讓尊老敬老愛(ài)老之花處處開(kāi)放五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-09 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德形成的重要階段，在幼兒階段進(jìn)行感恩教育有著十分特殊的價(jià)值及意義。我們期望我們的孩子知恩、懂恩、施恩、報(bào)恩，而不是一味只會(huì)索取不知付出，對(duì)他人的幫助視而不見(jiàn)，甚至是教導(dǎo)出沒(méi)有血與肉、沒(méi)有思想、心靈和情感的“冷面小孩”。沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)去幫助別人。那么如何實(shí)施感恩教育？一、做足“感恩”功課，理解“感恩”魅力幼兒階段是培養(yǎng)感恩教育的關(guān)鍵時(shí)期，要在這個(gè)階段做足感恩功課，讓孩子體驗(yàn)感恩的無(wú)限魅力?！案卸鳌?J知能力孩子的很多認(rèn)知來(lái)自周圍大人的教育和言傳身教，很多孩子并不知道有感恩這么個(gè)詞匯。感恩是什么？感恩需要我們做些什么？感恩的話題并不遙遠(yuǎn)，而我們卻聊之甚少，學(xué)會(huì)感恩，需要我們提升對(duì)感恩的認(rèn)知能力，了解感恩的意義，了解感恩節(jié)的來(lái)歷；人人懷有一顆感恩的心，感恩無(wú)處不在，感恩需要真誠(chéng)奉獻(xiàn)與付出；感謝身邊的每一個(gè)人，感謝花草樹(shù)木、日月星辰，感謝每一天的生活，只有提升感恩的認(rèn)知能力，才能提高感恩的踐行能力?！案卸鳌?，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)每個(gè)孩子生來(lái)都是善良、純潔的個(gè)體，表達(dá)自己的感恩或接受對(duì)方的感恩，都是需要練習(xí)并且需要將它培養(yǎng)成一種自然的習(xí)慣的，恩惠是無(wú)所謂大小的，但是一個(gè)懂得感恩的人應(yīng)該是善于表達(dá)，善于將愛(ài)大聲的傳遞出去，這樣感恩的心境才會(huì)保持久遠(yuǎn)?！案卸鳌惫?jié)目，凈化美化心靈懂得感恩的人會(huì)帶來(lái)更多的快樂(lè)，其實(shí)孩子是簡(jiǎn)單的，他們向往各種各樣美好的事物，只要我們多讓孩子接觸人性中美好的事物，對(duì)孩子潛移默化影響，相信他們的心靈也會(huì)變得更加豐厚善良，言行舉止也會(huì)更加充滿關(guān)愛(ài)?！案卸鳌闭`區(qū)，防止片面理解感恩不僅僅是對(duì)別人所給的幫助表示感謝或者樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人；要拓展感恩范疇，要懂得感恩大自然、感恩這個(gè)社會(huì)。如果片面理解，感恩教育就容易走極端，在理解上容易僵化、形式化、概念化、表面化。感恩的表現(xiàn)應(yīng)該有很多種方式方法，有很多內(nèi)涵和靈性的東西，需要我們悉心觀察用心體會(huì)，正確理解才能對(duì)感恩有正確的行動(dòng)引導(dǎo)，對(duì)孩子的感恩教育才不會(huì)千篇一律，做秀做假。二、播種“感恩”種子，擁有“感恩”情懷現(xiàn)在的孩子通常享受著現(xiàn)成的一切，對(duì)身邊發(fā)生的任何一件事情漠不關(guān)心，感受不到家人的付出和關(guān)愛(ài)。而父母默默地付出不求回報(bào)。愛(ài)是需要表達(dá)的，孩子的感受和表達(dá)能力是有限的，需要大人點(diǎn)撥，正面引導(dǎo)。不同的孩子感恩能力不同，獨(dú)生子女往往自私、任性、霸道、自我為中心的個(gè)性，感恩心態(tài)和感恩能力偏低，孩子不懂感恩與家庭關(guān)系有很大關(guān)聯(lián)。我們都知道，近朱者赤，近墨者黑，有些孩子沒(méi)有感恩之心往往與父母的為人處世有很大關(guān)系。所以，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子樹(shù)立一個(gè)積極的榜樣，要在家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上、家庭氛圍的營(yíng)造上、家庭感受幸福的指標(biāo)上努力做些文章，不斷提升感恩指數(shù)。（1）培養(yǎng)感恩的孩子需要有感恩心態(tài)的教師老師是孩子成長(zhǎng)中很重要的影響角色，他對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)人生的態(tài)度會(huì)影響到幼小的孩子
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