：隊(duì)員們，隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們面臨更多的危險(xiǎn)。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，牢固樹立安全第一的觀念，掌握安全自護(hù)、自救的技巧，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)。愿我們都能乘著安全的翅膀飛向幸福美好的明天。主持人（吳）：我們衷心地祝福，少先隊(duì)員們：合：與健康相伴，與平安同行。主持人（夏）：呼號(hào)?。ㄈw起立）輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！集體：時(shí)刻準(zhǔn)備著！主持人（吳）：退旗！敬禮奏樂！退旗！敬禮奏樂！主持人（夏）：五（2）班《珍愛生命安全第一》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師的光臨和指導(dǎo)！第四篇：國學(xué)班會(huì)稿國學(xué)班會(huì)稿篇一：國學(xué)班會(huì)稿《感受國學(xué)經(jīng)典，叩響詩歌的大門》主題班會(huì) 六年四班 前奏乙：親愛的老師、同學(xué)們：甲：神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。乙：何為國學(xué)？甲：國學(xué)是司馬遷留下的傳承民族魂魄的《史記》。乙：國學(xué)是李時(shí)珍用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》。甲：國學(xué)還是紀(jì)曉嵐整理出的浩瀚的《四庫全書》。乙：國學(xué)就是那經(jīng)得起時(shí)間洗煉而沉淀下來，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎？甲：我們把“國學(xué)”看做一座巨大的冰山，那么詩歌就是冰山上的一角，今天讓我們透過詩歌來感受國學(xué)的魅力。合：六年四班《感受國學(xué)經(jīng)典，叩響詩歌的大門》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。班會(huì)流程康：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?；“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽。下面請(qǐng)大家和我進(jìn)入“第一板塊：我喜愛的名家名作”康：唐宋時(shí)期是詩歌盛行和發(fā)展的重要階段，首先請(qǐng)第八組同學(xué)為我們介紹“唐宋八大家”及他們的詩作?？担和醢彩翘扑伟舜蠹抑?，也是我們同學(xué)比較喜歡的詩人，下面請(qǐng)第四組和第九組來展示他們的材料?？担豪畎缀投鸥?chuàng)造了許多膾炙人口的詩作，他們被并稱為“大李杜”，現(xiàn)在由我們組和紅4組為大家介紹杜甫和李白及他們的詩作。占：還記得精忠報(bào)國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！暗拿褡鍤飧牛∵€記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡膲褢押酶瑁∵€記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