【文章內(nèi)容簡介】 《公民道德建設(shè)實施綱要》?！白屆恳惶谜n都成為學生發(fā)展的基石，為每一名學生的發(fā)展找準興趣點、生長點?！薄?，增強德育工作的時代感和實效性。三、教學措施，提高德育工作的針對性和實效性?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》提出，學校德育工作的任務之一應當是“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”，這為學校德育工作指明了方向。，以養(yǎng)成教育為突破口，從細微處入手，教導學生“學會學習，學會做人，學會健身，學會生活”，把德育工作落到實處。高全校教職工對德育工作的認識，掌握正確的教育方法，形成內(nèi)合力，共同教育好學生。，并樹立為人類生活更美好而學習的遠大理想。利用課堂主陣地，抓好德育滲透。課堂教學是德育的主陣地，每位教師都是德育工作者，各科教師及班主任在教學中要注意德育滲透。，培養(yǎng)學生學習音樂的興趣和良好的音樂習慣，樹立報國的理想。，培養(yǎng)孩子熱愛祖國民族音樂藝術(shù)，開闊音樂視野。啟迪智慧，陶冶情操，讓學生從美術(shù)音樂中感受美、發(fā)現(xiàn)美、運用美的藝術(shù)，去為人類創(chuàng)造更美的生活。，說身邊的熱，談身邊的事，把音樂融于生活，把生活帶入音樂氣氛中，讓一切變得美好。根據(jù)學生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容。社會在不斷地發(fā)展，時代在不斷地進步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵，使之更具體，更有時效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。，研究常規(guī)落實方法。空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于小學生，寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上，要站在兒童的角度，蹲下來看孩子，采取合理有效、兒童感興趣的方式，在活動中訓練，在競爭中落實，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。學生的教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此，德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系，積極推進“三結(jié)合”教育，廣開渠道，努力營造“大德育”的氛圍，才能取得事半功倍的效果。我計劃定期召開家長會，就學生音樂學習、家庭教育和家長進行深入交流。作為一名音樂教師，我要樹立教書育人、管理育人、服務育人的意識，在本職的崗位上，落實對學生的思想品德教育，以培養(yǎng)學生正確的學習動機、學習態(tài)度和學習習慣，使學生形成良好的紀律觀念和健康文明的生活方式。把學生培養(yǎng)成為愛國守法、明禮誠信、勤學自強的，具有良好的思想、行為和學習素養(yǎng)的一代新人。第四篇：白旄鎮(zhèn)小學2012年德育工作計劃白旄鎮(zhèn)小學2012年德育工作計劃一、指導思想2012年，我鎮(zhèn)德育工作，以黨的十七大精神為指導，以迎接黨的“十八大”為契機，以深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為抓手，以全面提高中小學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，以養(yǎng)成教育為重點，堅持用社會主義核心價值觀武裝師生頭腦，扎實開展理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使學校德育工作形成特色，使全縣中小學生綜合素質(zhì)得到進一步提高。二、工作重點（一）加強全員育人的思想工作建設(shè)。進一步加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，教師要切實改變觀念，認真履行教書育人的責任，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責制。各學校至少每學期召開23次全體教職工參加的德育工作專題會，探討做好學生管理工作的新途徑。（二）加強德育干部隊伍建設(shè)。中小學校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作規(guī)劃與計劃，組織全體教職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實施《小學德育綱要》、《中學德育大綱》。各單位要完善關(guān)工委組織，充分發(fā)揮“五老”隊伍在德育工作中的作用，積極開展各項活動。（三）加強班主任隊伍建設(shè)。在普遍要求全體教師都要積極承擔育人工作的情況下，班主任的責任更重，要求更高。（四）深入開展書香校園創(chuàng)建活動，以打造“書香校園”為突破口，努力搭建學生展示個性和特長的平臺，大力倡導開設(shè)形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質(zhì)量。（五）進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為學生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。三、主要措施（一）加快德育隊伍建設(shè)，努力造就一支高素質(zhì)德育隊伍加強全員育人的思想工作建設(shè)。進一步加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，過去只重智，不重德，其實重德并不影響智的發(fā)展，教師應改變觀念，切實履行教書育人的責任，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責制。學校定期召開德育工作專題會，探討做好學生管理工作的途徑。加強德育隊伍建設(shè)。各校要全面貫徹教育方針，制定切實可行的德育工作規(guī)劃與計劃，組織全體教職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，學習并實施《小學德育綱要》，把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上。積極做好對德育工作骨干人員的教育、培訓、指導工作。加強德育工作研討，提高德育工作骨干人員的理論水平和工作能力。積極實施“學生成長導師制”，使人人成為德育工作者。加強班主任隊伍建設(shè)。在普遍要求全體教師都要積極承擔育人工作的情況下，班主任的責任更重，要求更高。①認真做好班主任的選聘和培訓。②建立健全班主任工作保障機制。③加強班級的日常管理，維護班級良好的教學和生活秩序。做好全縣第八屆“十佳班主任”和“百名優(yōu)秀班主任”評選工作。（二）以創(chuàng)建“人文校園”為載體，引領(lǐng)學生快樂成長深化行為規(guī)范達標活動。各學校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時間、空間，要根據(jù)學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習慣，不斷改進行為規(guī)范達標的評估機制，在全縣中小學中開展評選 “行為規(guī)范標兵”活動。開展豐富多彩的班團隊活動。（1）學校少先隊組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，以體驗教育為途徑，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗項目，引導學生爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。（2）學校團組織要定期舉辦青少年團校，實施推優(yōu)