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正文內(nèi)容

高中歷史必修三知識點總結(jié)_人教版新共5篇(編輯修改稿)

2024-11-10 00:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 訪錄》)、顧炎武(著《日知錄》、《天下郡國利病書》)、王夫之,三人思想的共同之處有:反對君主專制,提倡工商皆本,主張經(jīng)世致用。顧炎武還有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想,王夫之在哲學(xué)方面成就突出。[言論:黃—天下為主,君為客;天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂;以“天下之法”取代“一家之法”;公其是非于學(xué)校。顧—人君之于天下,不能以獨治也??以天下之權(quán),寄天下之人]五、儒學(xué)的興衰歷程:見提綱專題二 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)一、科技成就四大發(fā)明出現(xiàn)及完成:造紙—甘肅西漢墓出土了紙,東漢有“蔡侯紙”;指南針—戰(zhàn)國名“司南”,宋時用于航海;火藥—唐宋時用于軍事;印刷—隋唐出現(xiàn)雕版印刷,《金剛經(jīng)》是世界上迄今所知最早的有確切日期的印刷品,北宋畢升發(fā)明活字印刷。四大發(fā)明對世界文明的影響:造紙、印刷—文化發(fā)展、思想解放(文藝復(fù)興、宗教改革),火藥—資產(chǎn)階級革命、資產(chǎn)階級政權(quán),指南針—新船路、世界市場====總之,使世界進(jìn)入資本主義時代。二、漢字與書畫漢字的起源和演變:甲骨文—小篆—隸書—楷書-行書(看書本識別各種字體),總趨勢由繁到簡。中國書畫(1)書法家:東晉王羲之(書圣,《蘭亭序》為“天下第一行書”),唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)(擅長楷書)等。(2)中國畫的分類:人物畫、山水畫、花鳥畫;元明清時期文人畫成就突出。三、文學(xué)成就(1)詩經(jīng):收錄了西周到春秋的三百多首詩,分風(fēng)、雅、頌三部分,是現(xiàn)實主義的源頭、儒家經(jīng)典。(2)楚辭:屈原是代表人,《離騷》是代表作、浪漫主義源頭。(“風(fēng)”“騷”并稱)(3)漢賦:詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,反映大一統(tǒng)景象。代表人物有司馬相如、張衡等。(4)唐詩:社會繁榮、對外開放、科舉考試促進(jìn)了唐詩的繁榮。代表人物有李、杜、白等。(5)宋詞:有柳永、李清照等為代表的婉約派,蘇軾、辛棄疾等為代表的豪放派。(6)元曲:包括元雜劇和散曲,代表人物有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)。(7)明清小說:商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層擴大,出現(xiàn)了四大名著以及文言短篇小說《聊齋志異》和諷刺小說《儒林外史》等。四、京劇的產(chǎn)生與發(fā)展:乾隆年間四大徽班進(jìn)京,后來徽劇與漢調(diào)融合,形成京劇。專題三近代中國的思想解放潮流一、新思潮的萌發(fā)林則徐開眼看世界:編譯近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志《海國圖志》,成為開眼看世界第一人。魏源與《海國圖志》:在《四洲志》基礎(chǔ)上編成的、介紹西方歷史地理最詳實的專著,提出“師夷長技以制夷”的思想,引導(dǎo)人們關(guān)注世界,啟迪了人們的思想。二、維新思想康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)學(xué)習(xí)西方,尋求變革的思想歷程(1)康有為:出版《孔子改制考》和《新學(xué)偽經(jīng)考》,借助孔子宣傳變法,反對君主專制,主張君主立憲。其思想特點是把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與中國儒家思想相結(jié)合。(2)梁啟超:發(fā)表《變法通議》,主張興民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存,反對因循守舊。(3)嚴(yán)復(fù):翻譯《天演論》,根據(jù)進(jìn)化論宣傳變法。維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中的作用:推動了變法運動的進(jìn)行,促進(jìn)了思想解放。三、新文化運動新文化運動的代表人物與主要內(nèi)容:(1)陳獨秀:創(chuàng)辦《新青年》,宣傳“民主科學(xué)”(德先生—democracy,賽先生—science);提倡新道德和新文學(xué);發(fā)表《文學(xué)革命論》。(2)蔡元培:任北大校長時實行“思想自由,兼容并包”的方針,使北大成為新文化運動的活動基地。(3)胡適:發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,倡導(dǎo)白話文。(4)魯迅:寫出《狂人日記》《孔乙己》,把反封建與白話文結(jié)合起來。(5)李大釗:宣傳馬克思主義。