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正文內(nèi)容

我自信我成功主題班會教學(xué)設(shè)計方案(編輯修改稿)

2024-11-10 01:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 第三篇:我自信我成功主題班會教案我自信我成功主題班會教案三年級活動目標(biāo):借助大量的事例讓學(xué)生知道什么是自信,以及自信的重要意義。通過活動,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處,提高自我認識能力。提升學(xué)生的自信。培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象,善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。幫助學(xué)生形成對周圍世界的完整認識,形成健康的情感、態(tài)度和價值觀?;顒訙?zhǔn)備:搜集有關(guān)自信的故事。學(xué)唱歌曲《相信自己》 活動過程:一、故事導(dǎo)入,揭示主題:教師講關(guān)于一頭大象的成長實驗:一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會去努力。這是為什么? 學(xué)生發(fā)表自己的理解和看法教師:過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在真的不行嗎?教師:大象的不自信,在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信,我成功》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。二、交流談話,認識自信:小調(diào)查:師:你們認為自己最大的優(yōu)點是什么?找到優(yōu)點的同學(xué)起立并把自己的優(yōu)點大聲說三遍交流:說說自己說完三遍優(yōu)點后的感受幫不自信的同學(xué)找優(yōu)點:分小組選出每個小組你們認為最缺乏自信的同學(xué)小組其他成員幫他找優(yōu)點并把找到的優(yōu)點告訴他請沒自信的同學(xué)說說自己聽到別人給自己找到的優(yōu)點后的感受教師小結(jié)班里情況三、列舉事例,感受自信:教師導(dǎo)語:同學(xué)們,自信是非常重要的,有了自信,往往會創(chuàng)造一些奇跡。古往今來,很多人因為自信而成功!看課件中的故事:《握住自信》談?wù)勛约嚎赐赀@個故事后的感受或想法學(xué)生講自己課前收集到得關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝犕赀@么多故事后想說的話學(xué)生講發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝犕旯适潞笙胝f的話小結(jié):在這么多的故事中,我們感受到了:要想成功,就必須要充滿自信!導(dǎo)語:不僅如此,其實生活中有很多看似簡單的小事,都需要我們擁有自信??匆曨l:《小鷹學(xué)飛》談?wù)勛约嚎赐旯适潞笙胝f的話【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)借助大量的事例,讓學(xué)生感受自信的重要。在這些事例中有古今中外名人的故事,也有發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的故事;有因為擁有自信而成功的正面事例,也有因為缺乏自信而失敗的事例。最后借助《小鷹學(xué)飛》的故事加以深化,旨在告訴學(xué)生:成功之路上肯定會有失敗,面對失敗應(yīng)該不氣餒,不放棄,最終才能取得成功!四、游戲?qū)Ш剑形蜃孕牛盒∮螒颍骸罢坡曧懫饋怼庇螒虻囊?guī)則:所有同學(xué)估計一下自己在10秒鐘鼓掌的次數(shù)會是多少。然后測量自己10秒鐘里實際能鼓掌的次數(shù)。教師小結(jié):人類的潛力無限,只要相信自己,一切皆有可能。五、填自信卡,延伸自信: 教師讀自己的自信卡,為學(xué)生做表率學(xué)生自由填寫自己的自信卡學(xué)生讀自己的自信卡,并把部分自信卡貼到展板上六、總結(jié)提高,感悟升華:師:人的一生,難免有挫折。經(jīng)歷挫折,就如同在風(fēng)雨中行走,只要你無所畏懼,勇往直前,迎接我們的必將是陽光燦爛的一天!老師期待著你們出色的表現(xiàn),送你們一段話: 別人行我也
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