【文章內(nèi)容簡介】 學生主動、探究、合作學習（13）課堂是一個開放的、旋轉的舞臺，教師與學生都是表演者（14）逐步構建“培訓、課題、資源 ”三位一體的研訓互動新模式（15）樹立大教育觀，建立學?！议L—社區(qū)伙伴關系（16）理解學生、尊重學生、關愛學生、激勵學生（17）加強新課程師資培訓，支持基礎教育課程改革（18）自覺更新觀念 全力實施課程改革（19）全社會都應關心、支持、參與課程改革（20）探索創(chuàng)新 齊心協(xié)力搞課改（21）實施課程改革 提高全民素質（22）扎實推進課改 再鑄教育輝煌（23）積極搭建教師專業(yè)成長的綠色平臺課改周宣傳標語推進學校德育一體化 建立家長 社區(qū) 學校共育人才機制新課程新理念新方法培育新人 重目標重主體重實踐發(fā)展能力以人為本 弘揚個性 求真務實 注重實踐 關注過程 積極創(chuàng)新推進校本教研制度建設 搭建教師專業(yè)成長舞臺一切為了學生 為了一切學生 為了學生的一切為了每一個學生的健康成長協(xié)作探究課堂教學改革 深入推進新課程實驗篇四：課改宣傳口號課改宣傳口號（標語）教師辦公室教師給學生一個機會，學生會給教師一個奇跡。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習。先走半步，步步領先；多走半步，步步在前。教室今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪我參與，我成長，我快樂亮出自己的旗幟，你將成為一道絢麗的風景你爭我辨，快樂無限新課堂，我主張我們主宰，課堂精彩挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功張揚你的個性，描繪不凡的人生樂著學，學著樂藝術課堂，多彩人生我的課堂我主宰，我的人生我把握張揚個性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來篇五：新課改宣傳標語口號新課改宣傳標語口號新課改宣傳標語口號推進學校德育一體化 建立家長 社區(qū) 學校共育人才機制走進新課程，人人有責任新課程新理念新方法培育新人 重目標重主體重實踐發(fā)展能力扎實推進課改 再鑄教育輝煌以人為本 弘揚個性 求真務實 注重實踐 關注過程 積極創(chuàng)新新課程新理念新方法培育新人，重目標重主體重實踐發(fā)展能力推進校本教研制度建設 搭建教師專業(yè)成長舞臺讓思想武裝課程，讓理念指導教學，讓智慧走進課堂一切為了學生 為了一切學生 為了學生的一切教師是學生學習的合作者，引導者和參與者1為了每一個學生的健康成長1相信每個學生都有成功的潛能1協(xié)作探究課堂教學改革 深入推進新課程實驗1納新吐故，辯證解讀課程標準；揚優(yōu)棄弊，理智改善教學行為1促進教師專業(yè)發(fā)展，關注學生全面發(fā)展1務求真實、張揚個性、注重實踐、關注過程、鼓勵創(chuàng)新1聚焦課堂行動 踐行有效教學 構建高效課堂1實施課程改革 提高全民素質1創(chuàng)新教學模式 激發(fā)課堂效率 師生共同成長 迎接新課程對每位教育工作者提出的挑戰(zhàn)2掌聲響起來、聲音大起來、自信強起來。2從關注學生考試成績轉變?yōu)殛P注學生的知識與能力、學習過程與方法、情感態(tài)度與價值觀2根基壯起來、枝葉旺起來、花兒紅起來。2以人為本，引導學生主動、探究、合作學習2學生動起來、課堂活起來、效果好起來。2課堂是一個開放的、旋轉的舞臺，教師與學生都是表演者2素質高起來、少年崛起來、祖國盛起來。2逐步構建“培訓、課題、資源 ”三位一體的研訓互動新模式2領先來自爭峰，成功源于合作。樹立大教育觀，建立學?！议L—社區(qū)伙伴關系3主動是學習之本,活躍是課堂之魂。3理解學生、尊重學生、關愛學生、激勵學生3在機遇與挑戰(zhàn)中改革，在實踐與探究中發(fā)展。3加強新課程師資培訓，支持基礎教育課程改革3理解學生、尊重學生、關愛學生、激勵學生。第二篇：課改宣傳口號課改宣傳口號（標語）（）走進新課程，人人有責任（2）以學生發(fā)展為本，為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切（3）輕負擔，高質量，全面實施素質教育（4）學會做人，學會學習，學會健體，學會生存，學會創(chuàng)造，學會審美（5）教師是學生學習的合作者，引導者和參與者（6）相信每個學生都有成功的潛能（7）愿你有一顆永不泯滅的童心（8）請蹲下來看孩子（9）向校本教研要質量（10）迎接新課程對每位教育工作者提出的挑戰(zhàn)（11）從關注學生考試成績轉變?yōu)殛P注學生的知識與能力、學習過程與方法、情感態(tài)度與價值觀（12）以人為本，引導學生主動、探究、合作學習（13）課堂是一個開放的、旋轉的舞臺，教師與學生都是表演者（14）逐步構建“培訓、課題、資源”三位一體的研訓互動新模式（15）樹立大教育觀，建立學?！议L—社區(qū)伙伴關系（16）理解學生、尊重學生、關愛學生、激勵學生（17）加強新課程師資培訓，支持基礎教育課程改革（18）自覺更新觀念全力實施課程改革（19）全社會都應關心、支持、參與課程改革（20）探索創(chuàng)新齊心協(xié)力搞課改（21）實施課程改革提高全民素質（22）扎實推進課改再鑄教育輝煌（23）積極搭建教師專業(yè)成長的綠色平臺第三篇：課改宣傳標語)課改宣傳標語教師辦公室教師給學生一個機會，學生會給教師一個奇跡。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習。先走半步，步步領先；多走半步，步步在前。教室今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪我參與，我成長，我快樂亮出自己的旗幟，你將成為一道絢麗的風景你爭我辨，快樂無限新課堂，我主張我們主宰，課堂精彩挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功張揚你的個性，描繪不凡的人生樂著學，學著樂藝術課堂，多彩人生我的課堂我主宰，我的人生我把握張揚個性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來讓思想武裝課程，讓理念指導教學，讓智慧走進課堂積極倡導學生學會做人，學會學習，學會健體，學會生存，學會創(chuàng)造，學會審美 堅持以人為本，切實提高學生素質讓全社會都來關心、支持、參與課程改革課堂是一個民主的、平等的、鮮活的舞臺，教師與學生都是出色表演者 樹立大教育觀，建立學?！议L—社會共同教育體系理解學生、尊重學生、