20xx商務(wù)星球版地理七年級下冊72中東word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分析中東 成 為熱 點地 區(qū) 的原因。 【情感 態(tài) 度 與 價 值觀 】培 養(yǎng)學(xué) 生 關(guān) 注 時 事和 關(guān) 心世界的意 識 ，理解 戰(zhàn)爭 的 殘 酷，明確各 國 和各民族之 間應(yīng)該 互相尊重、和平共 處 。 【 教學(xué) 重點 與難 點】：根據(jù) 課 程 標 準及 教學(xué) 目 標 要求，確定中 東 地 處 “三洲五海之地”的地理位置重要性 為教學(xué) 重點，“中 東 成 為長 期的 熱 點地 區(qū) ”的地理背景 既 是 教學(xué) 重點亦 為教學(xué)難 點。 四、 教學(xué) 方法分析 基于本 節(jié)課 的特點， 為 突出重點，突破 難 點， 從 而 實現(xiàn)教學(xué) 目 標 ，在 教學(xué)教 程中著重采用如下 教學(xué) 方法。 組討論 法： 教師 提出 問題 ，引 導(dǎo)學(xué) 生 讀書讀圖 ，找出解 決問題 的 辦 法。 較教學(xué) 法：通 過與 已知的地理知 識 的 縱 向、 橫 向比 較 ， 開 拓 學(xué) 生的思 維 ，加深 對 知 識 的理解 與鞏 固。 算機 輔 助 教學(xué) ：利用 powerpoint等 軟 件制作地理 課 件， 創(chuàng)設(shè) 直 觀 性 教學(xué) 情境。 五、課 堂 教學(xué)設(shè)計 主要包括情境 導(dǎo) 入、新 課教學(xué) 、 鞏 固 練習 、 課 堂小 結(jié) 和 結(jié) 束 語 五部分。 【情境 導(dǎo) 入】 采用多媒體展示 教 材中出 現(xiàn)過 的 與 中 東 地 區(qū) 相 關(guān) 的 圖 片，如死海、 麥 加、屋 頂 旅 館 等，通 過師 生 談話導(dǎo) 入新 課 。 這種設(shè)計 不光考 慮 到精美的 圖 片 會給學(xué) 生以美的享受，激 發(fā)學(xué) 生的學(xué)習興 趣；而且也是 對 以前 學(xué)過 的一些知 識 的 復(fù)習與鞏 固；更主要的是， 這與戰(zhàn)爭給 中 東 地區(qū) 的人民 帶來 的
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