【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沁園春 長(zhǎng)沙 毛澤東 獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮 ？ 攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟 ？ 1925年 5．開(kāi)頭前三句，點(diǎn)明了觀看大自然景色的季節(jié)、地點(diǎn)。這樣寫有什么 作用？ (3分 ) 答： 參考答案：在內(nèi)容上，顯示了詩(shī)人在激烈斗爭(zhēng)的風(fēng)暴中昂揚(yáng)豪邁的革命風(fēng)度和堅(jiān)韌剛毅的英雄氣概，為全詞奠定了感情基調(diào)；在結(jié)構(gòu)上，為下邊抒情做了鋪墊，也以 “ 獨(dú)立 ”與下文的 “ 百舸 ” 遙相呼應(yīng)。 6．上闋中 “ 悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？ ” 在結(jié)構(gòu)上起什么作用？ (2分 ) 答： 參考答案：承上啟下的過(guò)渡作用。 7．下闋中你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的極端蔑視，表現(xiàn)出他們大無(wú)畏的戰(zhàn)斗氣魄？ (3分 ) 答： 參考答案：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。 (二 )課外閱讀 (38分 ) A．閱讀下面這首詞，完成 8～ 9題。 (6分 ) 水調(diào)歌頭 重上井岡山 毛澤 東 久有凌云志，重上井岡山。千里來(lái)尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不須看 。 風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。三十八年過(guò)去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀 。 1965 年 5月 8．依次寫出這首詞押韻的字。 (2分 ) 答： 解析：解答此類題目應(yīng)注意尋找詩(shī)詞中韻母相同或相近的字 。 參考答案：山、顏、端、看、寰、間、還、攀。 9．摘出這首詞寫景的句子，并概括所寫景物的特點(diǎn)。 (4分 ) (1)寫景的句子： (2)景物的特點(diǎn)： 解析：概括景物特點(diǎn)應(yīng)根據(jù)所寫意象并聯(lián)系詞句的內(nèi)容做概括 。 參考答案： (1)到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。 (2)生氣蓬勃，充滿活力。 B．閱讀下面這首詩(shī)，完成 10～ 12 題。 (9分 ) 爐 中 煤 —— 眷念祖 國(guó)的情 緒 郭沫 若 啊，我年青的女郎 ！ 我不辜負(fù)你的殷勤 ， 你也不要辜負(fù)了我的思量 。 我為我心愛(ài)的人 兒 燃到了這般模樣 ！ 啊，我年青的女郎 ！ 你該知道了我的前身 ？ 你該不嫌我黑奴鹵莽 ？ 要我這黑奴的胸中 ， 才有火一樣的心腸 。 啊，我年青的女郎 ！ 我想我的前生 ， 原本是有用的棟梁 ， 我活埋在地底多年 ， 到今朝才得重見(jiàn)天光 。 啊，我年青的女郎 ！ 我自從重見(jiàn)天光 ， 我常常思念我的故鄉(xiāng) 。 我為我心愛(ài)的人 兒 燃到了這般模樣 ！ 1920 年 2月間作 10． “ 年青的女郎 ” 比喻什么？這一比喻表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ (3分 ) 答： 參考答案： “ 年青的女郎 ” 比喻自己的祖國(guó) 。這一形象的比喻，既是對(duì)祖國(guó)的熱情贊美， 又表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的深深眷念之情。 11．詩(shī)人為什么把自己比作 “ 爐中煤 ” ？ (3分 ) 答： 參考答案： “ 爐中煤 ” 渾身都在燃燒，十分熾熱。詩(shī)人把自己比作 “ 爐中煤 ” ，形象地表明詩(shī)人思念祖國(guó)的情緒是何等熾熱、何等強(qiáng)烈。 12．本詩(shī)采用第二人稱 “ 你 ” 來(lái)寫年青的女郎，這種表現(xiàn)形式對(duì)抒發(fā)思想感情有何好處？ (3分 ) 答： 參考答案：采用面對(duì)面地贊美、傾訴的形式，情感表達(dá)更直接、更感人。 C．閱讀下面的文章，完成 13～ 15 題。 (9分，每小題 3分 ) 中國(guó)新詩(shī)為何處境 “ 尷尬 ” ① 中國(guó)是詩(shī)歌的王國(guó)，從商周的四言，到楚騷漢賦、漢魏樂(lè)府、隋唐律絕和宋詞元曲，可謂灼灼其華，蔚然大觀。千百年前的黃鐘大呂，至今猶縈繞在蒼穹。然而中國(guó)新詩(shī)在誕生近百年后的今天，卻遭遇了前所未有的尷尬：它既沒(méi)能與國(guó)際接軌，又與中華古典 詩(shī)詞曲賦的優(yōu)良傳統(tǒng)脫節(jié)、斷裂，割斷了傳承關(guān)系，令廣大讀者望其興嘆，最后只好棄之而去。中國(guó)新詩(shī)為何會(huì)處境 “ 尷尬 ” 呢 ？ ② 首先，是由白話新詩(shī)至今未能構(gòu)建審美規(guī)范更無(wú)法達(dá)成審美共識(shí)造成的。無(wú)論是《詩(shī)經(jīng)》中的 “ 風(fēng)雅頌 ” ，還是楚辭、樂(lè)府、律詩(shī)、宋詞、元曲 ?? 不論其詩(shī)體形式怎