爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體演講稿(編輯修改稿)
2024-11-10 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如果這個大家庭中老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，并且每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、照顧著、鼓舞著，那一定是最和諧、最美的。三、培養(yǎng)小干部，形成凝聚力。如果把班級看成一個家，那么溫馨和睦的氛圍需要每個家里的人來創(chuàng)造和維護。雖然三年級學(xué)生還小，可我相信他們是聰明懂事的。我花力氣培養(yǎng)班級小干部，希望通過小干部的凝聚作用帶動全班學(xué)生，形成良好的氛圍。開學(xué)初，我就讓學(xué)生根據(jù)自己的專長來競選班干部，然后給班干部分工，讓他們明確自己的職責(zé)。通過一個學(xué)年的鍛煉，班干部能很自覺的擔(dān)負起職責(zé)，如早上的晨讀，兩位副班長能自覺帶領(lǐng)學(xué)生讀起來。出黑板報了，宣傳委員陸凱鋒自覺的留下來了。慢慢地，班級形成了較好的風(fēng)貌，團結(jié)向上，在一些集體比賽或個人比賽中，許多學(xué)生都表現(xiàn)出了很強的集體主義榮譽感，競爭意識也加強了。在大家共同的努力下，我們班在各項活動和比賽中都有較好的表現(xiàn)。例如校運動會、數(shù)學(xué)思維競賽等均獲全鎮(zhèn)一等獎，我和孩子們都激動不已，對以后更是充滿了信心。沒有任何事會十全十美，我這一學(xué)年的班主任工作，在收獲中反思，在反思中進步，我看到了工作中的許多失誤和因失誤而留下的遺憾，如對沒有學(xué)習(xí)積極性的孔雨捷一直沒有找到行之有效的方法，體會到了班主任工作的“煩”與“累”。希望在以后的工作中，多吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，多加強學(xué)習(xí)，讓我的工作、我的明天燦爛、充滿陽光。第三篇：6爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體工作計劃六年級(5)班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體工作計劃一,指導(dǎo)思想以《鄒城市東灘礦校優(yōu)秀班集體標(biāo)準(zhǔn)及創(chuàng)建辦法》為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校各項工作的開展, ,工作目標(biāo)1,以東灘礦校《一日常規(guī)》作為行為規(guī)范訓(xùn)練的抓手,從習(xí)慣培養(yǎng)著手,從細微處著手,在創(chuàng)建良好班風(fēng)的過程中,強化學(xué)生行為習(xí)慣,使學(xué)生的行為趨向規(guī)范化,配合學(xué)校爭創(chuàng)綠色學(xué)?；顒?好習(xí)慣伴我成長等活動,對學(xué)生進行合作,負責(zé)教育,使學(xué)生初步學(xué)會合作,知道對己,對人,對社會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重開發(fā)學(xué)生的潛能,張揚學(xué)生的個性,關(guān)注學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,（一）有明確的優(yōu)秀班集體創(chuàng)建目標(biāo)每個學(xué)生有與班集體目標(biāo)一致的個人目標(biāo)，并為實現(xiàn)班集體目標(biāo)努力實踐。體現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)展、班級個性化發(fā)展。（二）有健全的組織機構(gòu)，分工明確，并定時對干部進行培訓(xùn)與考核，班委在建設(shè)班集體工作中起核心作用。，大膽管理，樂于為同學(xué)服務(wù)，自主、自理、自治能力強，在同學(xué)中有威信。、同學(xué)服務(wù)的崗位，共同參加班級管理，主人翁意識強。，分工明確，并定時對干部進行培訓(xùn)與考核，班委在建設(shè)班集體工作中起核心作用。，大膽管理，樂于為同學(xué)服務(wù)，自主、自理、自治能力強，在同學(xué)中有威信。、同學(xué)服務(wù)的崗位
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1