20xx蘇科版數學九年級下冊64探索三角形相似的條件1(編輯修改稿)
2025-01-14 13:12 本頁面
【文章內容簡介】 過學生相互討論，提高學生的觀察分析能力，培養(yǎng)學生善于思考的良好習慣． a b a b b a 活動二：如圖，在△ ABC 中， 點 D、 E 分別在 AB、 AC 上，且 DE∥BC，△ ADE 與△ ABC 有什么關系？ 得出結論 兩條直線被一組平行線所截，所得的對應線段成比例． 平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交，所截得的三角形與原三角形相似． 通過操作、思考等數學活動，歸納出平行線分線段成比例定理和判定三角形相似的條件． 教學中應結合實例向學生說明，在三角形中“見平行，想相似”也是解題的一種思路． 嘗試交流 1． 如果再作 MN∥ DE，共有多少對相
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