2008--2009學(xué)年初一年級第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-11-10 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 親近自然、兩代人心靈溝通、少年詩情、宋詞精粹、步入書林、人貴有精神、動物啟示、傳奇故事”等主題，它們?yōu)閷W(xué)生提供了一個異彩紛呈的語文世界。而學(xué)生們也將依托它們認識自我，了解親情，感悟人生，欣賞自然，了解世界，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高思維水平和表達能力。三、學(xué)期教學(xué)總要求根據(jù)最新中考要求（一）識字與寫字、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。，體會書法的審美價值。（二）閱讀，培養(yǎng)默讀習(xí)慣，培養(yǎng)在讀書的同時寫批注、做筆記的習(xí)慣。2．能自覺體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并能運用合作的方式，共同探討疑難問題。3．欣賞文學(xué)作品，了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。4．淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。5．學(xué)習(xí)利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料。能注意留心生活，從生活中學(xué)習(xí)語文。（三）寫作1．多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。，能做到有感而發(fā)，說真話，抒真情。能條理清楚、詳略得當(dāng)?shù)乇磉_自己的意思。運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內(nèi)容。3．培養(yǎng)修改自己作文的習(xí)慣。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。（四）口語交際，能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的說話觀點和意圖。，有中心、有條理、有根據(jù)。態(tài)度自然大方。（五）綜合性學(xué)習(xí)1．關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點問題，搜集資料，調(diào)查訪問，相互討論，能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果。2．掌握查找資料、引用資料的基本方法。認識學(xué)習(xí)語文與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣。四、教學(xué)措施：，加強聽評課力度，提高授課水平，優(yōu)化最佳教學(xué)方案。在備每一個教案時，熟悉教材內(nèi)容，力求精鉆細研，掌握重點難點，設(shè)計不同的教學(xué)方法，合理組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。，注意提高學(xué)生的閱讀分析能力。，引導(dǎo)學(xué)生抒寫對生活的看法和感受，養(yǎng)成好的寫作態(tài)度和習(xí)慣。教師認真地對待作文教學(xué)，平時一周一練，認真引導(dǎo)分析，加以評改和講評，在練習(xí)中提高寫作水平。高度重視課程資源的開發(fā)與利用，創(chuàng)造性地開展各種活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。5．加強同一學(xué)科教師的合作精神，取長補短，共同提高。6．抓好學(xué)習(xí)困難生的幫助、督促工作，用內(nèi)心感化他們，用真心激勵他們。爭取優(yōu)良率達到100℅。7。抓好優(yōu)秀生的提優(yōu)工作。增加閱讀量，擴大知識面，在閱讀寫作方面多加指導(dǎo)。爭取年級優(yōu)良率達50℅。8。抓好周考月考核兩次大考的復(fù)習(xí)、批改、講評工作，及時地發(fā)現(xiàn)不足，并做好分析總結(jié)工作。9。多和家長取得聯(lián)系，爭取做到家校齊抓共管。10．多開展語文的活動，在這些活動中讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。龔 彩 菊2009224第四篇：2011—2012第二學(xué)期初一年級政治教學(xué)計劃為了搞好七年級政治教學(xué)，幫助學(xué)生正確認識青春期的困惑，學(xué)會調(diào)控自己的情緒，努力培養(yǎng)自己的高雅情緒，自覺抵制生活中的不良誘惑，認識不良行為的危害，預(yù)防違法犯罪，提高自我保護的意識，學(xué)會運用法律維護自己的合法權(quán)益，培養(yǎng)自己的品質(zhì)和高尚的道德情操，特制定此計劃。一、學(xué)生基本情況分析：七年級1——6班三百多名同學(xué)組成，進入第二學(xué)期，學(xué)生基本完成了由小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型，基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，自我管理和約束能
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