【文章內(nèi)容簡介】 明天！第三篇：6爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體工作計劃六年級(5)班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體工作計劃一,指導(dǎo)思想以《鄒城市東灘礦校優(yōu)秀班集體標準及創(chuàng)建辦法》為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校各項工作的開展, ,工作目標1,以東灘礦?！兑蝗粘Ｒ?guī)》作為行為規(guī)范訓(xùn)練的抓手,從習(xí)慣培養(yǎng)著手,從細微處著手,在創(chuàng)建良好班風的過程中,強化學(xué)生行為習(xí)慣,使學(xué)生的行為趨向規(guī)范化,配合學(xué)校爭創(chuàng)綠色學(xué)?；顒?好習(xí)慣伴我成長等活動,對學(xué)生進行合作,負責教育,使學(xué)生初步學(xué)會合作,知道對己,對人,對社會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重開發(fā)學(xué)生的潛能,張揚學(xué)生的個性,關(guān)注學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,（一）有明確的優(yōu)秀班集體創(chuàng)建目標每個學(xué)生有與班集體目標一致的個人目標，并為實現(xiàn)班集體目標努力實踐。體現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)展、班級個性化發(fā)展。（二）有健全的組織機構(gòu)，分工明確，并定時對干部進行培訓(xùn)與考核，班委在建設(shè)班集體工作中起核心作用。，大膽管理，樂于為同學(xué)服務(wù)，自主、自理、自治能力強，在同學(xué)中有威信。、同學(xué)服務(wù)的崗位，共同參加班級管理，主人翁意識強。，分工明確，并定時對干部進行培訓(xùn)與考核，班委在建設(shè)班集體工作中起核心作用。，大膽管理，樂于為同學(xué)服務(wù)，自主、自理、自治能力強，在同學(xué)中有威信。、同學(xué)服務(wù)的崗位，共同參加班級管理，主人翁意識強。（三）有健康的集體輿論和宣傳陣地，定期召開家長會。，有集體榮譽感。，如黑板報、宣傳欄等，并經(jīng)常更新。、不正之風人人抓，并有專人記載，經(jīng)常開展評價總結(jié)活動。（四）有自覺的組織紀律性，各項制度健全，會唱國歌，認真參加升降國旗儀式。唱好《東灘礦校校歌》，學(xué)習(xí)好《東灘礦校校訓(xùn)》（課堂、出操、集會等）。，共青團員（少先隊員）佩戴團徽、紅領(lǐng)巾。、眼保健操，積極參加陽光體育活動。、法規(guī)和社會公德。（五）有積極向上的班風班貌，有良好的互助互學(xué)風氣，班內(nèi)建有學(xué)困生、德困生檔案和學(xué)困生、德困生幫教措施，幫教工作富有成效。，班級學(xué)習(xí)成績的及格率、平均分均在學(xué)校名列前茅，各項競賽成績在全校領(lǐng)先。，勤儉節(jié)約，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！皶惆嗉墶?，班內(nèi)學(xué)生課外閱讀量每學(xué)期每人達到6冊以上。（六）有班集體個性化文化特色，有個性化的班名：樂知班，有班級口號六五六五，威猛如虎。頑強拼搏，爭奪第一。班歌： —王力宏2.《飛得更高》汪峰，、富有教育意義的班級活動，重視特長培養(yǎng)，使每個學(xué)生都有自己的興趣愛好，在班級活動中逐步得到培養(yǎng)發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展提供舞臺。，學(xué)生個性得到張揚，班級文化逐步形成，班級特色得到體現(xiàn)。:第二周:〃“我文明，我懂禮”第四周：感恩的心第六周: “我自信，我能行”第八周: 立志勤學(xué)第十周: 救救地球第十一周: 不做超前消費族第十二周；遠離網(wǎng)吧第十四周：建立合作小組 培養(yǎng)合作習(xí)慣第十六周：愛我校園 從我做起六年級五班曹景祥2011913第四篇：三好班集體事跡材料三好班集體事跡材料三好班集體事跡材料在我們美麗的XX一小，有一個充滿自信、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、積極上進的班集體六（1）班。無論什么時候走進我們六（1）班，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，板報設(shè)計的圖文并茂。這一切無不顯示著同學(xué)們的認真和細心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實，我們六（1）班就是這樣一個優(yōu)秀班集體。二、我們班集體的風采良好的班級氛圍我們的班集體，班干部都嚴于律己，不僅在班級工作中起示范作用，在學(xué)校大隊部工作中也起示范作用。邱XX同學(xué)是班長，梁XX是學(xué)校的大隊委，他們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還經(jīng)常在學(xué)校的活動中擔任主持人。英語節(jié)啟動儀式上，他們出色的英語主持更是贏得了全校師生的夸贊。在這些優(yōu)秀班干部的帶領(lǐng)下，我班形成了良好的班級氛圍，學(xué)風正。紀律穩(wěn)定是六年一班的一大特點，在紀律上六年一班經(jīng)常會得到各科任老師的好評。紀律穩(wěn)定也保證了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。大部分同學(xué)積極向上，孩子們下課會追著英語李老師背誦外語，研究付老師的數(shù)學(xué)題。上學(xué)期期末成績語、數(shù)、外均超過塘沽區(qū)平均分，三科總平均分列全區(qū)第七。語文三率均超過學(xué)校標準。他們還有更大的目標就是在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。特色的班級管理多元崗位，自我管理，培養(yǎng)責任之心。為提高每位同學(xué)的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，我們班在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法?！肮潭◢彙?，就是班級中的一個服務(wù)性的固定崗位，要求班級36位同學(xué)人人根據(jù)自己的實際情況，必須選擇一個服務(wù)性項目，發(fā)揚“我為人人，人人為我”的奉獻精神，培養(yǎng)班級主人翁的責任感。而“輪流崗”，就是讓全體同學(xué)輪流擔任班委，體驗班委角色。在鍛煉中孩子們的能力增強了，更有責任意識了。每個學(xué)期初，班干部都主動與班主任一起討論確定學(xué)期班級工作計劃，有序地開展班級各項工作。特別是班隊課、黑板報、班級園地等工作，同學(xué)們都自己安