【總結(jié)】讓人物形象生動(dòng)起來(lái)——心理活動(dòng)描寫(xiě)指導(dǎo)我的發(fā)現(xiàn):下面四個(gè)句子都在描寫(xiě)什么內(nèi)容??1、“糟糕!”我心里咯噔一下:“這下準(zhǔn)要壞事了!怎么辦?怎么辦?”?2、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根,如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。?3、我的心里樂(lè)開(kāi)了花,我仿佛看到媽媽對(duì)我豎起大拇指,滿臉驕傲的樣子。?4、他像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
2025-05-13 13:13
【總結(jié)】作文片段訓(xùn)練之心理描寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解心理描寫(xiě)的方法;2、學(xué)會(huì)心理描寫(xiě)。我的發(fā)現(xiàn):下面四個(gè)句子都在描寫(xiě)什么內(nèi)容??1、“糟糕!”我心里咯噔一下:“這下準(zhǔn)要壞事了!怎么辦?怎么辦?”?2、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根,如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。?3、我的心
2025-08-05 02:14
【總結(jié)】《飲酒(其五)》同步練習(xí),字,號(hào),又名(入劉宋后改名潛),世稱,自稱。末期南朝宋初期詩(shī)人、家、辭賦家、家。2.這首詩(shī)寫(xiě)作者隱退后_____________、_____________的心情?!讹嬀啤焚p析有誤的一是(
2024-11-15 10:28
【總結(jié)】《水調(diào)歌頭》讀悟案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、運(yùn)用工具書(shū),結(jié)合文下注釋讀準(zhǔn)字音,讀出詩(shī)詞的韻味。2、反復(fù)誦讀,感知詩(shī)詞的內(nèi)容,并能用自己的話完整說(shuō)說(shuō)自己的理解。重點(diǎn)難點(diǎn):1、感情誦讀,讀出韻味。能用自己的話說(shuō)出對(duì)三首詩(shī)詞內(nèi)容的理解。一、課前一賽1、誰(shuí)能說(shuō)一句含月的詩(shī)句?2、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“三蘇”是哪些人?3、月亮的美稱很多,你能說(shuō)出幾個(gè)?4、
2024-12-08 19:12
【總結(jié)】《孔乙己》這篇課文是八年級(jí)上冊(cè)第四單元的第一篇課文,是本單元的重點(diǎn)篇目。一個(gè)穿長(zhǎng)衫的知識(shí)分子,一個(gè)只能站著喝酒的可憐人,這就是讓人留下了深刻印象的孔乙己。魯迅塑造的“孔乙己”揭露和批判了整個(gè)封建制度和文化,否定了專制制度下無(wú)價(jià)值的奴性人生。在教學(xué)中很多老師將“笑”作為分析文章的重點(diǎn),認(rèn)為以喜寫(xiě)悲,在喜劇的氛圍中展示悲劇的內(nèi)容,以“笑”寫(xiě)淚更增添了孔乙
2024-12-09 13:05
【總結(jié)】《格律詩(shī)五首》(其一)《次北固山下》王灣王灣(693~751),字不詳,洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng))人。唐代詩(shī)人。開(kāi)元初年任滎陽(yáng)主薄,又參與編纂《群書(shū)四部錄》,后任洛陽(yáng)尉。王灣博學(xué)工詩(shī),詩(shī)雖流傳不多,但在詩(shī)壇亨名甚大。作者簡(jiǎn)介次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】第三單元·閱讀鄒忌諷齊王納諫唐太宗說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢迚諫言的大臣是丌成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了迚諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽亍口”,又“利亍病”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常并運(yùn)遇到了這樣一位賢臣——鄒忌。而
2024-11-18 01:47
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介曹操,即魏武帝,字孟德,小名阿瞞,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。在政治軍事方面,曹操消滅了眾多割據(jù)勢(shì)力,統(tǒng)一了中國(guó)北方大部分區(qū)域,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。文學(xué)方面,在曹操父子的推動(dòng)下形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)為代表的建安文學(xué)
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】第二單元·現(xiàn)代詩(shī)歌兩首再別康橋我敢說(shuō),康河是世上最美的一條水!——徐志摩課文導(dǎo)入徐志摩(1897~1931),浙江海寧人,筆名于中鶴、南湖、詩(shī)哲。1916年考入北京大學(xué),1918年赴美留學(xué),1920年赴英國(guó),就讀亍劍橋大學(xué),攻讀博士學(xué)位,1922年8月辭別劍橋啟程回國(guó)。
2024-11-17 03:40
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中作文 每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī),這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。 這次期中剛...
2025-04-05 07:40
【總結(jié)】蕪湖市2020/2020上學(xué)期劉渡中心學(xué)校八年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷(蘇教版)肖呂好溫馨提示:150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分),考試時(shí)間為150分鐘。,可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)。(10分)(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下
2024-11-14 23:58
【總結(jié)】長(zhǎng)春版語(yǔ)文八年級(jí)下教案初中教輔編委會(huì)張翼健 張笑庸 田 泉 盧文祥主 編 張翼健 張笑庸副主編 毓明笠 劉 華 李元昌編 者?。ㄒ孕帐掀匆魹樾颍 〈蕖∥ 》健》肌「丁》f 郭淑琴 韓道紅 韓書(shū)慧 胡 欣 姜 燕 鄶中和 李林霞 李 萍 李沈吉 李宇新 龍 燕 婁 爽 苗 琳 邱 彬 任 燕 沈 娜 沈艷春 史艷玲
2025-04-30 22:44
【總結(jié)】第一單元·詩(shī)歌二首歸田園居課文導(dǎo)入“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲。”每當(dāng)讀到《紅樓夢(mèng)》中瀟湘妃子(也就是林黛玉)這句贊美菊花的詩(shī)句,我便不由地想到一位愛(ài)菊的隱士——陶淵明,想到他和菊花一樣“不媚流俗,高潔傲岸”的品性。今天,我們就借他的詩(shī)作《歸園田居》和大家一同走進(jìn)他的內(nèi)心,去品讀他的內(nèi)
2024-11-18 19:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物的方法,有序地觀察和描寫(xiě)景物。,借助修辭手法,多角度描繪景物。學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物日月星辰,風(fēng)花雪月,高山大川,草原森林??自然界的美景隨處可見(jiàn)。所謂的景物描寫(xiě),是指用準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的語(yǔ)言文字,對(duì)景物進(jìn)行具體描繪和刻畫(huà)的一種表達(dá)方式。什么是景物描寫(xiě)?,山腳下的高粱成熟了。
2025-06-14 07:03
【總結(jié)】第一篇:作文教案——心理活動(dòng)描寫(xiě) 作文教案——心理活動(dòng)描寫(xiě) 一、作文需要以情感人,而感情又產(chǎn)生于心里。因此,要想寫(xiě)活人物必須著力描寫(xiě)人的心理活動(dòng)。怎樣描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)呢? (一)直接刻畫(huà)、交待...
2024-11-15 01:07