小學德育工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。及時彰先勵后，擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。(二).加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。落實《小學生日常行為規(guī)范》和《紫陽小學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。抓反復，反復抓，加強六項十次評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。加
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