【總結(jié)】問題1:老師按八折買了2件圣誕禮品,共付了16元錢,你知道禮品的標(biāo)價每件是多少元嗎?問題2:老師按八折買了2件圣誕禮品,付費少于16元,你知道禮品的標(biāo)價每件是多少元嗎?用x表示禮品的標(biāo)價,由題意,得:8x=165用x表示禮品的標(biāo)價,由題意,得
2024-11-26 18:18
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集車輛限速標(biāo)志,會用不等式表示簡單的不等關(guān)系。。。自主學(xué)習(xí)1、用不等式表示下列關(guān)系:(1)m與1的差是非負數(shù),則列不等式為。(2)在期中考試中,劉西北同學(xué)
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】很多人在自己的童年生活中,都做過蹺蹺板的游戲,當(dāng)一個大人和一個小孩同時坐上等臂長的蹺蹺板的兩邊時會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?情景導(dǎo)學(xué)從圖片中我們看到姚明的個頭比小朋友高許多五一期間,遵義市客車與火車免票規(guī)定:1米以下兒童免票;1米至的兒童半票X<1“1米以下”你能用一個
2025-06-15 16:49
【總結(jié)】《不等式的性質(zhì)》教案[教學(xué)目標(biāo)]1.理解不等式的性質(zhì),掌握不等式的解法2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.[教學(xué)重點與難點]重點:不等式的性質(zhì)和解法.難點:不等號方向的確定.[教學(xué)過程]一.問題探知,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:問題1:用“”“3,
2024-12-09 12:27
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)目標(biāo) :了解不等式概念,理解不等式的解集,能正確的用數(shù)軸表示不等式的解集;:經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,通過用數(shù)軸鄙視...
2024-11-15 23:33
【總結(jié)】第一篇:不等式及其解集(教案) 第九章不等式與不等式組 【知識與技能】 ; 、解集;會在數(shù)軸上表示不等式的解集;;.【過程與方法】 從實例出發(fā),引出不等式的概念,,并學(xué)會在數(shù)軸上表示...
【總結(jié)】不等式與不等式組一、選擇題(每小題6分,共36分):ab?,則下列不等式中正確的是()A33ab???B0ab??C1133ab?D22ab???13≤≤x?,則以下數(shù)軸表示中正確的是()??4132xx???的正整數(shù)解的個數(shù)是(
2024-11-15 10:54
【總結(jié)】第一課時不等式及其解集學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題P114-115學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解不等式的概念,能用不等式表示簡單的不等關(guān)系。2、知道什么是不等式的解,什么是解不等式,并能判斷一個數(shù)是否是一個不等式的解。3、理解不等式的解集,能用數(shù)軸正確表示不等式的解集,對于一個較簡單的不等式能直接說出它的解集。學(xué)習(xí)重點:不等式的解集
【總結(jié)】 不等式的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知等式的性質(zhì):等式兩邊加或減去同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍 ;?等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個 的數(shù),結(jié)果仍相等.?相等不為0學(xué)前溫故新課早知質(zhì)不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .
2025-06-15 01:32
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的性質(zhì)1.a,b都是實數(shù),且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號
2025-06-12 00:01
【總結(jié)】不等式3、能在數(shù)軸上正確表示不等式的解集。二、學(xué)習(xí)重點:理解不等式的解集,會在數(shù)軸上表示解集三.導(dǎo)學(xué)過程:1、學(xué)前準(zhǔn)備:(1)等式:用“=”連接的表示相等關(guān)系的式子叫做等式.(2)一元一次方程:含有___個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是___的方程叫做一元一次方程.(3)方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的
2024-12-08 19:09
【總結(jié)】不等式的解集班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會判斷一個數(shù)是否為不等式的解集;2、正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上。二、【學(xué)習(xí)重難點】不等式解集,對不等式解集的含義的理解,通過數(shù)軸直觀地表示出不等式的解集.三、【自主學(xué)習(xí)】
2024-12-09 13:18
【總結(jié)】《一元一次不等式》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實際問題.(二)過程與方法:經(jīng)歷由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程,掌握利用一元一次不等式解決問題的基本過程.(三)情感態(tài)度與價值觀:通過運用一元一次不等式解決實際問題,進一步強化用數(shù)學(xué)的意識,從而使學(xué)生樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,愿意談?wù)撃?/span>
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解不等式的解與解集的意義; 2、了解不等式解集的數(shù)軸表示; 3、掌握不等式的基本性質(zhì),利用不等式的三條性質(zhì)初步解不等式。 學(xué)習(xí)重點:了解不等式的解、解集的意義,熟悉不等式的性質(zhì)...
2024-10-09 19:06
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)1.(2022廣西)若mn,則下列不等式正確的是()(A)m-2(C)6m-8n2.(2022吉林模擬)下列不等式變形正確的是()(A)由ab,得a-2b,得-2a-2b