交友信(編輯修改稿)
2024-11-10 01:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展手拉手的活動(dòng)。最近還為你們捐錢、捐物。那時(shí)老師叫我們捐錢時(shí)，我毫不猶豫地捐了100元。我知道這錢不能給你們做些什么，但我希望能真正地幫助到你們。希望你盡快回信，更希望與你交朋友。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，心情愉快！你的朋友：xxx2011年3月2日廣東深圳鹽田區(qū)田東小學(xué)五年級(jí):往事如流水第三篇：英文交友信交友信英語(yǔ)書信的常見寫作模板開頭部分： 表示高興：I was soglad/pleased/happytoreceive your letter dated May ：Thank you for your wonderful gift/your interesting ：How are you these days？/How are you getting onthese days？/How are you getting on with your work/studies？表示抱歉：I am sorry that I did not write to you sooner but I have been very busy these days./ I am sorry that I have not written to you for such a long time，but let me assureyou that you have always been in my ，還要簡(jiǎn)述原因或?qū)懮习参康脑?。表示遺憾：I was sorry to learn that you did not do well in the entrance examination./ I was so upset to hear that you are ill these do hope you are getting better 結(jié)尾部分：常用的話語(yǔ)有：I am looking forward to hearing from you am afraid I have to stop now but I will write give my regards to your good care of you and keep in ：提綱類記敘文的寫作，要注意下面幾個(gè)方面：1． 注意文章的體裁格式等，迅速組織寫作素材。如果是半開放式的提示，則要求考生結(jié)合自己熟悉的生活內(nèi)容或話題展開敘述。2． 注意領(lǐng)會(huì)提綱的含義，不能遺漏提綱要點(diǎn)，在展開敘述的時(shí)候也不能離題太遠(yuǎn)，要做到能展開，也能迅速收攏。3． 注意正確運(yùn)用時(shí)態(tài)和人稱。第四篇：以信交友 以誠(chéng)待人以信交友 以誠(chéng)待人小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際活動(dòng)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】第二單元圍繞“誠(chéng)信”這個(gè)主題展開學(xué)習(xí)。單元中的四篇課文向?qū)W生們講述了人們真誠(chéng)待人處事的故事，讓學(xué)生們?yōu)楣适轮兄魅斯恼嬲\(chéng)而感動(dòng)。而語(yǔ)文園地中的口語(yǔ)交際“以誠(chéng)待人”是這些課文的延伸。教學(xué)中，要增強(qiáng)學(xué)生之間交際的興趣，創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活息息相關(guān)的情景，引導(dǎo)學(xué)生入情入境；要讓學(xué)生讓學(xué)生們聯(lián)想到自己生活積累中的真實(shí)情節(jié)，在真實(shí)的交際實(shí)踐中體現(xiàn)出交際技巧；要讓學(xué)生從自己身邊、點(diǎn)滴去感受以誠(chéng)待人的喜悅，去做到以誠(chéng)待人。教學(xué)設(shè)計(jì)中，優(yōu)美的過(guò)渡語(yǔ)言、課外知識(shí)的積累也可以進(jìn)一步升華“以誠(chéng)待人”這個(gè)主題?！净顒?dòng)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能。（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀。（三）過(guò)程與方法，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事中體現(xiàn)以誠(chéng)待人?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)習(xí)以誠(chéng)懇的態(tài)度、真誠(chéng)的語(yǔ)言與他人交流。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在生活中以誠(chéng)待人?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)誠(chéng)信的小故事?！净顒?dòng)過(guò)程】（一）激發(fā)談話興趣，理解以誠(chéng)待人。，揭題導(dǎo)入①同學(xué)們，在這一單元，我們接觸許多精彩的文章，我想大家也肯定從中受到了不少啟發(fā)。誰(shuí)能談?wù)?，其中的哪篇課文，或者是哪件事給你留下了深刻的印象。②學(xué)生交談，教師引導(dǎo)：是啊，同學(xué)們談的都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都以自己真誠(chéng)的態(tài)度贏得了別人的贊許和尊重。那么，今天這節(jié)課咱們就把這種品質(zhì)延伸到我們自己身上，一起來(lái)談?wù)勅粘Ｉ钪邪l(fā)生在我們身邊的以誠(chéng)待人的故事。2.（板書課題：以誠(chéng)待人）（二）調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)，感受以誠(chéng)待人。，請(qǐng)大家仔細(xì)看，待會(huì)兒咱們來(lái)討論一下，怎樣做才算是“以誠(chéng)待人”呢？：一生在校園里亂扔紙屑，一個(gè)學(xué)生來(lái)勸說(shuō)（嚴(yán)厲地指出他的缺點(diǎn),并以扣分相威脅）[說(shuō)前事先排練好] 大隊(duì)委員:你把垃圾給我撿起來(lái)。生：憑什么呀，你是誰(shuí)啊，我為什么要撿。大隊(duì)委員：你快撿起來(lái)，不然我就扣你的分。生：我就不撿，你扣就扣吧！3．學(xué)生就這一事例展開討論，為什么學(xué)生做錯(cuò)了，別人給他指出了，他卻不改正，如果是你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？怎樣做，才算是以誠(chéng)待人呢？4．學(xué)生小組討論后，反饋①大隊(duì)委員態(tài)度不夠好，沒(méi)有表現(xiàn)出自己的誠(chéng)意。②大隊(duì)委員的語(yǔ)氣較重，不容易讓人接受。師：那么，怎樣說(shuō)，怎樣做，才能表現(xiàn)出自己的誠(chéng)意來(lái)呢？ 生反饋：①要注意說(shuō)話的方式，講話要比較委婉，這樣別人才容易接受，才能表現(xiàn)出自己的誠(chéng)意來(lái)。（引導(dǎo)說(shuō)出，比方說(shuō)可以用上一些禮貌用語(yǔ)你請(qǐng)等等板書：多用禮貌用語(yǔ)）②要注意態(tài)度一定要誠(chéng)懇，這樣
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1