印象深刻的一個(gè)人教案及習(xí)作點(diǎn)評(píng)(編輯修改稿)
2025-11-10 01:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歲月的流逝，也會(huì)慢慢地被遺忘，有的人留下的印象，就像扎了根似的。雖然時(shí)間在流逝，但對(duì)她的印象卻沒(méi)有改變。現(xiàn)在我就把印象深刻的人介紹給大家。她有一頭烏黑亮發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉比較瘦，特別愛(ài)干凈，對(duì)我要求嚴(yán)格。那么先聽(tīng)聽(tīng)她是怎么愛(ài)講衛(wèi)生的吧。每次帶我去醫(yī)院，他就說(shuō)：“醫(yī)院臟，不要亂摸。”而這里的“不要亂摸”卻代表著多種意思：衣服不能碰任何地方。手不能撫摸任何地方。不能隨便進(jìn)房間。但就算這幾點(diǎn)都做到了，她帶我走時(shí)還要我用肥皂洗手，而且水龍頭也要她來(lái)開(kāi)??這講衛(wèi)生的要求也太多了吧！他不僅衛(wèi)生要求高，對(duì)我學(xué)習(xí)也十分嚴(yán)格的。每次考試前，她都會(huì)給我制定一個(gè)分?jǐn)?shù)，早上臨走前，她會(huì)給我理理衣服，戴好紅領(lǐng)巾，給我鼓氣加油。每次我考差了，她都會(huì)和我一起認(rèn)真地分析錯(cuò)誤的原因，再用練習(xí)冊(cè)上同類的題目，給我加強(qiáng)練習(xí)。寫(xiě)完后，她還幫我檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤，并且不厭其煩地講給我聽(tīng)做這類題目的要領(lǐng)，幫助我徹底明白題目的意思和解題方法，知道我明白，才能放心下來(lái)。我想，這時(shí)你應(yīng)該知道“她”是誰(shuí)了吧！對(duì)！“她”就是我敬仰的媽媽!一位給我流下深刻印象的媽媽！第四篇：印象深刻的一個(gè)人印象深刻的一個(gè)人那天，我按照媽媽的：“命令”，去人如水潮改為：潮水的菜市場(chǎng)買菜，我這一路好不開(kāi)心，不知為什么車不聽(tīng)使喚了。不向前走了。我趕緊下來(lái)，一瞧，呵！車真會(huì)“漏油”，掉了一個(gè)車鏈子。我可真倒霉！這里應(yīng)該寫(xiě)一下自己很努力，但是沒(méi)有修好。我無(wú)動(dòng)于衷的望著走去的人們，人們是怎么無(wú)動(dòng)于衷的？我是怎么想的？見(jiàn)他們不屑一顧，毫不理睬，只顧走自己的陽(yáng)光大道，我心中不免有一絲絲著急。不一會(huì)，頭上就冒出了一陣陣的汗水，順著我的臉頰奔騰而下，一瀉千里，如一條流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳，簡(jiǎn)直都快跳出來(lái)了。突然，人群中我隱隱約約的看到順序不對(duì)，改為：隱隱約約地看見(jiàn)人群中一個(gè)高大的身影，隨著人們的走動(dòng)，向我走來(lái)，我興奮不已，心想可有人了。他走到我的面前，見(jiàn)我這樣，二話沒(méi)說(shuō)，麻利地干了起來(lái)，他拿起樹(shù)枝，把鏈子眺起來(lái)，放在鏈道上，在改為：再將車板使勁的一轉(zhuǎn)，就好了。我激動(dòng)萬(wàn)分，立馬掏出2元錢給他，可他不要，轉(zhuǎn)身便走了。我目不轉(zhuǎn)睛的，望著他離去的影子，我心中流動(dòng)著一股激動(dòng)的心情。這里最好有對(duì)話描寫(xiě)，突出他的無(wú)私。多好的一個(gè)人呀！在他人處于危險(xiǎn)改為：困難境界的時(shí)候，伸出救援之手，幫助了他人，我不禁敬佩了他。敬佩他的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的高尚的好品德。五年級(jí):可愛(ài)的英雄第五篇：印象深刻的一個(gè)人印象深刻的一個(gè)人一、導(dǎo)入：掃描全班同學(xué)一眼稍停一會(huì)，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)你們都有一對(duì)認(rèn)真聆聽(tīng)的耳朵，有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，一張善于坦露心聲的嘴。每天我們會(huì)接觸很多人，與你接觸的有哪些人呢？舉同學(xué)的例子。（一個(gè)人回答即可，不全的話教師補(bǔ)充。）二、指導(dǎo)今天我們的作文就
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