[言論:陳獨秀—主張尊孔,勢必立君,主張立君,勢必復(fù)辟??孔教與共和??存其一必廢其一]新文化運動影響:思想解放,民眾覺醒,文化轉(zhuǎn)型,馬克思主義傳播。四、馬克思主義在中國的傳播五四運動前后馬克思主義的傳播(1)五四前:李大釗發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》。(2)五四后:李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)宣傳;與胡適的“問題與主義”之爭。馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義:思想解放,工人運動,中共成立,新民主主義革命。專題四 20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果一、孫中山的三民主義舊三民主義(1)基本內(nèi)容:民族主義—“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,即民族革命,用暴力手段推翻清政府;(核心)民權(quán)主義—“創(chuàng)立民國”,即通過政治革命,推翻專制,建立資產(chǎn)階級民主共和國;民生主義—“平均地權(quán)”,即社會革命,核定地價,革命后因社會進(jìn)步所增地價歸國家所有,國民共享。(2)歷史作用:指導(dǎo)了辛亥革命的進(jìn)行,推翻了清政府,結(jié)束了君主專制,建立了中華民國。新三民主義(1)“新”的表現(xiàn)(與舊三民主義的不同):明確提出反帝目標(biāo);主張普遍平等的民權(quán);解決農(nóng)民土地問題(耕者有其田),節(jié)制資本等。(2)歷史作用:成為國共合作的政治基礎(chǔ),推動了國民革命的興起和北伐戰(zhàn)爭的勝利。二、毛澤東思想毛澤東的論著及思想主張(1)關(guān)于工農(nóng)武裝割據(jù)理論的論著有:《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》《星星之火,可以燎原》(2)關(guān)于新民主主義革命的論著有:《新民主主義論》(3)關(guān)于社會主義革命和建設(shè)的論著有:《論人民民主專政》《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》毛澤東思想的影響:是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第一次飛躍,是對馬克思主義的繼承與發(fā)展,并成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。利于民主革命的勝利,使中國取得了獨立,并走上了社會主義道路。三、鄧小平--建設(shè)中國特色社會主義理論內(nèi)容:方法一:按重大活動的順序來掌握,它包括十一屆三中全會的內(nèi)容、十二大的內(nèi)容、南方談話內(nèi)容。以經(jīng)濟建設(shè)為中心,實行改革開放。走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義。社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,最終實現(xiàn)共同富裕;判斷實踐的標(biāo)準(zhǔn)是“三個有利于”,即是否有利于發(fā)展生產(chǎn)力、是否有利于增強綜合國力、是否有利于提高人民生活水平;改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。方法二:按“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這個核心問題來掌握。什么是社會主義?社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,最終實現(xiàn)共同富裕。怎樣建設(shè)社會主義?走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義;以經(jīng)濟建設(shè)為中心,實行改革開放;建立社會主義市場經(jīng)濟體制;判斷實踐的標(biāo)準(zhǔn)是“三個有利于”:生產(chǎn)力、綜合國力、人民生活。意義:是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第二次飛躍,是對毛澤東思想的繼承與發(fā)展,并成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),使國家富強、人民富裕,中國走上了特色社會主義道路。(注意與毛澤東思想的意義相比較;理論的意義包括兩方面:實踐活動及活動效果)專題五 現(xiàn)代中國科技發(fā)展的主要成就兩彈一星(1)主要成就:1964年第一顆原子彈爆炸成功,我國成為世界上第五個擁有核武器的國家(美蘇英法);1970年第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功,我國成為第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家(俄美法日)。(2)獲“兩彈一星功勛”的有:鄧稼先、錢學(xué)森。載人航天:2003年“神舟”五號飛船載著楊利偉升上太空,中國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。2005年“神舟”六號飛船載著費俊龍、聶海勝升上太空。