【文章內(nèi)容簡介】
展手拉手的活動。最近還為你們捐錢、捐物。那時(shí)老師叫我們捐錢時(shí),我毫不猶豫地捐了100元。我知道這錢不能給你們做些什么,但我希望能真正地幫助到你們。希望你盡快回信,更希望與你交朋友。讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,心情愉快!你的朋友:xxx2011年3月2日廣東深圳鹽田區(qū)田東小學(xué)五年級:往事如流水第三篇:英文交友信交友信英語書信的常見寫作模板開頭部分: 表示高興:I was soglad/pleased/happytoreceive your letter dated May :Thank you for your wonderful gift/your interesting :How are you these days?/How are you getting onthese days?/How are you getting on with your work/studies?表示抱歉:I am sorry that I did not write to you sooner but I have been very busy these days./ I am sorry that I have not written to you for such a long time,but let me assureyou that you have always been in my ,還要簡述原因或?qū)懮习参康脑?。表示遺憾:I was sorry to learn that you did not do well in the entrance examination./ I was so upset to hear that you are ill these do hope you are getting better 結(jié)尾部分:常用的話語有:I am looking forward to hearing from you am afraid I have to stop now but I will write give my regards to your good care of you and keep in :提綱類記敘文的寫作,要注意下面幾個方面:1. 注意文章的體裁格式等,迅速組織寫作素材。如果是半開放式的提示,則要求考生結(jié)合自己熟悉的生活內(nèi)容或話題展開敘述。2. 注意領(lǐng)會提綱的含義,不能遺漏提綱要點(diǎn),在展開敘述的時(shí)候也不能離題太遠(yuǎn),要做到能展開,也能迅速收攏。3. 注意正確運(yùn)用時(shí)態(tài)和人稱。第四篇:以信交友 以誠待人以信交友 以誠待人小學(xué)語文四年級下語文園地二口語交際活動設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】第二單元圍繞“誠信”這個主題展開學(xué)習(xí)。單元中的四篇課文向?qū)W生們講述了人們真誠待人處事的故事,讓學(xué)生們?yōu)楣适轮兄魅斯恼嬲\而感動。而語文園地中的口語交際“以誠待人”是這些課文的延伸。教學(xué)中,要增強(qiáng)學(xué)生之間交際的興趣,創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活息息相關(guān)的情景,引導(dǎo)學(xué)生入情入境;要讓學(xué)生讓學(xué)生們聯(lián)想到自己生活積累中的真實(shí)情節(jié),在真實(shí)的交際實(shí)踐中體現(xiàn)出交際技巧;要讓學(xué)生從自己身邊、點(diǎn)滴去感受以誠待人的喜悅,去做到以誠待人。教學(xué)設(shè)計(jì)中,優(yōu)美的過渡語言、課外知識的積累也可以進(jìn)一步升華“以誠待人”這個主題?!净顒幽繕?biāo)】(一)知識與技能。(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀。(三)過程與方法,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事中體現(xiàn)以誠待人。【活動重難點(diǎn)】重點(diǎn):學(xué)習(xí)以誠懇的態(tài)度、真誠的語言與他人交流。難點(diǎn):學(xué)會在生活中以誠待人?!净顒訙?zhǔn)備】搜集有關(guān)誠信的小故事?!净顒舆^程】(一)激發(fā)談話興趣,理解以誠待人。,揭題導(dǎo)入①同學(xué)們,在這一單元,我們接觸許多精彩的文章,我想大家也肯定從中受到了不少啟發(fā)。誰能談?wù)?,其中的哪篇課文,或者是哪件事給你留下了深刻的印象。②學(xué)生交談,教師引導(dǎo):是啊,同學(xué)們談的都有一個共同的特點(diǎn),那就是他們都以自己真誠的態(tài)度贏得了別人的贊許和尊重。那么,今天這節(jié)課咱們就把這種品質(zhì)延伸到我們自己身上,一起來談?wù)勅粘I钪邪l(fā)生在我們身邊的以誠待人的故事。2.(板書課題:以誠待人)(二)調(diào)動生活經(jīng)驗(yàn),感受以誠待人。,請大家仔細(xì)看,待會兒咱們來討論一下,怎樣做才算是“以誠待人”呢?:一生在校園里亂扔紙屑,一個學(xué)生來勸說(嚴(yán)厲地指出他的缺點(diǎn),并以扣分相威脅)[說前事先排練好] 大隊(duì)委員:你把垃圾給我撿起來。生:憑什么呀,你是誰啊,我為什么要撿。大隊(duì)委員:你快撿起來,不然我就扣你的分。生:我就不撿,你扣就扣吧!3.學(xué)生就這一事例展開討論,為什么學(xué)生做錯了,別人給他指出了,他卻不改正,如果是你遇到這種情況,你會怎么做?怎樣做,才算是以誠待人呢?4.學(xué)生小組討論后,反饋①大隊(duì)委員態(tài)度不夠好,沒有表現(xiàn)出自己的誠意。②大隊(duì)委員的語氣較重,不容易讓人接受。師:那么,怎樣說,怎樣做,才能表現(xiàn)出自己的誠意來呢? 生反饋:①要注意說話的方式,講話要比較委婉,這樣別人才容易接受,才能表現(xiàn)出自己的誠意來。(引導(dǎo)說出,比方說可以用上一些禮貌用語你請等等板書:多用禮貌用語)②要注意態(tài)度一定要誠懇,這樣