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20xx大學輔導員年終述職報告合集五篇(編輯修改稿)

2024-11-10 00:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告,為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。日常工作完成以下:,12名同學獲得黨校畢業(yè)證,其中5人發(fā)展為預備黨員。,堅持學生考勤,每周至少2次查課。每月至少一次班會等日常管理工作。,能源工程系積極組織學生參加,并在賽前進行了認真的排練,最終獲得優(yōu)秀獎。,獲得道德風尚獎。,2017年通風、地質、機電班無安全事故發(fā)生。,并且90%以上得到合格證書。,動員學生積極入伍響應國家號召。,與后勤處、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經濟困難學生在校內尋找勤工助學崗位?!昂霌P憲法精神,建設法治中國”網絡知識競賽。、助學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部等等的評定。,取得圓滿成功。,引導學生先就業(yè)再擇業(yè)。2020年x月x日第二篇:大學輔導員述職報告本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高?,F(xiàn)對自己一年的工作述職如下:一、正確的思想指導,先進的理念導航。本人遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,按照科學發(fā)展觀的要求,積極轉變教學觀念,深化教學改革,堅持走在教改的最前沿,引領教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學水平。二、加強理論學習,提高業(yè)務水平。輔導員是老師的老師,主要任務是帶領教師進行教育教學研究,優(yōu)教育教學。作為教師的領頭人,首先應該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓,堅持自學。我們每周一開會布置一周工作,周二至周五早上下村聽課指導教學工作,周二至周四下午業(yè)務學習和處理站內其他工作,周五下村指導校本培訓工作。在工作繁忙,業(yè)務學習時間少的情況下,我堅持讀書看報,上網查閱業(yè)務資料,及時掌握最新教改信息,并摘錄有用經驗做法。勤于學習必有收獲,根據(jù)自己的已有經驗和學到的一些理論,我先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學習,得到了老師和領導的贊賞和鼓勵。三、以“教研為先導,教學為主線”指導教育教學工作。作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導員,我積極下村,認真指導。每聽完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點和缺點,與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們如何備好課、上好課,如何開展教研活動,如何進行校本培訓等,鼓勵教師做好總結、反思、撰寫教學論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平,我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設年,對于學校常規(guī)工作的指導,我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則,認真督查指導學校常規(guī)工作,特別是教育教學管理工作。四、積極完成站內的其他工作。原輔導站工作繁多,人員少,我除了輔導員工作外,還負責收發(fā)復印文件和課本、教育教學用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領導分配的工作,毫無怨言,認真負責,做到領導放心,校長滿意?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。第三篇:大學輔導員述職報告輔導員述職報告 XXXXXXXX系 XXX 尊敬的領導、老師們:大家晚上好,我是XXXXX系07級輔導員XXX。輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍,是學生思想政治工 作的引導者,在推動學院發(fā)展中,發(fā)揮著不可替代的作用。2003年9 月份,按學院有關輔導員聘任要求,我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍,從事我系的學生管理工作。擔任輔導員以來,通過學生工作處組織的各屆輔導員培訓班的學習,我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任,也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了應該如何做好一名高校輔導員。為了不斷探索學生管理工作中的規(guī)律,更好地做好輔導員工作,現(xiàn)將本人擔任我系07級學生輔導員工作做一個總結,向各位領導和同仁做如下匯報:一、管理制度化 培養(yǎng)學生良好習慣自07級學生進校以來,我自始至終做到了以下五點: 一是每周一次例會雷打不動。即每周的星期天晚上7點07級全體學生必須到生物樓103教室集中開例會。例會的主要內容有;清點到校人數(shù),小結上一周的工作,布置安排下一周的工作,傳達上級、學院、系有關精神,學習有關文件,表揚好人好事及有所進步的學生,集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。二是每天晚上10點半清查學生就寢情況,對此時還未到寢的學生一一進行登記,并及時查明他們的去向。