讀專著體會(7)(編輯修改稿)
2024-11-09 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制。（）A 21分B 15分C 11分5根據(jù)國際乒聯(lián)的規(guī)定，2000年10月將乒乓球的直徑改為（）A 38毫米B 40毫米C 42毫米籃球比賽中，下列那一項不屬于違例（）A、拉人 B、抱球跑 C、腳踢球 D、兩次運球我校進行級部拔河比賽，一個級部有八個班，如果進行單淘汰比賽，共有幾場比賽？（）A、5B、6C、7D、8 8籃球比賽中每隊上場隊員5人，分為前鋒、中鋒和（）。（）A 后鋒B 后衛(wèi)C 前衛(wèi)現(xiàn)代的足球運動起源于（）A、法國 B、美國 C、英國 D、德國10奧運會會旗為白色的底色，中有五個套環(huán)，自左至右的顏色（）A、藍、黃、黑、綠、紅 B、藍、黑、黃、綠、紅 C、藍、黑、黃、綠、白 D、紅、綠、黑、黃、藍 11行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是（）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12016年的奧運會在（）舉行。（）A、倫敦 B、雅典 C、里約熱內(nèi)盧 D、北京1馬拉松賽跑的距離是（）A、3000米 B、42195米 C、5000米1立定跳遠甲左腳跟 。他的成績是：（）A、 B、1籃球比賽中，罰球投中得（）。（）A 1分B 2分C 3分1屬于無氧運動的項目的是（）A、爬山 B、游泳 C、自行車 D、跳遠 體育課上老師總是先讓學生做充分的準備活動，目的是（）A充分活動各關(guān)節(jié)，避免受傷B提高學生上課的興趣C讓學生安靜一下1人體缺鈣會引起什么疾?。浚ǎ〢、貧血 B、骨質(zhì)疏松 C、大脖子1發(fā)展力量素質(zhì)的方法（）。（）A．弓步走 B．越野跑 C．鉆過低欄架 D．杠鈴半蹲跳 跑得快慢（速度）的最重要因素是（）A、身高、腿長 B、步長、步頻 C、起跑迅速 D、沖刺技術(shù)好二、填空題。（每空1分共10分）田徑運動分為田賽、（）、公路賽跑、競走和越野跑。在中、長距離跑時，跑一段路程后會出現(xiàn)呼吸困難，肌肉酸痛動作遲緩，情緒低落的狀況，以致產(chǎn)生不愿跑下去的念頭，這是一種正常的生理現(xiàn)象，這種狀態(tài)叫做（）。人體由四大部分組成：頭、頸、（）、（）。蹲距式跳遠技術(shù)是由助跑（）騰空（）這四部分組成。蹲距式起跑由（）、（）、（）、（）四部分組成。第四篇：讀體育專著體會讀《體育教育》專著的心得體會通覽全文，使我深深得體會到在教學中有目的、有計劃地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學和練，促進身心和諧發(fā)展來達到體育鍛煉目標。讓學生體驗上體育課的樂趣，這不僅能充分發(fā)揮體育教學的教學思想，而且能使學生的體育學習變得親切、自由和歡悅，并能對提高體育教學效果起到事半功倍的作用。現(xiàn)談以下幾點體會：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)情感。人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的，創(chuàng)設(shè)良好的教學情境對學生學習情感的產(chǎn)生具有很大的作用，體育教學也不例外。有了良好的教學情境就能激發(fā)其強烈的好奇心。強烈的好奇心是保持旺盛學習動機的重要因素，是取得成功的重要條件。比如在一節(jié)前滾翻教學中這樣講到，孩子們，今天我們來看天。孩子們一聽這有什么希奇的，都仰頭望著天空。這時老師又說了，只不過今天我們看天的方式有點特別。這下強烈的好奇心可把孩子們吸引住了。怎樣看天呢，老師說，我們從胯下看，誰能雙手著墊翻過去，并能看到天，誰就是這節(jié)課的英雄。聽了老師的講述，學生們個個欲試，誰也不甘落后。因此，激發(fā)學生的體育興趣，創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學習愿望，發(fā)揮他們創(chuàng)造性學習，為終身奠定快樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。
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