雜交水稻:1973年袁隆平培育出雜交水稻,為中國和世界糧食增產(chǎn)做出重大貢獻(xiàn)。[注意幾項重大成就出現(xiàn)的先后順序]專題六 西方人文精神的發(fā)展一、西方人文精神的起源普羅塔戈拉:古希臘智者學(xué)派的代表人物,認(rèn)為“人是萬物的尺度”,肯定了人的價值。蘇格拉底:美德即知識(強調(diào)道德的重要性),認(rèn)識你自己。二、文藝復(fù)興和宗教改革意大利文藝復(fù)興的主要成就:但丁《神曲》,薄伽丘《十日談》(“人曲”),彼特拉克提出以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”,被稱為“人文主義之父”,著《歌集》。馬丁路德的核心主張:信仰得救(或:因信稱義)。文藝復(fù)興和宗教改革時期人文主義的含義:肯定人的價值,追求人的本性,等。三、啟蒙運動啟蒙思想家的主要觀點(1)孟德斯鳩:代表作《論法的精神》,反對專制,提倡天賦人權(quán)、三權(quán)分立(核心是權(quán)力的制衡)。(2)伏爾泰:代表作《哲學(xué)通信》,反對專制,提倡天賦人權(quán)、自由平等。(3)盧梭:代表作《社會契約論》,反對專制,提倡天賦人權(quán),主張人民主權(quán)說、社會契約論。(4)康德:倡導(dǎo)思想自由。[附]重要言論:孟德斯鳩—要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力制約權(quán)力;一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力。伏爾泰—我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。盧梭—人生而自由,但卻無往不在枷鎖之中;民眾有權(quán)以暴力推翻暴政。康德—人不是他人的工具,而是自身的目的。啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展:維護(hù)人的權(quán)利。啟蒙運動的社會影響:促進(jìn)了思想解放,影響了法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭和聯(lián)邦政府的建立、中國的維新運動、辛亥革命和新文化運動。專題七近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌一、經(jīng)典力學(xué)伽利略、牛頓對經(jīng)典力學(xué)的建立所作的貢獻(xiàn)(1)伽利略:通過實驗,發(fā)現(xiàn)了自由落體定律,開創(chuàng)了以實驗為根據(jù)并有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),為后來經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(2)牛頓:提出物體運動三定律和萬有引力定律,經(jīng)典力學(xué)體系形成。經(jīng)典力學(xué)在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位:對自然界的力學(xué)現(xiàn)象做出了系統(tǒng)、合理的說明,完成人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合。科學(xué)擺脫神學(xué)的束縛,近代科學(xué)進(jìn)入全面繁榮時代。二、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論(1)主要觀點:生物是由低級向高級不斷進(jìn)化的,進(jìn)化的規(guī)則是物競天擇、適者生存。(2)意義:促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展;打擊了神創(chuàng)說,促進(jìn)了思想解放;“適者生存”成為殖民擴張的借口,也推動了中國維新運動的開展。三、蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用蒸汽機的發(fā)明和第二次工業(yè)革命時期電氣技術(shù)的應(yīng)用(1)蒸汽機的發(fā)明:18世紀(jì)60年代英國人瓦特改良了蒸汽機(富爾頓汽船、史蒂芬孫火車)。(2)電氣技術(shù)的應(yīng)用:英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,德國西門子發(fā)明發(fā)電機,格拉姆發(fā)明電動機,愛迪生發(fā)明了許多家用電器;人類進(jìn)入“電氣時代”??茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步對社會發(fā)展的作用:①促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展和人類社會的進(jìn)步;②資產(chǎn)階級確立了對世界的統(tǒng)治;③社會生活(如:衣食住行娛)發(fā)生變化,世界各地的聯(lián)系更加密切。三、相對論與量子論(宏觀世界與微觀世界的運動)愛因斯坦的相對論及其意義(1)內(nèi)容:狹義相對論認(rèn)為,時間與空間隨著物質(zhì)運動的速度變化而變化;廣義相對論認(rèn)為,物質(zhì)存在的現(xiàn)實空間是彎曲的。(2)意義:提示了時間與空間的本質(zhì),繼承和發(fā)展了牛頓力學(xué),是物理學(xué)的一場革命。