所以我的學生都已經養(yǎng)成了良好的習慣,每天晚上必須按時就寢,因此兩年來,我的學生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況,也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。三是每個學期結束,都要給每一位學生家長寄出一封告家長信,向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現(xiàn)情況,并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長在收到信后都積極反饋、回信,介紹了學生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。由于我每個學期都給學生家長去了信,促進了我與家長的聯(lián)系,現(xiàn)在很多學生家長在學期中間主動與我聯(lián)系和溝通,為我做好學生工作發(fā)揮起到了至關重要的作用。四是將班風、學風建設作為重點來抓,緊緊圍繞班風、學風建設這一主題來開展活動,促進班風、學風的形成。如建立 “黨員示范寢室”、“團員示范寢室”; 開展 “以好幫差,帶動全體”的一幫一學習活動;召開全年級優(yōu)秀學生表彰大會、學習經驗交流大會;進行優(yōu)秀讀書筆記展;班級之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發(fā)了學生的學習熱情,增強了學生學習的自覺性?,F(xiàn)在一個互相鼓勵、互相促進,比、學、趕、幫,積極進取的良好班風和學風正在我們各班形成。五是學費收取是所有輔導員都感到棘手的一項工作,因為它要求我們既要落實黨和國家的相關政策,確保每一位到校學生能安心學習,又要保證完成學校布置的收費任務。對于大多數(shù)學生來說,都能積極交納學費,但總有少數(shù)學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對這部分學生,一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關學費收取的精神和規(guī)定,另一方面到他們中間去進行深入細致的了解,在取得第一手資料后,再根據(jù)不同情況區(qū)別對待。對那些家長已給足了學費和生活費,而學生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學生,勸說并督促他們及時交納學費,不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠學費的學生,我要求他們與家長協(xié)商,訂出一個分期交納學費的計劃;對那些家庭確有困難,目前無法交納學費的學生,我主動與學校、家庭聯(lián)系,通過學校綠色通道、國家助學貸款、國家獎學金、助學金的方式來解決??傊?,做到了每一個在校的學生都能安心學習,又較好地完成了學校交給的學費收取任務。到目前為止我所帶班級學費上繳率達98%以上。以上這五項工作自07級學生進校來從未間斷過,所以我的學生都已經養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣,形成了優(yōu)良班風、學風;也正因為如此,我所帶的07級學生有60%以上參加了專升本學習,并且有望在畢業(yè)時既可取得專科畢業(yè)證,又可獲得本科文憑。二、加強學生干部培養(yǎng) 充分發(fā)揮他們的工作積極性如何培養(yǎng)學生干部,提高他們工作的積極性,充分發(fā)揮他們在學生管理中的作用,我認為這是一個輔導員做好學生管理工作的前提和基礎。因此我在學生管理中特別注重學生干部的培養(yǎng),在這方面我是這樣做的:第一,每一個學生干部的產生都要經過嚴格的程序:即每個學生干部先要在班上參加競選演講,然后由同學們投票表決,最后輔導員審核,報系部備案。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力、責任心都比較強,綜合素質較高;第二、加強學生干部的理論學習,努力提高他們的政治、思想素質。學生干部選出之后,我首先組織他們學習有關政治理論知識(如科學發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學生管理有關規(guī)定及我院學生管理實施細則,提升他們的理論水平和思想認識;第三、嚴格要求學生干部。既然是干部,我就要求他們必須是遵守紀律的模范,是學習上帶頭人,是同學們的榜樣,他們的一言一行都要以當代大學生的行為規(guī)范為標準,要求普通學生做到的,干部必須首先做到,只有干部做好了,其他同學才會做好;第四、放心大膽使用干部。我在學生管理中,很多事都讓學生干部獨立去做,放心讓他們去做,即使他們做得不好甚至做錯了,我不是一味地去批評他們,更不是去指責他們,而是耐心地去引導他們,幫助他們分析做得不好或做錯了的原因,與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此,07級學生干部隊伍迅速成長,這些干部不僅敢管、能管,而且還會管,他們都能獨擋一面做好自己份內工作,為協(xié)助我做好輔導員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不來,因為我管理的230多個學生分住在四棟樓35個寢室,僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上,更談不上登記或做其他的事。這件事讓學生干部去做,不到一刻鐘就做完了,而且做的非常好,不僅登記得清清楚楚,而且對那些未按時 4到寢學生的去向也查得一清二楚,并及時提醒了這些學生,要求他們立刻歸寢。三、關心學生 用愛溫暖學生的心輔導員在生活上給予學生無微不至的關懷,用母親般的愛呵護他們,學生就會感受到學校這個大家庭的溫馨。我在學生管理中特別關注學生的身心健康,把他們當自己的孩子一樣對待。07級新生入校軍訓期間,XXX班的XXX學生,急性腸炎深夜1點鐘左右發(fā)病,我剛睡下,就接到她同宿舍同學的電
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