【總結(jié)】聽《游褒禪山記》有感──學(xué)會反思廣東省廣州市北京師范大學(xué)附屬中學(xué)廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊啟華“故書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,這話我信?!队伟U山記》在高中學(xué)過;讀大學(xué)時,老師講過;當(dāng)校長后,先后聽過幾個老師在示范課上講這篇課文,每次學(xué)習(xí)、聽講都有收獲。今年9月28日我和高中部的不少老師一起,聽黃維棟老師的匯報課
2024-12-05 05:46
【總結(jié)】第一篇:游褒禪山記翻譯練習(xí) 游褒禪山記翻譯 1、唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。 2、所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。 3、距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨(dú)其為文...
2024-10-21 12:02
【總結(jié)】泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。游褒禪山記王安石制作:廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康陸昀王安石(1021~1086),字介甫,號半山,晚年自號半山老人,世稱王荊公。北宋著名政治家、文學(xué)家、思想家,被列寧稱為“中國十一世紀(jì)的改革家”,又是一
2024-11-18 01:20
【總結(jié)】游褒禪山記作者:王安石作者簡介本文是王安石34歲時的作品。四年后(1058年)他給宋仁宗上萬言書,主張改革政治;十六年后(1070年)拜相,不顧保守派的反對,積極推行新法。傳有?天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤?的觀點(diǎn),這跟本文?盡吾志也而不能至,可以無悔矣?的觀點(diǎn)是一致的,可視
【總結(jié)】泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。作者簡介王安石,字介甫,晚年自號半山老人,世稱荊公。北宋著名政治家、文學(xué)家。宋仁宗時,他上萬言書,主張實(shí)行新法,改革政治。后拜相,不顧保守派的反對,積極推行新法。由于保守派反對,新法受阻。他具有樸素的唯物辨證思想,反對天命,提出了“天變不足
【總結(jié)】游褒禪山記王安石作者簡介王安石,字介甫,晚年自號半山老人,世稱荊公。北宋著名政治家、文學(xué)家。宋仁宗時,他上萬言書,主張實(shí)行新法,改革政治。后拜相,不顧保守派的反對,積極推行新法。由于保守派反對,新法受阻。他具有樸素的唯物辨證思想,反對天命,提出了“天變不足畏,祖
2024-11-18 15:22
【總結(jié)】第10課游褒禪山記互動學(xué)案第1課時目標(biāo)定位1.掌握重點(diǎn)字詞(正音、虛詞、一字多義、活用、通假等)。學(xué)習(xí)結(jié)合語境揣摩語言。掌握重要文言字詞及文言現(xiàn)象。背誦課文。2.理清文章寫作思路,學(xué)習(xí)課文因事見理、敘議結(jié)合、前后照應(yīng)的寫法。3.學(xué)習(xí)從游山這樣的小事中悟出人生
2024-11-16 22:42
【總結(jié)】第一篇:《游褒禪山記》 《游褒禪山記》教案 ——王安石 好文章,特別是古文,如牛肉干,越嚼越有味,越嚼越能感受它的精思細(xì)理篇課文就是如此。 我初次閱讀并未感覺有什么特別之處,無非講了?志??力...
2024-10-21 05:51
【總結(jié)】《游褒禪山記》有感──我為怠而欲出者喊冤河北省石家莊市元氏第一中學(xué)高一魏少杰最近剛學(xué)習(xí)了王安石的《游褒禪山記》,讀后第一感想是哪個怠而欲出者很冤枉。首先想為大家解釋一下:怠,懈怠之意也。這懈怠在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋為松懈懶惰?;蛟S那位先輩是膽小了一些,松懈了一些,懶惰了一些,但他一人說如果不出去火把就滅了。
2024-12-08 20:07
【總結(jié)】第一篇:高中語文必修一游褒禪山記 游褒禪山記 王安石 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握課文相關(guān)文言常識;2.學(xué)習(xí)敘議結(jié)合、因事說理的寫作手法;3.理解課文主旨,借鑒古人智慧。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】目標(biāo)1、2【教學(xué)...
2024-10-21 14:10
【總結(jié)】《游褒禪山記》導(dǎo)學(xué)預(yù)案商丘市三高張杰【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)即事明理,敘議結(jié)合,前后緊密相扣的寫作方法。2、認(rèn)識本文所闡發(fā)的治學(xué)、處事都必須具有百折不撓的意志和“深思慎取”才能獲得成功的道理,明白這兩者在當(dāng)今改革開放時代的借鑒意義。3、掌握“各”、“極”、“觀”、“求”、“其”等文言詞的多種含義;辨析一些詞性活用的情況;學(xué)習(xí)判斷句的兩種
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 游褒禪山記教案和教學(xué)反思游褒禪山記教案 《游褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山后,以追憶形式寫下的一篇游記。以下是我網(wǎng)我為大...
2025-04-05 21:53
【總結(jié)】游褒禪山記一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握重點(diǎn)字詞。2、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合,因事說理的寫作手法。3、理清思路,背誦全文。4、借鑒學(xué)習(xí)作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。二預(yù)習(xí)方案方法指導(dǎo)1、看注釋,疏通文意。2、梳理本文文言知識
2024-12-09 06:52
【總結(jié)】第一篇:游褒禪山記默寫翻譯練習(xí) 《游褒禪山記》默寫翻譯練習(xí) 1、理解性默寫 1、王安石在《游褒禪山記》中用“_______________________,往往有得,______________...
2024-10-21 11:32
【總結(jié)】11游褒禪山記課后一起鞏固一、基礎(chǔ)鞏固,不正確的一項(xiàng)是()仆.道仆:向前跌倒。漫.滅漫:淹。.音謬也蓋:大概。勝.道也哉勝:勝利。解析:D項(xiàng),“勝”,盡。答案:D,活用不同類的一項(xiàng)是()舍.于其址名.之也
2024-11-16 01:22