【總結(jié)】 特殊的平行四邊形 矩形有一個角是直角的平行四邊形叫做 ,也就是長方形.?質(zhì)矩形的四個角都是 ;矩形的對角線 .?組鄰邊長分別為3cm和4cm,則它的對角線長是 .?質(zhì)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的 .?
2025-06-14 20:59
【總結(jié)】 菱形有一組鄰邊 的平行四邊形叫做菱形.?質(zhì)與判定相等相等相等垂直平分相等互相垂直ABCD中,AC=8cm,BD=6cm,則菱形ABCD的周長為 .?積等于對角線乘積的 .?對角線長分別是4c
2025-06-14 14:13
2025-06-14 14:14
【總結(jié)】特殊的平行四邊形矩形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBD□ABCDAC平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對邊平行.平行四邊形的對邊相等.角平行四邊形的對角相等.平行四邊形的鄰角
2025-06-16 16:41
【總結(jié)】菱形ABCDO圖片欣賞小明是這樣做的：將一張長方形的紙對折、再對折，然后沿圖中的虛線剪下，打開即可.你知道其中的道理嗎？如何利用折紙、剪切的方法，既快又準確地剪出一個菱形的紙片？，會用這些性質(zhì)進行有關的證明和計算，會計算菱形的面積.，知道菱形與平行四邊形的關系.
2025-06-16 15:38
2025-06-18 06:04
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的判定(一)核心目標理解平行四邊形的判定方法，并學會簡單運用．課前預習，四邊形
2025-06-17 13:19
【總結(jié)】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的性質(zhì)(一)核心目標理解平行四邊形的定義及有關概念；掌握平行四邊形的對邊相等、對角相等
【總結(jié)】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下（RJ）教學課件第1課時平行四邊形的判定（1）學習目標，體會類比思想及探究圖形判定的一般思路；（重點），能根據(jù)不同條件靈活選取適當?shù)呐卸ǘɡ磉M行推理論證.（難點）
2025-06-14 04:00
【總結(jié)】本章整合一二一、四邊形中的折疊問題【例1】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=ABCD沿CE折疊后,使點D恰好落在對角線AC上的點F處.(1)求EF的長;(2)求梯形ABCE的面積.解:(1)設EF=x,由折疊可得,DE=EF=x,CF=CD=6.∵在Rt△ADC中,AC=
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下（RJ）教學課件第2課時平行四邊形的判定（2）學習目標“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法.（重點）平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合運用.（難點）數(shù)
【總結(jié)】平行四邊形的判定第1課時【基礎梳理】平行四邊形的判定:(1)兩組對邊_________的四邊形是平行四邊形.(2)一組對邊___________的四邊形是平行四邊形.分別相等平行且相等:兩組對角_________的四邊形是平行四邊形.:對角線_________的四邊形是平行四邊形.分別
2025-06-12 12:44
鄂ICP備17016276號-1