量子論的提出與發(fā)展(1)提出:德國普朗克。(2)發(fā)展:愛因斯坦用量子論解釋光電效應(yīng);后來量子力學(xué)建立。四、現(xiàn)代信息技術(shù)電子計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明和發(fā)展(1)電子計算機:1946年美國研制出第一臺電子計算機,電子計算機的發(fā)展經(jīng)歷了電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模集成電路四個階段。(2)網(wǎng)絡(luò)技術(shù):20世紀(jì)60年代美國出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng)),90年代發(fā)展為全球信息網(wǎng)?,F(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響:引起了人類生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)的革命,使人類進(jìn)入信息時代和知識經(jīng)濟時代;但易于引發(fā)垃圾信息泛濫,網(wǎng)絡(luò)犯罪出現(xiàn),青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利影響。專題八 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)一、文學(xué)的主要成就19世紀(jì)的文學(xué)(1)浪漫主義文學(xué):強調(diào)個人情感。代表作有:法國雨果的《巴黎圣母院》等。(2)現(xiàn)實主義文學(xué):反映社會現(xiàn)實。代表作有:法國巴爾扎克《人間喜劇》(社會百科全書),列夫托爾斯泰(俄國革命的鏡子)《安娜卡列尼娜》等。20世紀(jì)文學(xué)(1)西方文學(xué):法國羅曼羅蘭《約翰克里斯托夫》,美國海明威《老人與?!返?。(2)蘇聯(lián)文學(xué):“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”高爾基所著的《母親》是“一本非常及時的書”。二、有代表性的美術(shù)作品(1)浪漫主義:法國德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》,反映了1830年法國的七月革命。(2)現(xiàn)實主義:俄國列賓《伏爾加河上的纖夫》(3)印象主義:法國莫奈《日出印象》,荷蘭“撲向太陽的畫家”凡高是“現(xiàn)代繪畫之父”,繪有《向日葵》。(4)現(xiàn)代主義:西班牙畫家畢加索《格爾尼卡》反映了法西斯德國對西班牙的侵略。三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展電影的出現(xiàn):19世紀(jì)末法國盧米埃爾兄弟發(fā)明。電視的發(fā)明與發(fā)展:20世紀(jì)20年代電視在英國出現(xiàn);后來出現(xiàn)彩色電視機和衛(wèi)星傳播節(jié)目。影視藝術(shù)對社會生活的影響:影響著人們的日常生活乃至世界的政治、經(jīng)濟、文化等。第四篇:高中歷史必修三知識點總結(jié)第一單元、中國古代傳統(tǒng)文化主流思想的演變“百家爭鳴”和儒家思想的形成—主流思想的奠基時期(1)儒家思想的形成與發(fā)展形成:孔子本原;道法自然,清靜無為,無為而治;小國寡民為理想狀態(tài);辯證思想。發(fā)展:莊子。思想主張:萬物齊一;不執(zhí)著于物。(3)戰(zhàn)國時期的百家爭鳴及其歷史意義背景:經(jīng)濟生產(chǎn)力發(fā)展鐵器牛耕,經(jīng)營方式變化,小農(nóng)經(jīng)濟開始出現(xiàn)。政治:分封制度遭到破壞,貴族沒落,新的社會階層正在崛起,士階層擴大,不同人從不同角度發(fā)表主張。思想文化:學(xué)術(shù)下移,學(xué)在官府的壟斷局面被打破。內(nèi)容:各家主張戰(zhàn)國時期的儒家和道家之外,另外還有法家思想需要注意,為后來國家統(tǒng)一和中央集權(quán)制度的建立提供理論基礎(chǔ)?!傲T黜百家,獨尊儒術(shù)”漢朝儒學(xué)正統(tǒng)思想地位的確立背景:漢初黃老之學(xué)不能解決政治穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展后所面臨的社會問題。需要新的理論適應(yīng)鞏固中央集權(quán)的需要。經(jīng)過:A董仲舒發(fā)展儒家思想:春秋大一統(tǒng);天人感應(yīng)(有限限制君權(quán)學(xué)說)和天人合一理論(陰陽五行學(xué)說);三綱五常學(xué)說; B罷黜百家獨尊儒術(shù)的主張與漢武帝的反應(yīng)作用:有利于鞏固中央集權(quán);有利于國家統(tǒng)一;儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化主流。宋明理學(xué)儒學(xué)的發(fā)展(1)背景:魏晉南北朝:佛、道傳播,儒學(xué)出現(xiàn)危機;唐朝:調(diào)和之風(fēng)興盛,“三教合一”彌漫各個領(lǐng)域。;儒學(xué)豐富、更新深受佛道
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