選修課交誼舞感想[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)
2024-11-09 23:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那么，在平時(shí)的時(shí)候，同學(xué)們上課也就不會(huì)找事來(lái)打發(fā)上選修課的那一個(gè)多 小時(shí)，就不會(huì)覺(jué)得選修課的那一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就像現(xiàn)實(shí)生活中的幾 倍的時(shí)間,相反，同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得上選修課的時(shí)間真是太短，還沒(méi)有 聽(tīng)好就下課了，這樣的一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們就一定會(huì)有一些沒(méi)有弄清 楚的問(wèn)題，那么，這樣的一節(jié)課才真真正正的有一節(jié)課的價(jià)值，也正 是一節(jié)課的母的所在?？傊?，同學(xué)們對(duì)于選修課是采用“平時(shí)認(rèn)真聽(tīng) 講、考試和平常保持一樣的心態(tài)的”學(xué)習(xí)方式，是一種輕松而又快的 學(xué)習(xí)方式，也正是我們走上社會(huì)后所需要的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)的知識(shí)也 才真真正正的屬于自己的知識(shí)。目的在于豐富自己生活的閱歷和拓展 自己的視野，為走上社會(huì)做充實(shí)的準(zhǔn)備工作。第三篇：選修課感想選修課感想星期日在你當(dāng)老師的前三年時(shí)間里，與其說(shuō)你是在教學(xué)生，不如說(shuō)學(xué)生是在教你。在自己的專業(yè)知識(shí)和技能并不是那么成熟的情況下，和學(xué)生在課堂上的互動(dòng)可以促使年輕老師不斷鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)和學(xué)習(xí)新的知識(shí)，從而進(jìn)步，也可以給學(xué)生帶來(lái)更加準(zhǔn)確全面的知識(shí)。星期日成功導(dǎo)課是課堂教學(xué)成功的催化劑。一門(mén)課程是否能夠吸引人，最初決定于它的導(dǎo)課是否成功。如果一名教師成功導(dǎo)課，吸引住了學(xué)生的眼球，激起了他們的好奇心，就能讓學(xué)生更加容易地投入到課程中去。反之，如果導(dǎo)課都不成功，相信正式的課程就算再有趣，這堂課也不能稱得上是完美了。星期日因?yàn)榻袢瘴矣惺露慈ド险n，沒(méi)有聆聽(tīng)到老師的諄諄教誨。下次補(bǔ)上。星期日忘掉歷史就等于背叛。我們數(shù)次強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待那些傷害過(guò)我們的國(guó)家和他們的人民，但是歷史只能被銘記，而不能被忘記。銘記歷史，可以讓我們進(jìn)步，讓我們?cè)趷u辱中學(xué)會(huì)發(fā)奮圖存，最終揚(yáng)眉吐氣，一雪前恥。忘記了歷史，忘記了恥辱，我們?nèi)绾文軌蜻M(jìn)步呢？勿忘國(guó)恥，這是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的。國(guó)恥不可忘，我們應(yīng)該用他們來(lái)激勵(lì)我們崛起。俗話說(shuō)：“編筐織籮，在于收口?！奔热灰呀?jīng)精彩的開(kāi)頭，何不精彩地結(jié)尾，留給學(xué)生無(wú)盡的想象和期待呢？結(jié)課藝術(shù)值得研究，值得我們?nèi)?shí)踐。“起調(diào)”扣人心弦，“主旋律”引人入勝，“終曲”余音繞梁，能做到如此的課程必然是成功的課堂，老師自己也享受到了用心經(jīng)營(yíng)教學(xué)工作的快樂(lè)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也感到了無(wú)限趣味。星期日今天的講課比賽讓我記憶深刻，每個(gè)人都有每個(gè)人特點(diǎn)。同時(shí)，我從她們身上學(xué)到了很多。首先，作為老師，一定要普通話標(biāo)準(zhǔn)，不然學(xué)生們聽(tīng)著別扭，相信對(duì)于這門(mén)課的興趣也會(huì)減少。其次，老師聲音一定要大，讓所有的同學(xué)能聽(tīng)清講話。老師要能夠和同學(xué)多多交流，不僅僅在語(yǔ)言上，還在眼神上。必要的時(shí)候，對(duì)于學(xué)生的回答進(jìn)行提煉并復(fù)述，表達(dá)一種理解，讓學(xué)生感到被尊重而更有自信。這樣的課堂才會(huì)讓人覺(jué)得不只是教師自己的教，同時(shí)還有學(xué)生的學(xué)。另外，教學(xué)方法也很重要，注重知識(shí)性的同時(shí)也要注意趣味性，不然學(xué)生聽(tīng)著昏昏欲睡，教學(xué)效果大打折扣。對(duì)于有些選手，我覺(jué)得比較突出的一個(gè)缺點(diǎn)就是對(duì)于時(shí)間的把握不好，教學(xué)重點(diǎn)有一定程度的偏移，且過(guò)多依賴了PPT作為教學(xué)工具，而忽視了黑板的作用。此外，她們過(guò)多的使用口語(yǔ)也是一大禁忌，應(yīng)該加以控制。在課堂上，應(yīng)該使用規(guī)范化語(yǔ)言。第四篇：選修課感想選修課感想初二下半學(xué)期的選修課結(jié)束了，感覺(jué)卻像從未開(kāi)始過(guò)那般，可那些記憶又是那么的清晰而又真實(shí)。心里有點(diǎn)小小的不甘，畢竟陪了我1年的選修課和2年的地理都要離去！但我的心里沒(méi)有遺憾。前邊的上課都是在講各大洲那些大家都知道但卻不算熟悉的國(guó)家。聽(tīng)得津津有味，雖然一些很有
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