20xx貴州國(guó)考申論公文類型預(yù)測(cè)(編輯修改稿)
2024-11-10 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 般的發(fā)文對(duì)象就是我們的大眾，這就意味著我們的倡議書宣傳動(dòng)員性更強(qiáng)，就要求我們呼吁性更強(qiáng)，且倡議書一般在開頭段我們會(huì)表明我們倡議的目的是為了什么之后正文主體部分就是倡議的內(nèi)容一般也都是對(duì)策為主，最后加上我們的簡(jiǎn)單呼吁總結(jié)即可，且我們要知道一般我們的倡議書格式也比較完備的除非出現(xiàn)和上文中建議書一樣的情況。2019國(guó)考申論提出對(duì)策題如何“升華”！一、尋找材料直接對(duì)策提出對(duì)策題型作答過程中，尋找對(duì)策的方式最為簡(jiǎn)單直接的就是在材料中找到解決問題的直接對(duì)策，在這里我們要注意對(duì)材料的梳理，材料可以直接提供題干中所需要的，通過發(fā)表觀點(diǎn)或是講述案例，在這里要留意材料中標(biāo)志性的對(duì)策詞“應(yīng)該、需要、必須、要、建議、思路、措施、方案”以及動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)策提示詞都可以作為我們的對(duì)策進(jìn)行提煉，同時(shí)同學(xué)們比較容易忽視的材料中的權(quán)威觀點(diǎn)、政策文件表述，以及國(guó)內(nèi)和國(guó)外的成功做法都可以作為直接對(duì)策的來源。在提煉過程中要注意對(duì)于案例中的一些做法要注意對(duì)個(gè)性化的表述進(jìn)行調(diào)整。二、原因問題推出對(duì)策當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在材料中沒有現(xiàn)成的直接對(duì)策時(shí)，往往會(huì)想自己編一些對(duì)策來去拼湊字?jǐn)?shù)，或者根本寫不出來，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們自己編的對(duì)策往往比較空泛，沒有針對(duì)性，其實(shí)材料是通過另一種形式暗示我們對(duì)策，用原因和問題為我們提供線索，所以可以用原因問題反推對(duì)策。比如：材料中的問題是“醫(yī)療資源不均衡”我們就可以針對(duì)這個(gè)問題提出對(duì)策“完善和深化醫(yī)改，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源配置在城鄉(xiāng)和區(qū)域之間的均等化”，又如：?jiǎn)栴}的原因是“患者維權(quán)意識(shí)不足”，針對(duì)這個(gè)原因我們可以反推對(duì)策“提高患者的維權(quán)意識(shí)。通過大力宣傳，提高患者維權(quán)意識(shí)，讓患者積極舉報(bào)，積極配合警方調(diào)查取證”。當(dāng)然這種反推能力也需要訓(xùn)練和積累。三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推出對(duì)策由經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)推出對(duì)策其實(shí)道理相似，材料多以案例的形式對(duì)問題，列舉一些省內(nèi)省外，國(guó)內(nèi)國(guó)外的一些案例，其中既有成功的案例，又有失敗的案例，我們可以通過成功的案例汲取其中經(jīng)驗(yàn)啟示，作為我們解決問題的做法即為對(duì)策，同時(shí)對(duì)于失敗的案例當(dāng)中一些失敗的舉措，我們吸取教訓(xùn)，進(jìn)行改良多為對(duì)策，如案例中提到“執(zhí)行力度不夠”我們所提出的對(duì)策就可以為“加大執(zhí)行力度，對(duì)有法不依，徇私枉法的情況加以嚴(yán)懲”。第四篇：2019國(guó)家公務(wù)員考試申論公文類型預(yù)測(cè)2019國(guó)家公務(wù)員考試申論公文類型預(yù)測(cè)小提示（Ctrl+鼠標(biāo)左鍵或者右鍵打開鏈接）通過2019年寧夏公務(wù)員考試招錄公告暫未發(fā)布，2018年寧夏公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間為：2017年11月17日9:00至22日16:00，筆試考試時(shí)間為：2017年12月10日，請(qǐng)各位考生安排好時(shí)間，一鼓作氣！寧夏中公教育整理了2019國(guó)家公務(wù)員考試資料供考生備考學(xué)習(xí)。貫徹執(zhí)行題是申論試卷中常常出現(xiàn)的一類題型，這類題型字?jǐn)?shù)比較多而且這類題目的書寫類型也是比較多，由于其本質(zhì)是應(yīng)用文寫作，應(yīng)用文的種類這是十分復(fù)雜，在國(guó)考中貫徹執(zhí)行體的文書種類重復(fù)率不是特別高，且比較喜歡出一些比較生僻的文種更給考生造成了一種心理壓力。因此今天中公教育專家將在這里為大家對(duì)貫徹執(zhí)行題?？嫉念}型的答
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