【文章內(nèi)容簡介】 司黨群工作總結(jié)在黨群工作方面,重點開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育和“端正政風行風優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境”最佳最差單位民主評議活動。一、全面開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動按照中央和省市委的要求,我公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從2005年7月開始到2005年12月底結(jié)束,分三個階段進行：7月16日到8月中旬,重點進行了集中學習教育；8月中旬至9月初,重點進行了個人黨性分析和民主評議,同時抓好征求意見和意見反饋。9月中旬到10月中旬重點抓好整改方案的落實，10月中旬開始鞏固擴大學習教育成果。在學習動員階段成立了領導小組，對黨組織和黨員狀況進行了周密的調(diào)查摸底,制定了先進性教育實施方案。召開了動員大會,對全體黨員進行廣泛的思想動員。市委督導組和公司黨委領導作了動員講話，對教育活動進行了具體安排部署。開展了集中培訓和集中學習,制定了集中學習詳細計劃和日程安排表,各支部認真實施了學習計劃，全體黨員按要求撰寫讀書筆記和心得體會。對照黨章規(guī)定和關于新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，開展了“黨員先進性具體標準”專題大討論，提煉出了符合我公司實際的黨員保持先進性的具體要求；各支部組織黨員圍繞企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和“實施群眾滿意工頁腳文字頁眉文字程”,認真組織了主題實踐活動。各級黨組織和全體黨員積極立足崗位實際和深入基層，把真心誠意為群眾辦好事、辦實事，著力解決影響企業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的突出問題，作為先進性教育活動的一個重要內(nèi)容。進行了保持共產(chǎn)黨員先進性系列教育。以《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設〈專題摘編〉》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》以及中央和省市委領導講話。重點學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》、《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》；《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、中共十五屆五中全會精神以及《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。同時，在黨員中深入進行了鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，增強全體黨員對祖國、對中華民族、對中華文化和對中國特色社會主義的認同，增強黨員的科學意識和科學精神。學習中,一是堅持集中學習和個人自學相結(jié)合。建立健全學習考勤制度，保證每個黨員都參加集中學習，,每個黨員都記學習筆記。二是堅持多種學習方式相結(jié)合。在集中學習的同時,以上黨課、聽專家講座和優(yōu)秀黨員先進事跡報告等形式，提高學習的針對性，保證學習時間和實際效果。在分析評議階段廣泛征求了意見。設立了征求意見箱，通過召開座談會、和自動辦公系統(tǒng)，廣泛征求意見。機關部門和黨員領導干部還面向基層群眾和服務對象征求意見,對黨員、群眾關心的熱難點問題，與黨員和群眾進行個別訪談。頁腳文字頁眉文字公司黨委和各支部對征求到的意見進行梳理匯總和意見反饋。本著邊學邊改和便征求意見邊整改的原則,公司黨委和各支部向黨員如實反饋意見了意見并認真組織研究了整改措施積極落實整改意見。黨員領導干部之間、上下級之間、黨員之間、黨員群眾之間廣泛開展談心活動，征求意見，溝通思想，相互幫助，增進了團結(jié)。認真撰寫黨性分析材料。對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“兩個自覺、兩個始終”以及市委的各項要求，全體黨員全面總結(jié)了自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查政治堅強、信念堅定，提高執(zhí)政能力，樹立和落實科學發(fā)展觀和正確政績觀等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀、歷史觀、文化觀上剖析思想根源，領導干部還從權力觀、地位觀、利益觀、發(fā)展觀、政績觀等方面進行剖析。召開了專題組織生活會。公司黨委和各支部分別召開了專題組織生活會，針對征求到的意見逐條研究整改措施。公司領導分別參加所屬支部的專題組織生活會，黨員之間相互交流、相互評議、開展批評；黨員根據(jù)評議意見，認真修改了自己的黨性分析材料。開好領導班子專題民主生活會。班子成員學習有關材料，明確會議要求,班子主要領導帶頭撰寫專題民主生活會發(fā)言材料,班子成員之間坦誠相見,進行了批評與自我批評。召開了支委會。各支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的現(xiàn)實表現(xiàn)，提出對每個黨員的評議意見。認真反饋了意見。黨支部向每個黨員反饋評議意見指出存在的問題,對頁腳文字頁眉文字極個別不完全符合條件的黨員，進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真做了改正。通報了情況。各支部均以一定的方式，在一定范圍內(nèi)通報專題組織生活會、專題民[1] [2] 主生活會和黨支部對每個黨員的評議意見情況。公司黨委集中了員工提出的各類問題,并統(tǒng)一將研究后的整改措施向全體員工進行了全面公示和反饋。在整改提高階段針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，領導班子和各支部分別制定整改措施，集體研究修改；黨員個人制定了整改措施；領導班子和各支部將整改措施提交黨員大會討論征求 意見，并進行了修改完善。認真進行整改。把整改貫穿于整個教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任；對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，集中一段時間進行整改，讓群眾實實在在感受到了教育活動帶來的變化和進步。公布了整改情況。在原來征求意見的范圍內(nèi)進一步制定了整改措施,并將整改結(jié)果再次公布，讓群眾了解改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標，聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。集中學習教育基本結(jié)束后，按照市委的要求,組織全體黨員和絕大多數(shù)員工群眾進行了群眾滿意度民主測評,并準備用三個月左右的時間，鞏固和擴大整改成果，建立教育活動長效機制,把整改貫穿于整個教育活動的頁腳文字頁眉文字全過程，邊學邊改，邊查邊改，立行立改。切實加強對先進性教育活動的組織和領導建立了領導責任制公司主要領導為先進性教育活動的第一責任人，分管領導為分管單位、部門的具體責任人，分別對主管和分管口先進性教育活動負有督查指導責任，形成一把手負總責，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。各級黨員領導干部在抓好本單位、本部門教育活動的過程中，以普通黨員身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，過好雙重組織生活。建立了黨員領導干部聯(lián)系點制度各級黨員領導干部，都根據(jù)各自的分工確定先進性教育活動聯(lián)系點，幫助基層和群眾解決實際困難,經(jīng)常到聯(lián)系點調(diào)查研究，檢查指導工作，解決工作中的問題，把聯(lián)系點辦成示范點。主動接受群眾監(jiān)督評價先進性教育活動的各個階段，都有群眾參加，充分征求群眾意見，把事關群眾切身利益和群眾反映強烈的問題，作為重點解決的問題，尤其是在整改階段，及時向群眾公布整改方案和整改結(jié)果，使整改全過程置于群眾的監(jiān)督之下。以先進性教育活動為動力，促進各項工作正確處理開展先進性教育活動與做好本單位當前各項工作的關系，既不脫離中心工作孤立地搞先進性教育活動，也不因為工作忙而不認真抓先進性教育活動。做到了統(tǒng)籌兼顧，合理安排，調(diào)動廣大黨員干部群眾的積極頁腳文字頁眉文字性，促進各項工作，切實做到“兩不誤、兩促進、兩提高”。二、全面參加了“端正政風行風”最佳最差單位民主評議活動按照省公司黨組紀檢組和市委關于2005年“端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”最佳最差單位評議活動的部署，結(jié)合我公司實際，堅持“標本兼治，糾防并舉”，堅持以“追求客戶滿意服務”為宗旨，以持續(xù)為社會、為企業(yè)創(chuàng)造更大價值為己任，繼續(xù)深化“服務與業(yè)務”領先戰(zhàn)略，提升服務檔次，打造